xx年全国爱牙日宣传活动方案.doc

xx年全国爱牙日宣传活动方案 篇一：xx学校全国爱牙日活动方案 xx学校全国爱牙日活动方案 为认真贯彻落实县教委卫生保健所要求增强我校学生的各个方面的自我保护意识普及少年儿童的口腔健康教育通过学生向家长传播中老年人护齿健康知识让学生从小养成爱护牙齿的好习惯关注自己的未来我校决定在全校19年级开展校园“关注中老年人口腔健康”的教育活动现将具体事宜通知如下： 一、活动主题：关注中老年人口腔健康 二、活动时间：9月1621日 三、活动对象：19年级学生 四、活动内容： 1.“关注中老年人口腔健康”活动参与活动的19年级各班主任老师利用9月20日队会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识请同学上台向大家介绍关注中老年人口腔健康的必要性(各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上)学校利用午休时间向进行爱牙知识宣传各班组织学生参加并向学生家长发放宣传材料 2.“关注中老年人口腔健康”征文活动鼓励学生把自己向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识的心得体会写成500字左右的小故事上交学校团少队 3.“关注中老年人口腔健康”手抄小报创作活动号召同学们以关注中老年人口腔卫生健康和护齿教育为主题收集有关资料制作手抄报内容可包括：口腔护齿的小知识爱牙护齿的好习惯和不良行为等等 五、活动要求： 1.希望参与活动的各班级认真组织落实让学生在活动受到教育增长 知识得到锻炼 2.13年级每班挑选一张手抄报36年级每班推荐一篇文章69年级每班推荐两篇文章在9月21日前上交学校 篇二：xx爱牙日宣传资料 xx国际爱牙日宣传材料 为了在公众中进行牙病防治知识的普及教育增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识帮助公众建立口腔保健的习惯从而提高全民族的口腔健康水平1989年由卫生部、教委等部委联合签署确定每年的9月20日为“全国爱牙日”xx年9月20日为全国第28个“全国爱牙日” 1.乳牙有了洞需要补?我们从出生六七个月的时候就开始长牙了到十二三岁的时候乳牙完全替换为恒牙乳牙的健康是恒牙顺利萌出的保证如果乳牙坏的十分严重会影响乳牙下面的恒牙的发育;如果乳牙过早的脱落后面的牙齿会向前移动导致恒牙萌出的间隙不够就可能错位萌出所以乳牙有了洞也需要补. 2.如何正确的刷牙?可选用下列任何一种方法但不要用力过猛要动作轻柔反复多次.竖刷法方法：就是将刷毛尖端放在牙龈和牙冠交界处顺着牙齿的方向稍微加压上牙向下刷下牙向上刷同一部位反复多次优势：可以有效控制菌斑刺激牙龈使牙龈外型保持正常颤动法方法：将刷毛与牙齿成45度角使刷毛的一部分进入牙龈与牙面之间的间隙另一部分深入牙缝内来回做短距离的颤动刷咬合面时刷毛应平放在牙面上做前后短距离的颤动每个部位2到3颗牙齿将牙的内外面都刷干净生理刷牙法方法：刷毛顶端与牙面接触然后向牙龈方向轻轻刷 3.儿童用成人牙膏可以?儿童不宜使用成人含氟量较高的牙膏由于儿童的动手能力比较差含漱技术尚未完全掌握若是使用对成人洁牙比较有效含氟量较高的牙膏造成孩子每天吞咽下过多的氟是不利于儿童健康成长的 4.保护牙齿的最佳时间时候?健美牙齿最佳年龄牙齿发育取决于两个阶段：一是从胎儿期2个月到出生此为乳牙发育期二是从出生后到8岁为恒牙形成期 5.乳牙迟迟不掉办?儿童一般是在6、7岁左右换牙持续到1213岁才完全完成(20颗乳牙完全换完)但由于存在个体差异有的会早些有的会晚些如果超过8岁时仍未换牙就需带孩子到医院检查确认是否是乳牙滞留 6.乳恒牙替换时应注意什么?(1)当恒牙已经萌出其上乳牙尚未脱落应及时请医生拔除滞留的乳牙以使恒牙排列整齐(2)如果乳牙脱落后多时尚未见相继恒牙萌出则需到医院内拍一张牙片检查是否是恒牙先天缺失 7.外力导致的牙齿脱落可以再植?可以牙科医生可以将牙齿进行再植如果外伤造成牙齿完全由口腔脱出、就应立即把脱落的牙齿放在杯水或杯牛奶中或用湿毛巾包起来也可以含在舌下赶紧到医院进行治疗如果能在30分钟以内到达医院再植的远期效果很好 8.如何预防龋病?