（教育经济与管理专业论文）女大学生就业难问题研究.pdf

硕士学位论文 m a s t e r st h e s i $ 中文摘要 自上世纪9 0 年代中后期高校毕业生的就业改变了以往由国家分配的政策，实 行市场化的“双向选择 开始，“女大学生就业难”就引起社会的关注。近年来， 有关女大学生就业难的问题研究主要集中在两个问题上：第一，性别对女大学生就 业是否有影响；第二，是女大学生就业难的成因分析。女大学生就业难是一个相当 复杂的问题，需要从不同的角度进行全面探讨。基于此，本文试图在独立调研得出 的数据基础上，从社会因素、教育因素和女大学生自身因素出发，以期寻找到造成 女大学生就业难的真正原因，并提出解决问题的对策。论文共分为五个部分： 第一部分，介绍了本论文研究的目的和意义，提出了所要研究的问题，对己有 的相关研究进行了梳理和评述，介绍了研究思路和研究方法。 第二部分，指出了当前女大学生就业难的主要表现：即就业条件相对苛刻、就 业市场存在性别歧视、求职经历艰难。 第三部分，从社会因素、教育因素和女大学生自身因素多角度分析女大学生就 业难的原因。本研究认为社会的隐性排斥和就业政策、就业形势的变化和社会保障 机制不健全是影响女大学生就业难问题的主要客观因素；而高校专业设置和女大学 生入校时专业的选择和高校教育模式是影响女大学生就业难的直接原因；除此之 外，女大学生自身对就业期望值过高，以及自身就业心理因素和自身综合素质是影 响女大学生就业难的主观原因。 第四部分，结合三方面的主客观原因提出解决女大学生就业难问题的具体建 议。首先是宏观政策上，努力营造开放的劳动力市场、利于两性平等竞争；第二， 完善社会保障机制、实现女性生育成本社会化；其次是高校教育模式上，高校教育 应与市场相结合、并充分考虑女生的特点，另外，高校应充分重视学生就业工作、 对女大学生进行特别就业指导；最后，女大学生自身也要提高人力资本积累、提升 全面综合素质。 第五部分，研究的创新与不足之处。本文从多个角度全面深入地分析了女大学 生就业难的原因，认为，要从根本上解决女大学生就业难的问题，政府必须提供政 策保障，学校应提供就业指导，学生应提高自身的综合素质，从而更好地适应劳动 力市场的变化。 关键词：女大学生；就业难；隐性排斥； 性别歧视；就业期望 硕士学位论文 m a s t e r st h e s i s a b s t r a c t w i t ht h ec h a n g e si n e m p l o y m e n tp o l i c i e s ，t h a t 。i st w o w a y c h o i c eb e t w e e n e n t e r p r i s e sa n dl a b o r ss i n c et h em i d19 9 0 s t h e nt h ed i f f i c u l te m p l o y m e n to ff e m a l e c o l l e g es t u d e n t si si n c r e a s i n g l yac o n c e r no ft h es o c i e t y i nr e c e n ty e a r s ，p r e v i o u ss t u d i e s h a v es h o w nt h ef o c u sm a i n l yi nt w oa s p e c t s ：o n ei s ，h a sd i s t i n g u i s h i n gb e t w e e nt h es e x e s i m p a c t e do p o nt h ee m p l o y m e n t ；t h eo t h e ri s ，a n a l y s e st h ed i f f i c u l t i e sf o rf e m a l ec o l l e g e s t u d e n t si ne m p l o y m e n t d u et ot h i sq u i t ec o m p l e xi s s u e ，b a s e do na ni n d e p e n d e n t r e s e a r c h , t h i sa r t i c l ep u t sf o r w a r ds o m es o c i a lf a c t o r s ，e d u c a t i o n a lf a c t o r sa n df e m a l e c o l l e g es t u d e n t so w n f a c t o r ss t r i v ef o rs o l u t i o n st ot h i sc o m p l e xi s s u e t h et h e s i sc o n s i s t s o ff i v ep a r t s p a r t1 ，t oi n t r o d u c es t u d yp u r p o s ea n ds t u d ym e a n i n g ，t h e np u tf o r w a r dt h er e s e a r c h q u e s t i o n ，a n a l y z eo fr e l a t e dd a t aa n ds t u d i e s ，d e s c r i b e dt h ei d e a sa n dr e s e a r c hm e t h o d so f t h i sa r t i c l e p a r t2 ，t op o i n t so u tt h eh a r s he m p l o y m e n ts i t u a t i o no ff e m a l ec o l l e g es t u d e n t s t h e r ea r et h r e ea s p e c t s ：h a r dt e r m so fe m p l o y m e n t ，g e n d e rd i s c r i m i n a t i o ni ne m p l o y m e n t m a r k e ta n dd i f f i c u l t j o bh u n t i n ge x p e r i e n c