三年级主题班会活动记录.doc

三年级主题班会活动记录 时间：第一周 主持人：班主任 主题：学会尊重老师 目标： 1.开展尊师活动 2.表达对老师的感激和爱戴 3.培养队员的各种素质 过程： 一、整队、唱队歌 二、活动过程 1、有时开学了我们准备了微小的礼物向我们的老师表达我们的一点心意愿我们的老师万事如意！ 2、表演节目 （1）合唱每当我走过老师窗前 （2）给你们印象最深的教师是谁为什么他会给你留 下深刻印象 （3）歌舞表演采一束鲜花 （4）几个片断故事师生之间在课堂上、课间的一些 交往 （5）诗朗诵一株紫丁香 （6）小组唱歌声与微笑 （7）小测验：学生在纸上写出真心话说给教师 三、老师讲话 谢谢同学们给老师带来这么精彩的节目希望大家能以此为动力积极学习努力进取在各方面表现出色来报答老师同学们加油吧！ 四、活动到此结束 时间：第周 主持人：班主任 主题：微笑面对同学 目标： 使学生知道微笑在我们生活中的作用知道人与人之间应当和谐相处微笑面对同学从而学会如何与同伴交往 过程： 、情境导入 1、教师播歌声与微笑 2、听了歌曲你有什么样的感受 3、明确今天主题班会的内容：微笑面对同学 二、欣赏诗歌微笑 1、教师朗读提要求： （1）这首诗为什么以微笑为主题 （2）诗中几次提到微笑 2、学生自由朗读诗人为什么把微笑比喻成“最好的身份证”你是怎样理解 3、学生之间相互交流谈谈自己的看法 4、教师指导学生谈自己的感受同时教师要引导学生感受相似的关键语句启发学生联系实际谈对文中诗人为什么把微笑比喻成“最好的身份证”的理解 5、文章前五个自然段都是提到微笑给我们生活中带来的美好与幸福让我们知道人与人之间有时一个微笑就以足矣！第六自然段作者笔锋一转提示我们“我忘记对你微笑你能否给我一个微笑”这应该是本文中的经典告诫我们彼此之间要相互理解和谐相处 三、拓展延伸畅所欲言 1、你经常把微笑送给别人你曾感激地的接受过别人的微笑你会把微笑给些人些人会给你微笑 2、学生联系自身实际在小组谈经历 3、学生把自己实际生活中体验过的感受在小组全班交流 4、出示手中的自备卡纸笑脸把有关微笑的格言抄在上面“微笑花费很少价值却很高” “无论穷富都需要微笑巨大的作用” “微笑是最基本的语言” “微笑是最好的身份证” “微笑是你与陌生人交往的最有效名片” “如果我忘记对你微笑你能否给我一个微笑” “微笑是人类面孔上最动人的一种表情是社会生活中美好而无声的语言” “微笑是成功者的自信是失败者的坚强” “微笑是人际关系的粘合剂也是化敌为友的一剂良方” 四、活动体验感受微笑的魅力 1、在微笑波尔卡的乐曲声中六人小组右手相搭在中间左手抚心微笑着看着每个同学 2、六人小组中选出笑得最灿烂最美丽的一个同学站在讲台前双手抚心微笑着看着全班同学其他同学按着音乐的节奏拍手唱和 3、投票选出我们班笑得最灿烂的冠亚季军（九位同学绕场一周在座的每个同学把自己手中自做的三个卡纸笑脸任意送给三个同学“笑脸”得到的多者为第一） 4、隆重的颁奖典礼 五、发出倡议永远微笑吧 1）全班同学在一个卡纸做的“笑脸”上签名挂在教室的墙壁上 2）制定每个星期一是我们一（1）班的微笑日大家都尽量地向见到的人微笑尽量做可以令别人微笑的事情 时间：第周 主持人：班主任 主题：歌颂祖国 目标： 1、进行爱国主义教育激发队员的爱国情感 2、培养队员的各种素质 过程： 一、整队、报数 二、出旗敬礼 三、唱队歌 四、活动过程 1、诗朗诵红旗颂 2、讲故事抗日小英雄王二小 3、舞蹈歌唱祖国 4、小组唱我们多么幸福 5、诗朗诵我们的祖国走向辉煌