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小学二年级第三册音乐优秀教案 第一课问声好 教学目标： 一、感受关于大自然的音乐能以歌声表达热爱生活的情趣知道同学之间团结友爱 二、动脑为歌曲编创歌词、动作 三、主动评价自己和他人的歌唱与表演的优、缺点 教学重点：指导学生演唱歌曲早上好、小麻雀感受关于大自然的音乐能以歌声表达热爱生活的情趣知道同学之间团结友爱 教学难点：歌曲唱名的学唱及内心对音高的感觉 教学方法：听唱法 教具准备：多媒体课件、琴、打击乐器等 总课时：三课时 第一课时 教学内容：表演早上好 教学过程: （一）律动表演： 让学生集中精力尽快进入到课堂中来 （二）新歌教学： 1、出示电脑课件：结合电脑画面向学生介绍一下今天要学习的新歌乌干达民歌早上好 2、听范唱录音结合图画感受歌曲的旋律、节拍 3、复听歌曲老师带领大家拍手、踏脚感受歌曲节拍（因为变换拍子是本首歌曲的难点）三拍子时第一拍拍手后两拍拍腿；二拍子时第一拍拍手后一拍快速拍两下腿 4、说一说自己感觉到有什么不同再请同学们根据课件上的提示来说说这首歌的节拍（3/4、2/4） 5、老师范唱利用课件上的伴奏音乐唱边唱边打节拍请大家跟着做在心里默唱 6、点击电脑课件放伴奏音乐请大家跟音乐打节拍并小声跟唱 7、在听辩了几遍歌曲录音后请同学们说一说为什么歌曲两部分都要唱两遍在起作用（反复记号的作用） 8、提示大家用英语问好的时候早上好怎样说（goodmorning）在歌曲中只有morning这个词,老师示范演唱一下,同学们模仿. 9、听老师弹琴学生拍节拍小声唱歌不准确的地方老师点击电脑进行纠正、巩固特别是变换拍子处要加强练习多听、多唱不好掌握时老师做出范唱 10、完整的连起来唱几遍根据同学们的演唱每一遍提出不同的要求逐步提高 11、歌曲稍微熟悉后将同学们分成几组形成小圆圈边走边唱三拍子时顺时针走走三步共八小节；二拍子时逆时针走走两步（分成几个大组组成圆圈一组一组上来表演要边唱边走其他的同学想唱的也可以跟着唱让每一组都上来表演一次） 12、表演完后请同学们同位俩一组或前后位四人一组为歌曲创编表演动作然后老师放音乐大家一起做看一组编的最好请他们上来表演一下（老师不统一动作以大家的创作为主）表演完后如果大家觉得自己的动作编的还满意就自己在课本上画一朵大红花 （三）课堂小结：总结今天学习的内容说说自己的收获鼓励大家在每天早上的
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