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文档简介
大学百科知识竞赛活动策划书 一、活动背景 进入大三同学们学习节奏越发紧张班级也较长时间未举办集体活动为了能提高班级活力调节同学们紧张的学习节奏欢迎我们的新成员班级决定开展本次百科知识竞赛 二、活动目的 希望举办本次百科知识调节同学们的学习节奏提高班级活力增强班级凝聚力 三、活动时间:(暂定) 四、活动地点:参与小组 五、活动流程 A前期准备 1.道具:影响设备便签纸硬纸壳计时器 2.会场布置:班委提前去赛场进行会场布置与选手席位安排六点半之前布置完毕 3.班级组成四支参赛队伍 4.提前安排好计分人员 B比赛详细规则及流程 六、比赛题目 (一)、必答题(选择题) 1.题型设计:问题内容全部来源于百科知识可设计娱乐、体育、实事、科技等 答题规则:每轮答题由每队的代表亮牌回答期间可由同队选手补答 时间限制:主持人读题后15秒内答题有效 2.评分标准:每队有基础分100分答对加10分答错或弃权不加分也不扣分 3.主持人公布各队得分情况 (二)、风险题(列举题) 1.题型设计:所有题型根据难易分为30分、50分、80分每种分值仅有两道供选择 2.答题规则:每队各派一名代表进行抽签各队依据抽签序号依次答题每队答一次 3.时间限制:主持人读题后15秒后作答 4.评分标准:答对加上相应分数答错或不答扣除相应分数 (三)、放松题(音乐题):本环节由工作人员为每组播放几段音乐(也可由学生代唱)由各组选手根据播放的音乐接歌 游戏规则:接对者每首加十分接错不扣分(可看着屏幕上的歌词) (四)、观众题(问答题) 为了活跃赛场气氛在比赛过程中由主持人出题观众举手答题答对者可获得精美礼品一份 (五)、你演我猜 游戏规则:每队出两人抽签选择备用的词语(根据前面得分高低选择抽签次序)一人用语言和动作工作人员出示的词语但不能提及词语中的任何一个字若出现视为该题失败另外一人负责猜出该成语猜对一个加20分每队答题时间2分钟 (六)、思考题(可以结合上课所学到的知识比如线性代数、英语市场营销) 1.题型设计:本环节主要是思考题依据答题累计得分高低组依次抽题 2.答题方法:各队抽题后主持人给5分钟自由考虑时间做答题准备其后由每队选一名代表阐述该队的观点 3.答题规则:从主持人宣布答题起全场不再讨论各队依次阐述观点时间3分钟 4.评分标准:论点明确5分;表达清晰5分;思考创新5分;综合表现5分总成绩由以上四部分合计 5.回答完毕评委给分;主持人公布各队得分情况 (七)附加题(选择题) 1.设计目的:如果有两个或者两个以上的分数相同可通过附加题分出胜负 2.题形设计:以选择题为主每队只有一次答题机会 3.答题规则:由分数相同的组队答题由主持人问题每队选代表答题 4.评分标准:答对一题加10分答错或弃权不加分也不扣分 5.主持人公布各队得分情况 七、活动经费预算 一等奖一名30元、二等奖一20元 三等奖一名20元、优秀奖两名10元 观众奖品(五份)20元 其它20元、合计120元 八、注意事项 1.参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场中途不得更换队员 2.各参赛队员必须
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