爱情的主题的班会策划书.doc

爱情的主题的班会策划书 一、教育目的 让爱情教育名正言顺地进入中学课堂引导孩子们去自己面对青春期的情感困惑从而寻找到解决的途径并为孩子们未来生活中将要遇到的爱情问题的处理奠定一个良好的情感和道德基础 二、准备工作 1、要求学生搜集爱情经典故事、言论、诗歌并围绕讨论题写好发言提纲 2、制作班会课件 三、教育活动内容和过程（根据班会实录整理略有改动） 1、教师导入： 今天我和大家聊聊爱情这个话题古希腊哲学家柏拉图认为世界原本不分男人与女人男人与女人是连为一体的叫阴阳人由于阴阳人力量很大威胁到神的统治于是宙斯将人截开分为了男人与女人于是我们每个人来到这个世界都要到茫茫人海中寻找自己的另一半于是便出现了所谓的“爱情”（附：该故事见于柏拉图的会饮） 古往今来来许多爱情深深感动过我们 2、播放诗歌朗诵当你年老时作者：叶芝朗诵者：乔榛 当你年老两鬓斑斑睡意沉沉 打盹在炉火旁你取下这本书来 慢慢的颂读梦呓着你昔日的神采 温柔的眼波中映着倒影深深 多少人爱你欢跃的青春 爱你的美丽出自假意或者真情 但有一个人只爱你灵魂的至诚 只爱你变换的脸色里愁苦的芬芳 在赤红的炉火边弯下身子 心中凄然低诉说着爱神怎样逃逸 在头顶的群山之间漫步徘徊 把她的面孔藏翼在星群里 师：这样的爱情多么真挚、动人它让人想到中国古代一句名言执子之手与子偕老 3、感悟爱情：请谈谈感动过你的影视或文学作品中的爱情故事、诗歌、歌曲、格言、童话等等并用一句话表达你对爱情的理解 生1：我喜欢苏东坡的江城子十年生死两茫茫这首词的结尾“料得年年伤心处明月夜短松岗”情真意切让人回味无穷 生2：最让我感动的爱情电影是泰坦尼克号尤其是当船沉没之际男女主人翁杰克和露丝在黑夜的海上呼唤对方的名字 生3：我欣赏的爱情格言是徐志摩的“我将于茫芒人海寻找我灵魂之唯一伴侣得之我幸不得我命 生4：我喜欢这样一句话世上最遥远的距离不是生与死的距离不是天各一方而是我就站在你面前你却不知道我爱你（学生掌声） 师小结：正如一百个读者心中有一百个哈姆雷特我们每个人对于爱情都有自己的独特的理解和感悟那么爱情的真谛究竟呢 4、欣赏小品过河表演者：潘长江等 展示名言：爱情的含意就是共同的追求有益的生活和心心相印 科威特.穆尼尔纳素 爱情的意义就在于帮助对方提高,同时也提高自己.唯有那因为爱而变得思想明澈,双手矫健的人才算爱着俄.车尔尼雪夫斯基 （引导学生认识真正的爱情决不是花前月下的卿卿我我而是建立在共同的生活理想和追求的基础上的） 5、直面校园爱情 1）展示材料播放音频：小强（男生）和菲菲是初中同学升到高中恰好又在同一班平常也是有说有笑的但是也就一般的同学关系如果不是那一天他们恰巧都记错了返校日的时间而被关在校门外他们也就不会聚在校外小区的公园里就这样一个偶然的机会他们在一起说了很久、说了很多彼此都觉得从未这么投缘过彼此都把对方当成最知心的朋友可是自从那天后小强发现自己喜欢上菲菲了晚上睡觉的时候时常想起菲菲的样子有时候目光相遇他感到菲菲的眼睛里有一点异样和羞涩砰然心动的感觉令小强兴奋不已 问题：小强对菲菲还是单纯的友情友情和爱情有何不同 师归纳： 友情无须顾及性别而爱情的对象却只能是异性 友谊是开放的系统具有广泛的包容性；而爱情却是封闭的系统具有强烈的排他性 友人之间彼此尊重互相切磋长短优劣一目了然；恋人之间却彼此掩饰互相美化“美好”形象未必 