高中生物 专题4.2 基因对性状的控制同步精品课件 新人教版必修2.ppt

必修2第4章第2节,基因对性状的控制,遗传信息的传递规律（流动方向）称为：中心法则,DNA,RNA,蛋白质,1.克里克的预见,一、中心法则的提出及其发展,2.中心法则的发展,DNA,转录,逆转录,RNA,翻译,蛋白质,复制,复制,（2014江苏）研究发现，人类免疫缺陷病毒(HIV)携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板。依据中心法则（下图），下列相关叙述错误的是（）,A.合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过环节B.侵染细胞时，病毒中的蛋白质不会进入宿主细胞C.通过形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上D.科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病,【典型例题】,B,下面是4种遗传信息的流动过程，对应的叙述不正确的是(),A甲表示胰岛细胞中胰岛素合成遗传信息的传递方向B乙表示含逆转录酶的RNA病毒繁殖时的遗传信息传递方向C丙表示DNA病毒(如噬菌体)繁殖时的遗传信息传递方向D丁表示RNA病毒(如烟草花叶病毒)繁殖过程中的遗传信息传递方向,【变式训练】,A,点拨：为DNA复制，为转录，为翻译，为逆转录，为RNA复制。HIV病毒属于逆转录病毒，其遗传物质RNA进入细胞后，在逆转录酶催化作用下合成DNA，然后转录出相应的mRNA进而合成新的蛋白质外壳，因此至少经过环节，A正确；宿主细胞无逆转录酶，因此HIV病毒侵染过程中遗传物质RNA和逆转录酶一同进入宿主细胞，B错误；HIV遗传物质RNA在逆转录酶催化作用下合成DNA后可以整合到宿主细胞的染色体DNA上，C正确；通过药物抑制逆转录酶即可抑制HIV病毒的繁殖：D正确。,DNA中插入了一段外来的DNA序列，打乱了编码淀粉分支酶的基因,淀粉分支酶不能_,蔗糖不能合成为淀粉，蔗糖含量升高,淀粉含量低的豌豆由于失水而显得皱缩,编码淀粉分支酶的基因正常,淀粉分支酶正常合成,蔗糖合成为淀粉，淀粉含量升高,淀粉含量高，有效保持水分，豌豆显得圆鼓鼓,正常合成,二、基因、蛋白质与性状的关系,1.基因通过控制酶的合成来控制代谢间接控制性状。,实例1：豌豆的圆粒和皱粒,控制酪氨酸酶形成的基因异常,控制酪氨酸酶形成的基因正常,酪氨酸酶不能正常合成,酪氨酸酶正常合成,酪氨酸不能正常转化为黑色素,酪氨酸能正常转化为黑色素,缺乏黑色素而表现为白化病,表现正常,实例2：白化病,实例1:囊性纤维病,CFTR（囊性纤维）基因缺失了三个碱基(碱基缺失),CFTR蛋白缺少一个苯丙氨酸，导致结构异常，从而使其功能异常。,导致患者支气管内黏液增多,黏液清除困难，细菌繁殖，肺部感染。,实例2：镰刀型贫血症,控制血红蛋白形成基因的一个碱基发生变化（碱基替换）,血红蛋白的结构发生变化,红细胞呈镰刀状,红细胞破裂，患溶血性贫血。,2.基因通过控制蛋白质的结构直接控制性状,【典型例题】,白化病和苯丙酮尿症是由于代谢异常引起的疾病，如图表示在人体代谢中产生这两类疾病的过程。由图中不能得出的结论是()A基因可以通过控制蛋白质的结构来控制生物的性状B基因可以通过控制酶的合成来控制生物的性状C一个基因可以控制多种性状D一个性状可以由多个基因控制,A,1.生物的绝大多数性状受单个基因控制,三、基因与性状间的对应关系,一种性状可由多个基因控制（多因一效），一种基因也可能影响多个性状（一因多效）。,2.基因与性状并不是都是一一对应的简单的线性关系,3.表现型=基因型+环境,基因与基因、基因与基因产物，基因和环境之间存在着复杂的相互作用，共同精细地调控生物的性状。,甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状，由非同源染色体上的两个相对基因共同控制，只有当同时存在两个显性基因（A和B）时，花中的紫色素才能合成，下列说法正确的是（）A一种性状只能由一种基因控制B基因在控制生物体的性状上是互不干扰的C每种性状都是由两个基因控制的D基因之间存在着相互作用,D,【典型例题】,点拨：一种性状可以由一种控制或多种基因共同控制；基因与基因之间在控制性状上相互作用。,1.细胞质基因与细胞核基因的比较,线粒体和叶绿体中,细胞核,不与蛋白质结合,与蛋白质结合,控制少数性状,控制主要性状,少,多,母系遗传,遵循孟德尔遗传规律,四、细胞质遗传,（1）特点：母系遗传：只能通过母亲遗传给后代。,2.细胞质遗传系谱实例,不符合孟德尔的遗传规律，后代只表现出母本的性状。,（2）理由：受精过程中，受精卵的细胞质主要是来自母本的卵细胞。,（3）实例：线粒体DNA的缺陷与数十种人类的遗传病有关，这些疾病多与脑部和肌肉有关。,【典型例题】,椎实螺外壳的螺旋方向，右旋对左旋是显性杂交实验发现当右旋左旋时，F1为右旋；当左旋右旋时，F1为左旋；番茄的果皮颜色红色对黄色为显性，杂交实验结果是当红色黄色时，所结果实的果皮为红色，当黄色红色时，所结果实的果皮为黄色，影响螺壳的螺旋方向及番茄果皮颜色的遗传最可能是（）A前者为细胞质遗传，后者为细胞核遗传B前者为伴性遗传，后者为细胞质遗传C两者均为细胞质遗传D两者均为细胞核遗传,