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文档简介

学生会内部户外拓展训练策划书范本 一、整体部署: 1.活动名称:学生会内部户外拓展训练 2.活动主题:团结协作共创奋进向上学生会 3.活动时间:10月xx日14:0016:30 4活动对象:材料学院学生会全体成员 5.活动地点:齐齐哈尔大学中区篮球场 二、活动单位: 主办单位:材料学院学生会 三、活动目的: 通过一系列户外特殊拓展训练提升学生会整体综合实力提高团队合作能力加强个人与个人之间、个人与部门之间、部门与部门之间的沟通及相互配合的能力消除各部门之间的隔阂提升整体学生会内部的集体凝聚力心理素质 四、前期准备: 1.策划完成:由办公室在活动开始之前写好活动策划并将其给主管主席查阅以便日后活动的具体安排 2.工作分配:办公室根据策划书对各项工作进行分配落实到每个部门 3.裁判和主持人的任命及培训 五、活动流程: 1.由学生会主席王凤超代表主席团发言 2.学生会所有成员按照随机分配形成小组参与到训练中在训练的每个项目开始时都会进行重新分组 3.随机形成的各小组积极参与完成各个训练活动 4.由裁判员统计每个人的成绩有副主席李春艳宣布成绩 5.学生会副主席裴迅作总结性发言结束 六、活动细则: 1、气球排排走 规则:(1)比赛共分2组每组比赛由5支队伍参赛每支队伍共9名队员 (2)9名队员侧站成一排每两人之间夹着一气球(夹在前面一人的后背及后面一人的前胸之间)一直往前走从起点到终点气球每掉一次在成绩上加5秒用时最短的一队为第一名往后依此类推;第一名的队伍每人加11分往后以此类推 项目目的:考验团队内部的协调能力 2、密码传递 规则:(1)比赛共分2组每组比赛由5支队伍参赛每支队伍共9名队员 (2)游戏规则:每个人不许回头不许离开自己所站的位置不许说话在限定的时间里把最后面的队员得到的信息准确的传递到前排第一个队员首先每个队都开始做了准备即简单的沟通密码或者用手在后背写字或者用敲击身体或头部的方式第一轮被淘汰的每支队伍的每个人加2分以此类推 第一轮是:4个数字(比如:1718,5606.) 第二轮是:6个数字而且带小数点(比如1820.45,8875.33.) 第三轮是:3个数字和3个比划在6划以上12划以下的汉字(比如:4学院60员70地课改3纹5取23和.) 第四轮是:一串6个字母(比如:DsYgeh,qAboHe,hHGgoK.) 第五轮是:回归数字“1”结果可能没有人想到的最后队员得到的信号是“1”原因很简单大家的思维模式被自己固化了不相信是这么简单一个数字开始不相信自己团队建立起来的密码流程、制度不相信自己的队友传递的信息造成了失败 游戏很简单道理也不复杂既然在磨练中、磨合中逐渐的建立完善了你的制度流程建立起来了团队信任为什么就不能持久的相信他呢为什么简单的就被自己的思维推翻了呢还有一个需要说明的是流程、制度不要制定的太复杂简单明了利于执行在执行过程中产生误差的几率最小每个人的理解能力学习能力不同太复杂了产生理解误差是肯定的产生错误也是必然的一个队传递密码是左边肩膀拍几下头拍几下右边肩膀拍几下光听见他们在噼噼啪啪的拍由于沟通的密码过于复杂记得太多大家就记不住了最后一分也没有得到 项目目的:考验团队里面各成员间的信任程度考察团队的凝聚力和信任力也考验各参赛人员的判断和应变能力 3、青蛙跳水 活动简介: 所有学生围成一圈每个同学轮流一人一字把口号说出来:一只青蛙一张嘴两只眼睛四条腿扑通一声跳下水嗵两只青蛙两张嘴?(延续下去)谁没能准确的说出则被淘汰第一轮被淘汰的人加1分第二 轮被淘汰的人加2分往后以此类推直到剩余的人数少于6时项目结束 项目目的:考查学生的反应能力、语言表达能力、与人沟通能力以及逻辑思维能力 4、极品飞车 将所有学生随机抽签形成两人一组 两人的搭档中先抽中的闭住眼睛闭住眼睛的人是“汽车”另一名同学是“司机”由“司机”抽取每组需要完成的赛道“司机”只能使用非言语指导因为我们开车的时候不会和汽车说话一旦发现说话立即被淘汰“汽车”的脚踩出赛道之外立即被淘汰 “汽车”摆出缓冲的姿势(手臂前举于胸前手掌向外)司机站在他后面信号如下: (1)双手放在肩上:停止 (2)双手从肩上放下:走 (3)单手放在右肩:向右转 (4)单手放在左肩:向左转 (5)双手连续轻拍肩:倒退 裁判说“开始”时“司机”开始驾驶“汽车”由起点开始出发沿赛道到达尽头然后“司机”和“汽车”调换角色原路返回起点直到游戏结束用时按由短到长排名的15组的每人加10分610组每人加9分1115组每人加8分1620组每人加7分以此类推直接被淘汰的组每人不得分 七、成绩记录及奖品 每个单项都采取个人积分的办法每人按照四各项目的完成情况 由裁判给出

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