高考理综复习总体方案及复习重点.doc

高考理综复习总体方案及复习重点 高考理综复习总体方案及复习重点 A、物理 力学、电磁学是复习重点 支招人：高本跃(贵阳六中高级教师) 通过对近3年高考试卷(贵州卷)的分析和对比高老师分析认为同学们的复习重点应放在力学和电磁学上 高老师建议同学们对力学和电磁学的复习应深入一些 牛顿运动定律、圆周运动、万有引力、功能关系、机械能守恒、动量和动量守恒是力学的重点内容;电场强度和电势、带电粒子在电场、磁场中的运动、电路问题、安培力、洛伦兹力、法拉第电磁感应定律是电磁学的重点内容这些考点很容易综合在一起出题难度较大的计算题大多出在上述几个考点中 特别是机械能的问题、带电粒子的运动问题、天体运动问题年年都要考到实验试题中必定出有关电路的问题特别是电阻的测量更是常考常新几乎年年出题所以希望同学们复习时在这几个考点上多投入精力和时间将这几个考点涉及的题目类型搞透彻 另外如分子运动论、热力学第一定律、气体问题、几何光学和光的本性、原子和原子核这些考点一般不会出现难度较大的试题往往是课本内容的再现与变形所以复习时应重视课本重视基本内容的复习不必做过多难题 瞄准中档题不陷入题海战术 支招人：左奕(贵州师大附中高级教师) 高考理综物理命题以中档题为主左老师建议同学们的目标应瞄准中档题 个别尖子生可以适当分一些精力做些难度较高的题 “但冲刺阶段的复习不是题做得越多越好而是应该精选精练 左老师特别提醒同学们不应把宝贵的时间丢入无边的题海中 对做过的题至少要复习一遍这样才能说对这道题已经掌握了 另外还应主要归纳并掌握常规题的解法 在最近几年高考题中都出现了曾经考过或是学生非常熟悉的优秀陈题但在这些题的基础上又做了改编使常规中见新意 所以复习中没必要因为是陈题而有意回避 最后阶段应把中学物理中的典型题型进行总结加以记忆 理论联系实际的题目是历年高考题中都会涉及的内容因此复习时以“北京奥运会”和“神舟七号卫星”为背景的试题都应引起同学们的高度重视 左老师预测XX年高考实验的主题仍然是电学设计实验电学设计实验的重点是测电阻(包括测电表压和电流表的内阻) 复习实验可概括为：理解实验方法和原理;学会正确使用仪器进行观察和测量;会控制实验条件减小实验误差;会分析处理实验数据了解有效数字 分析题型重点突破 支招人：曹仁政(贵大附中一级教师) 针对不同题型应采用不同的复习突破方法 就选择题、实验题、计算题三大类题型曹老师为同学们分别提供了极具针对性的复习建议： 1.选择题：热学、光学、原子物理、机械振动机械波综合性低结合做过试题对课本进行系统归纳力争过关;整体与隔离法、电场磁场中力和运动、功能关系、天体运动、电磁感应结合图象等问题面较广对基本概念、知识点和方法进行复习;做不定项选择题注意选项间的相互暗示及对立关系对不能确定的选项宁漏勿错 2.实验题：逐个理解力学、光学实验原理和步骤;电学实验重点考电阻的各种测量方法变化多但归规律性强注重理解基本原理能够辨别各组非此即彼的关系其它电学实验也必须掌握基本原理 3.计算题：天体运动或简单的力和运动、电磁感应或带电粒子在磁场中运动、动量守恒及功能关系等问题只要认真审题分析各段过程中力与运动的情境准确运用物理基本原理公式表达相信都不会太难;另外要提高作几何图以及数学推算的能力 B、化学 分阶段有侧重复习 支招人：金汝俊(贵州师大附中高级教师) 可把后期复习的时间分为两段各段有各段的复习侧重点金老师认为 第一阶段：现在至停课前(大约为5月25日前后)这一阶段建议同学们应做好以下三方面： 一、抓好最基础的知识和能力 不要忘了考试说明把基本概念、基本理论、元素化合物、实验、有机化学以及计算的各知识点仔细核对看些属于自己的薄弱点从而有针对性地强化复习 二、认真配合老师的训练和讲评 三、个人复习做好分类小结 分类小结是后期复习最行之有效的方法具体办法包括：1.分类阅读做过的试卷即在一个单位时间内看几套卷子的同类题型;2.从各类题目中归纳解决该类问题所需的知识点解题方法与技巧答题规范等如无机框图推断题、有机题的解决等;3.