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文档简介
关于方案格式是策划 课题研究方案是对教育科学研究的整体规划是参加研究的所有人员统一思想、统一行动的基本依据是把研究工作落到实处的计划保证研究方案的设计应体现创新性、科学性、先进性和应用性的特点 一、题目(即课题名称) 具体要求:主题确切切口适宜言之有物特色鲜明 二、问题的提出 通常由以下四个方面的内容构成: 1、问题的由来或背景从理论与实践方面分析提出本课题研究的必要性、可行性、紧迫性 2、对课题名称中所涉及的新概念及其特定的内涵做出界定和说明 3、简要分析该课题目前国内外研究的状况并说明本课题研究需要解决的问题 4、说明本课题研究的理论意义和实践意义理论意义就是通过本课题的研究在理论上可以 提示什么实践意义就是在实践上可供他人借鉴什么 三、研究目标与研究内容 研究目标(因变量) 研究内容(自变量) 四、理论依据 教与学、心理学、方针政策、素质教育、创新教育、现代传媒学、建构主义理论等指明理论名称并结合本课题作简要阐述 五、研究步骤 既定的研究周期内研究工作的大致安排 六、研究方法 (教育研究可以从不同的角度进行分类如果我们依据研究目的及研究者的不同则分为两类:一类以科学的方法研究别人的问题一类以适宜科学的方法研究自己的问题) 行动研究法:在实际情景中由实际工作者和专家共同合作针对实际问题提出改革计划通过在实践中实施、验证、修正而得到结果的一种研究方法 除此之外通常还会用到调查、观察、测量统计等多种科学的方法 七、成果形式 课题研究的成果形式包括结题报告、论文、专著、软件、课件、教案等多种形式课题不同研究成果的内容、形式也不一样但不管形式如何课题研究必须有成果否则这个课题就没有完成 八、课题研究的组织机构和人员分工 在方案中要写出课题组长、课题组成员以及分工课题组长就是本课题的负责人课题组的分工要合理明确争取让每个人了解自己的工作和责任在分
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