友人之间保持相对独立恋人之间却追求彼此依附 友情以理解为前提以互相帮助为特征；而爱情却以性爱为基础以互相结合为目的 师：张韶涵歌中有这么一句：青春期的我有一点自恋这句话尤其针对男生青春期的男生特别容易自恋女生一个普通的微笑一个不经意的回眸往往就心猿意马觉得对自己有意思（学生笑声） 师小结：区分友情与爱情：把握男女交往的分寸 2）展示材料播放音频：小强终于忍不住了一天晚上他向菲菲表白了自己的爱慕之情菲菲听了不知道说什么好因为小强虽然是她非常信任的、可以交心的朋友但是她考虑到自己现在已经是高二的学生而且成绩也不错老师的印象也很好不想因此而浪费时间与精力她突然感受到一种无以名状的压力好几天了还是心神不宁菲菲很苦恼她不知道该办才好 问题：如果你是菲菲同学你打算怎样解决目前的烦恼如果你是她的好朋友你会怎样帮她走出目前的困境 师小结：爱要学会拒绝：尊重对方的人格尊严 3）展示材料播放音频：菲菲经过多方面的考虑后委婉地拒绝了小强小强遭到拒绝后并不灰心因为他觉得菲菲不可能不喜欢他的只是因为自己成绩不好菲菲怕影响学习有顾虑而已而且射出的箭岂有回头的道理他决定用自己的行动去感化她并向菲菲承诺不影响她的学习而且如果菲菲同意了的话他一定下决心把成绩提高上去 问题：小强的做法会成功用身边的实例说明 生：（大多数学生都认为不会成功因为爱情不是靠感动而是靠魅力和实力） 师：真正的爱情是润物无声、和风细雨的就像张爱玲所言于千万年之中于千万人之中遇到你所要见的人于是轻轻走上去问一声：呦你也在这里呀那种抱着吉他去女生宿舍唱歌、送女生九百九十九朵玫瑰的人往往是爱情上不成熟的表现（学生笑声） 展示投影：dontwasteyourtimeonaman/woman,whoisntwillingtowastetheirtimeon you.不要为那些不愿在你身上花费时间的人而浪费你的时间 过度的爱情追求必然会降低人本身的价值培根论爱情 师小结：爱要懂得放手：提高自身素质 问题：你心目的男生或者女生应该具备什么样的素质（引导学生聆听异性的声音反思和注重自己的品行） 男生1：我心目中的女生应该温柔而不是那种疯疯颠颠、大大咧咧、打打闹闹的 师：看来女生还是淑女一些好喜欢“野蛮女友”的毕竟少数 男生2：我认为长相说得过去就行但品行要好 师：那些把镜子和梳子带到教室里的女生好好听听真正优秀的男生是不会将容貌放在第一位的 女生1：男生要有上进心品行要端正 师：听到没有今天已不是以拳头论英雄的时代男生们不要热衷于打打杀杀呦女孩子没有安全感 女生2：我觉得男生学习要好这样才能对自己有动力 4）展示问题：假如小强恰恰是菲菲心目中高大英俊的白马王子学习成绩又非常优秀面对小强射来的丘比特之箭菲菲该办呢菲菲究竟是该放弃爱情还是将爱情进行到底最好能用身边两种不同处理方式的结局为例加以说明 女生1：我会接受这份爱情因为遇见一个自己心仪的人是件不容易的事所以应该珍惜和把握 女生2：我觉得作为高中生应该以学习为重不应该过早谈恋爱 女生3：真正的爱情应该能够经受时间的考验的所以我觉得两人应该暂时搁置爱情将爱情化为学习动力等考上大学以后再谈 