在平时训练中自测看自己对这类题型的熟练程度 四、正确处理好听课与自学的关系 金老师认为复习后期老师都比较注意精讲内容往往很有针对性或预测性同学们切不可认为老师在老生常谈一心只按自己的复习进度进行上课不听下来自学 最好的办法是两者相辅 首先要相信老师的计划和指导上课紧跟老师的进度提高听课的效率向45分钟要质量 同时要针对自己的实际有计划安排复习巩固上课学的弥补自己的不足 第二阶段：高考前710天这一阶段同学们的自我总结和训练都十分重要 建议同学们做好两件事： 一、定时练习 做题的目的有两个一是保持一种熟练的应试状态;二是通过做题进一步查缺补漏分类小结不以得分多高为准而是以查缺补漏归纳总结为目标 二、进一步做好查缺补漏把做题中发现的问题及时解决 以“练”为导抓好纠错 支招人：周明德(贵阳六中高级教师) 化学实验是高考化学的必考内容同时也是高考化学的难点 周老师建议在复习过程中同学们要注重化学常用仪器的使用和一些基本操作技能要重视实验安全问题能绘制和识别典型的实验仪器装置图 对于常见阴阳离子的检验实验方案的设计、评价综合实验等要高度重视要明确实验目的、要理解实验原理、要会采用相应的方法和措施 实验的复习要动手做(培养实验操作能力)、动眼看(培养观察能力)、动口讲(培养表达能力)、动脑想(培养思维能力) 另外冲刺阶段的复习应以“练”为导抓好纠错 建议同学们做一些近年来的高考真题 而且应以中档题为重点着重解决审题不够仔细逻辑不够严密基础不够扎实书写不够规范思维不够灵活表达不够清楚等“毛病” 周老师建议每一次练习或考试后要对差错作出详尽的分析找出错误根源 到底是概念不清、原理不明造成的还是非知识性的失误 将错题从试卷上剪裁下来按照时间、类别分别贴在纠错本上并在题目下部或旁边加上注释每隔一段时间都要进行一次成果总结看看些毛病已“痊愈”那些“顽症”尚未根除些是新犯的毛病从而不断消除化学复习中的疑点、盲点;然后因人而异地采取强化的纠错方式加以解决 不要陷进偏、怪、难试题中 支招人：杨帆(贵大附中一级教师) XX年的高考大纲与往年的大纲出入甚微杨老师预测XX年高考理综化学科不会有太大变化 考察的知识应该都是主干知识 建议同学们认真阅读教材熟悉书本的知识内容夯实基础构建好应有的知识体系保持良好的迎考心态就可以轻松决胜高考 同时复习中应注意知识要求难易度与高考试题相吻合 杨老师特别提醒同学们不要陷进偏、怪、难的试题中去免得把思维训练得太复杂化反而对自己不利 能掌握像物质的量、PH值、电子守恒、化学平衡、反应热等计算难度不大但类型较广的基本计算就可以了 对于很多同学都害怕的有机推断题杨老师特别支招其实只要平常多识记各个官能团的特征和性质无论它题目如何变化绝不会脱离书本上所学的官能团相关知识这样就会将平常害怕的题目变成容易拿分的题 C、生物 回顾课本加强理解 支招人：陶铜筑(贵阳六中高级教师) 冲刺阶段不管是一类考生一定要拿出一定的时间来看课本加强理解和记忆陶老师认为 回顾课本时可以从以下几方面入手： 1、首先对重要的主干知识(细胞的结构、代谢、遗传、调节、生物工程等)尤其是近几年在高考试题中频繁出现或错误率较高的知识进一步强化 2、教材中的原理、概念等内容具有权威性、规范性是我们判断问题的标准处理问题的依据 所以要关注教材中的基本概念和基本原理、基本观点要注意分析、提取关键词掌握其准确含义对概念内容的各种表达形式(文字和图形)有清晰的认识理解它们的成立条件和适用范围; 3、要有意识地积累教材中的结论性语言加强专业术语记忆为规范自己的语言表述奠定基础; 4、还要注意教材中的实例以建立理论与实践之间的联系运用生物学知识来解决生产生活中的实际问题 真题练习抓住重点 支招人：刘英姿(贵州师大附中高级教师) 现阶段同学们最好用近几年的高考真题进行练习刘老师建议 分析近5年的高考试题刘老师归纳认为以下多次以各种方式被考到的内容应为同学们的复习重点：遗传基本定律、基因结构和基因工程植物代谢中的光合作用、呼吸作用、矿质营养、生态中的种间关系、种群增长、非生物因素、动物生命活动的调节中的动物的激素调节、免疫中的抗原和抗体、体液免疫和细胞免疫、内环境稳态、细胞周期等 做题时同学们可以认真分析一下高考时都是怎样考这些内容的同时自己对照检查一下如果以上知识还存在不是很清楚的地方一定要想办法搞懂并适当拿些题目练习巩固 狠抓审题关错题不放过 支招人小档案：王惠芹(贵大附中一级教师) 狠抓审题关王老师认为这是冲刺复习的“当务之急” 审题是解题的基础和前提审题的成败将直接影响解答的正确与否 王老师说很多同学不是知识点不知道而是答题习惯不好经常捞了半