(1)消除致龋因素搞好口腔卫生进行有效的刷牙(2)适当应用氟化物提高牙齿抗龋能力(3)应用窝沟封闭剂隔绝致龋因素对牙齿的侵袭 9.龋病好发于些牙齿?第一磨牙患龋(蛀牙)率最高即：6周岁时上下左右最后面萌出的第一颗大磨牙(六龄牙)可以到牙医那里做“窝沟封闭”来有效的预防龋病(蛀牙)的发生 10.什么是六龄齿?六龄齿是第一恒磨牙由于平均萌出年龄为六岁而得名六龄齿对儿童颌面部的发育很重要如果早失可使第二恒磨牙向前倾斜移动造成牙齿排列不齐六龄齿是恒牙终生不再替换应该很好地进行保护除认真刷牙外可以在牙科医生的指导卜选用氟化物和窝沟封闭剂预防龋齿 11.什么是窝沟封闭?双尖牙和磨牙的咀嚼面是凹凸不平的有一些天然的窝沟和裂隙牙菌斑很容易在这些堆积而且用刷牙或其它机械性方法是不可能清除干净的因此窝沟龋的 发生率很高牙科医生可以使用窝沟封闭剂来封闭这些窝沟以防止牙菌斑的堆积从而可以有效地预防窝沟龋(蛀牙)的发生要求定期、而不是随意的定期的时限标准随年龄而异通常是：212岁儿童每半年检查一次;12岁以上者则每年检查一次 12.定期口腔健康检查有什么意义?口腔常见疾病(如龋病、牙周疾病等)多属慢性病、早期症状不明显易被人们忽视因此通过定期口腔健康检查可以早发现、早诊断、早处理有很多全身性疾病的早期在口腔有表现常常可通过口腔健康检查而发现属于全身性的疾病 13.吮手指习惯有什么危害?吮指的儿童手指有胼胝及弯曲现象它可引起前牙开颌上前牙前突开唇露齿等危害 14.吐舌或舔舌习惯有什么危害?儿童有吐舌或舔舌习惯可引起前牙开颌几下颌前突畸形甚至形成反颌如果舌同时舔上下前牙则形成双牙弓前突 15.咬唇习惯有什么危害?情绪不好时出现咬唇动作日久形成习惯咬上唇可引起上前牙前突和下颌后缩等症状 16.偏侧咀嚼习惯有什么危害?可导致面部左右两侧发育不对称不常咀嚼的一侧容易使牙垢、牙石堆积易发生龋齿和牙周病 17.咬物习惯有什么危害?常咬铅笔和啃指甲会导致牙齿不齐闭合不严的后果 18.什么是正确的漱口方法?将漱口水含在嘴里后牙咬紧利用唇颊部也就是腮帮子的肌肉运动使漱口水通过牙缝这样才能达到漱口的作用 19.剔牙习惯好不好?有些人养成了一种剔牙习惯饭后不管牙缝有没有食物嵌塞总要剔一遍这容易使牙龈萎缩牙根暴露 20.塞牙最好解决?我们提倡饭后漱口实在漱不出来可以用牙刷刷或者用手帕、毛巾按在食物所塞的部位轻轻一擦就可以出来这些都比牙签优越得多不会带来什么损伤 21.口腔的定义?口腔是消化道的起始部分参与消化过程协助发音和言语动作具有感觉功能并能辅助呼吸具有重要的生理意义是人们日常生活中从事各项社会活动必不可少的器官主要功能有：咀嚼、吸吮、吞咽、言语、感觉、表情、摄取食物、参与呼吸等口腔功能是在中枢神经的支配下依靠牙齿、唇、颊、舌、腭等器官通过有关肌肉的收缩和下颌运动完成的是咀嚼系统组织器官分工合作的结果 22.口腔所包含的组织器官有什么?口腔所包含的组织器官有：唇、牙齿、面颊、腭、牙龈、齿槽骨、上颌骨、下颌骨、舌骨、颧骨、颞颌关节、腮腺、颌下腺、舌下腺及这些器官上的肌肉、神经、血管等口腔以唇、颊、腭、口底为界后上方向鼻咽部延续后下方与口咽相通除牙齿外口腔有粘膜覆被其上皮结构类似皮肤但在湿润性、角化程度及附件构成上与皮肤不同 23.牙齿由几部分组成?牙釉质它是牙冠外层的白色半透明的钙化程度最高的坚硬组织,其硬度仅次于金刚石牙本质它是构成牙齿的主体位于牙釉质和牙骨质的内层也是牙髓腔及根管的侧壁牙骨质它包绕牙根的外层较薄颜色较黄硬度类似于骨组织具有不断新生的特点牙髓它位于髓腔及根管内主要由结缔组织、血管和神经构成 30.唾液有什么作用?清洁洗刷作用、抗菌作用、助消化作用、润滑作用等 篇三：xx年全国爱牙日宣传活动计划及宣传画 xx年全国爱牙日宣传活动计划xx年9月 20日是我国第二 十四个全国“爱牙 日”为发挥家庭的 优势和作用提高 家庭成员口腔保健 意识及对孩子口腔 健康的关注程度和 能力也为了进一 步普及口腔卫生知 识强化公众对口 腔卫生的关注营 造全社会共同参与的良好氛围特制订“爱牙日”活动实施方案 一、活动主题 今年我国爱牙日宣传活动主题是“健康口腔幸福家庭”;副主题：“关爱自己保护牙周” 二、活动时间 xx年9月20日 三、宣传口号 1、维护口腔健康增进全身健康 2、爱牙护齿保健康生命质量有保障 3、拥有健康口腔笑容和谐美丽 5、口腔不健康发音影响大 6、早晚刷牙饭后漱口牙齿健康 7、定期进行口腔健康检查