师：绝对隐私中讲述了这样一个故事：两个品学兼优的高三同班同学相互倾慕其中男生将爱慕之心向女生作了表白女生犹豫再三终于接受了这份爱情于是两人热恋起来男生由于父母不在身边生活无人照顾女生便主动承担照顾男生生活的责任为他付出许多结果男生顺利考上名牌大学女生却名落孙山故事的结局的是两人在城楼上散步谈话男生说女生很单纯、很善良但两人从此各有自己的生活道路不可能再在一起这个故事对我们女生具有什么样的启示呢那就是在男女关系当中表面上男生占主动其实真正掌握主动权的是女生男生的爱情往往具有盲目性和冲动性真正为爱情把好舵的往往是女生所以女生尤其高中时期的女生对于爱情一定要有清醒的头脑和自制力以免不幸和悲剧的发生 投影材料播放音频：人在自己一生的各个阶段中是有各种各样的内容的它们能形成完全不同的幸福价值都是同样的珍贵和巨大幼年时父母的慈爱童年时好奇心的满足少年时荣誉心的树立青年时爱情的热恋壮年时奋斗的激情中年时成功的喜悦老年时受到晚辈敬重的尊严以及暮年时回顾全部人生毫无悔恨与羞愧的那种安详而满意的心情这一切构成了人生全部可能的幸福它们都能给我们带来巨大的欢乐都能在我们的生活中留下珍贵的晚霞消失的时候 师：人生的每个阶段都有各自不同的主题和幸福我们只有把握好各个阶段最重要的事才能获得相应的幸福反之如果我们打乱这个秩序将本应下个阶段做的事提前做就有可能造成人生的不幸和缺憾 师小结：爱要学会克制：做自己情感的主人 5）展示材料播放音频：两人将相互爱慕化为学习动力经过一翻拼搏考上同一所名牌大学没有了高中时代的束缚两人迅速坠入爱河花前月下卿卿我我然而好花不常开好景不常在大学里的美女很多小强对菲菲产生了“审美疲劳”渐渐讨厌菲菲终于提出了分手可是菲菲非常爱小强接受不了分手的事实苦苦哀求小强希望小强能够回心转意但没有结果菲菲万念俱灰几次想到自杀 问题：你觉得菲菲为失恋而想去自杀值你会如何开导她 生：（几乎所有学生都认为不值得） 投影：nomanorwomanisworthyourtears,andtheonewhois,wontmakeyoucry.没有人值得你流泪值得让你这么做的人不会让你哭泣 我爱她她成了我的一切除她之外的整个世界似乎都不存在了那么一旦我失去了她是否就失去了一切呢?不恰恰相反整个世界又在我面前展现了我重新得到了一切周国平 师小结：爱要善待自我：爱情诚可贵生命价更高 6)师总结：通过以上案例讨论爱需要我们在以下六个方面做好准备 树立正确的爱情观：爱建立在共同生活理想基础上 区分友情与爱情：把握男女交往的分寸 爱要学会拒绝：尊重对方的人格尊严 爱要懂得放手：提高自身素质 爱要学会克制：做自己情感的主人 爱要善待自我：爱情诚可贵生命价更高 6、交流体会：经过这次班会你对爱情有新的认识或者你对这个话题还有什么问题和困惑 生1：如何应对爱情中的“审美疲劳”或者婚姻中的“七年之痒” 师：爱情不可能永远保鲜经过一段时间的热恋爱情会逐步降温的它会慢慢演变为亲情这样一种相濡以沫的亲情比轰轰烈烈的爱情更为可贵或者说是爱情的最高境界正如一首歌唱的那样：我能想到最浪漫的事就是和你一起慢慢变老 生2：风花雪月的爱情都不好 师：我并不是一味否定风花雪月式的爱情我们在影视作品中看到的更多是爱情的表象真正的爱情一定是建立在共同志趣爱好和追求的基础上的没有这样的基础爱情就像风花雪月那样虽然浪漫但非常短暂 生3：人为什么需要爱情 师：正如我开头所说人来到世界都只有一半的自己只有找到“另一半”才能获得一个完整的自我借用哲学家费尔巴哈的话说：“爱就是成为一个人”一个真正的人、完整的人（学生掌声）你们语文课本上有一篇罗素的文章我为何而活对真理的渴望、对爱情的憧憬、对人类