xx年5.25大学生心理健康节活动方案.doc_第1页
xx年5.25大学生心理健康节活动方案.doc_第2页
xx年5.25大学生心理健康节活动方案.doc_第3页
xx年5.25大学生心理健康节活动方案.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

xx年5.25大学生心理健康节活动方案 学校为了积极推动我校大学生心理健康教育和青爱小屋工作举办了大学生心理健康节活动以下文是小编搜集整理的大学生心理健康节活动方案相关内容希望对大家有所帮助 各学院: 为积极推动我校大学生心理健康教育和青爱小屋工作落实关于举办xx市第七届大学生成长论坛的通知(xx青健教研会(xx)01号)文件精神我校拟以“5.25”大学生心理健康节为契机开展xx年“5.25”大学生心理健康节活动暨xx市第七届大学生成长论坛初赛现将相关工作通知如下: 一、活动主题 汇聚成长智慧共创出彩人生 二、组织单位 主办单位:xx文理学院学工部教育学院 承办单位:xx文理学院大学生心理成长协会 xx文理学院“青爱小屋” xx文理学院教育学院蔚蓝咨询中心 三、活动时间 xx年5月 四、活动项目及报名要求 (一)青春健康微课堂讲课比赛(活动细则详见附件1) 截止时间:5月5日 比赛形式:教案评比选出20支团队参加现场讲课比赛 比赛时间:5月11日(暂定具体比赛地点和时间等另行通知) 报名方式:将电子版报名表(附件5)、教案、PPT发送xx电子版作品的文件命名为:参赛项目+团队名称+作品名 (二)三级心理之家建设成果展演(活动细则详见附件2) 截止时间:5月18日 作品形式:心理成长小报(非立体三维作品二维平面画报即可)比赛形式:作品评比 报名方式:将纸质版作品及报名表(附件6)一并报送至学生事务服务中心207(学生思想政治教育科)电子版作品和报名表发送至邮箱xx电子版作品的文件命名为:参赛项目+姓名+作品名(集体作品以集体名称命名) (三)社会调研(实践)成果竞赛(活动细则详见附件3) 截止时间:5月18日 作品形式:调查报告 比赛形式:报告评比 报名方式:将纸质版作品及报名表(附件7)报送至学生事务服务中心207(学生思想政治教育科)电子版作品及报名表发送至邮箱:xx电子版作品的文件命名为:参赛项目+姓名+作品名(集体作品以集体名称命名) (四)大学生成长沙盘竞赛(活动细则详见附件4) 截止时间:5月18日 作品形式:沙盘小组成长报告包含沙盘游戏作品简介、作品主题(附照片)、每位成员完成作品的感受及团队的成长(附件9) 比赛形式:作品评比 报名方式:将纸质版作品及报名表(附件8)报送至学生事务服务中心207(学生思想政治教育科)电子版作品及报名表发送至邮箱:xx电子版作品的文件命名为:参赛项目+姓名+作品名(集体作品以集体名称命名) 五、奖项设置 每项活动分别评比出一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;优秀奖5名 学校将推荐获奖作品或团队参加由xx市科学技术协会、xx市教育委员会、共青团xx市委员会、xx市计划生育委员会主办的xx市第七届大学生成长论坛永川片区预赛在永川片区中获奖的作品或团队将被推荐参加xx市第七届大学生成长论坛决赛 六、工作要求 1.高度重视认真组织本次活动是学校宣传普及大学生心理健康教育知识、开展青春健康与青爱教育、生命教育与心理成长教育的重要途径故请各学院大力宣传、认真组织、鼓励学生积极参与本次活动以此活动为契机积极引导大学生学会感恩、自律负责、珍爱生命、追求真爱、科学防艾、保障身心健康 2.严格要求规范报送各学院要严格要求学生在报名参赛前务必认真阅读各类活动细则根据细则要求准备作品在规定时间内规范报送材料凡没有按照活动要求报送的作品一律取消评优资格 七、注意事项 1.所有提交作品应为作者原创不得抄袭或剽窃他人成果、作品; 2.所有提交作品不得涉及与国家相关法律、法规和道

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论