素质拓展训练活动策划.doc

素质拓展训练活动策划 一、活动名称 向快乐出发素质拓展训练 二、活动背景 金秋九月满怀喜悦的莘莘学子怀揣梦想步入了大学的殿堂然而随着生活环境、学习环境、人际交往平台、由中学生向大学生角色转换等诸多因素的转变使得新生不得不独自面对人生诸多的问题从而产生了许多的困扰和不适应而且如今大学生承受着来自学习生活等各方面压力导致其缺乏团队协作能力、个人责任意识淡薄、遭遇挫折退缩、合作失败抱怨、彼此缺乏信任等现象 三、活动主题 在团体游戏中互相帮助从而感受彼此心与心的交流感受到心灵世界的美好增强个人团队与责任意识通过心灵成长之旅进行个人素质的拓展训练 四、活动目的 1、宣传心理知识提高心理素质营造良好的校园心理文化氛围 2、通过一系列的户外运动和游戏使同学们了解自身锻炼自己的沟通能力应变能力提高我院学生的团结协作能力、责任感和参与活动的主动性释放学习生活压力培养个人自信心强化集体探索精神、创新意识、危机意识等综合心理素质 3、贯彻落实“放飞心声、真诚沟通、助人自助、将爱传递”的宗旨做好学习、宣传、普及心理健康知识工作 4、以灵活多变的形式丰富同学们的大学课余生活 五、活动时间、地点 时间：11月18日上午 地点：xxxx 六、活动开展形式 1、参加对象 全体同学主要参与人员为大一、大二同学 2、活动形式 以团队闯关的大型团队游戏比赛形式进行在每个活动进行之前都会有负责人讲解清楚游戏规则最后通过完成的时间长短进行排名 七、资源需要 1、人力资源：大一大二各班级心理委员、学习委员 2、物力资源：根据游戏内容准备所需道具证书 八、活动开展 (一)前期准备阶段 1、游戏策划 选择10个符合主题的团体游戏 在校东区制定10条不同的路线每条路线安排4个不同的团体游戏点 根据游戏内容准备所需道具 采纳老师对策划的意见并做相对修改 2、宣传 摆放宣传展板进行展板宣传 各班级心理委员负责具体的班级宣传 3、报名 大一大二同学以班级为单位自愿报名各班选出5名同学两个班级组成一个小组每组10个人共10组 (二)活动举办阶段 1、11月18日上午7:30各班负责人(心理委员、学习委员)到达东区操场签到领取各自负责的游戏点和游戏心理部学习部成员对其讲解具体的游戏规则(一个游戏点两名负责人大一大二各一名) 2、上午8:30各负责人到达游戏点 3、上午8:30比赛成员到达东区操场各小组长签到并抽签领取各自路线 4、上午8：45主持人宣布评分细则并讲解活动中需注意的事项尤其是安全问题 5、上午9:00比赛正式开始工作人员开始计时各小组到达终点时计时停止所计时间作为队伍的总成绩 6、各小组按照抽取的路线进行途中会遇到四个不同类型的游戏关卡各点负责人向到达游戏点的小组成员讲解游戏规则每组成员按照负责人讲解的游戏规则进行团体游戏各小组做完游戏需负责人签字并标明通过或放弃每组十个成员依照小组能力来选择继续还是放弃(弃权会外加10分钟)依次累计最终在最短时间内回到终点的小组胜出(以小组最后一个成员到达终点的成员为记时标准) 7、比