e p a r t3 ，t oa n a l y z et h em u l t i p l er e a s o n sw h yt h i sp r o b l e mo c c u r e d t h e r ea r es o c i a l f a c t o r s ，e d u c a t i o n a lf a c t o r sa n df e m a l ec o l l e g es t u d e n t so w nf a c t o r s t h i sp a p e rp o i n to u t s o c i a lf a c t o r si n c l u d i n gt h es o c i a le x c l u s i o n , e m p l o y m e n tp o l i c y , e m p l o y m e n ts i t u a t i o n a n di m p e r f e c ts o c i a li n s u r a n c em e c h a n i s m s t h e nt h ec o l l e g es p e c i a l t ys e t u p ，s p e c i a l i z e d c h o i c ea n dt h es y s t e m so fe d u c a t i o na r e t h ed i r e c tc a u s e s i na d d i t i o n , g r a d u a t e s e x p e c t a t i o no fe m p l o y m e n ti ss oh i 【g ht h a tt h e yc o u l d n tf i n dt h es a t i s f a c t o r yj o b p a r t4 ，t oc o m eu p 弼也s o m es u g g e s t i o n st od e a lw i t ht h i sp r o b l e m f i r s t l y , o nt h e m a c r o p o l i c y , n e e dt of a i rt h el a b o rm a r k e tc o m p e t i n go na l le q u a lb a s i s ，a n dt oc o n s t r u c t p e r f e c tc h a r i t ym e c h a n i s mi sc o m p l e m e n tt ot h es y s t e mo fs o c i a ls e c u r i t y a p a r tf r o mt h i s ， e m p l o y m e n tg u i d a n c es h o u l db ec o m b i n e d 谢ms t u d yi nt h eu n i v e r s i t y , s t r e n g t h e nt h e w o r ko fc o l l e g eg r a d u a t ee m p l o y m e n t a n df e m a l ec o l l e g es t u d e n t sa l s on e e ds t r e n g t h e n t h e i ro w ne x p e r t i s et oe n h a n c ea l l - r o u n dq u a l i t yo ft h ec a s e s p a r t5 ，t h ec r e a t i o na n dd i s a d v a n t a g eo ft h es t u d y t h i sa r t i c l ep o i n t so u ta c o m p r e h e n s i v el o o ka th a r s he m p l o y m e n to ff e m a l ec o l l e g es t u d e n t s ，a n dp u t sf o r w a r d 硕士学位论文 m a s t e r st h e s i s s o m es o l u t i o n st ot h i sc o m p l e xp r o b l e m h o w e v e r ，t h i si st h ef i r s tt i m et od os u c ha n i n d e p e n d e n tr e s e a r c hf o rt h ew r i t e r , s ot h e r em a y b es t i l lh a v em a n yd e f i c i e n c yi nt h e r e s e a r c h k e yw o r d s ：f e m a l ec o l l e g es t u d e n t ；d i f f i c u l te m p l o y m e n t ；r e c e s s i v ee x c l u s i o n ； g e n d e rd i s c r i m i n a t i o n ；e m p l o y m e n te x p e c t a t i o n 硕士学位论文 m a s t e r st h e s i s 华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师指导下，独立进行研究工作 所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或 集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在 文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。 作者签名： i 司形 日期：9 罗年硼l 日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权 保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借 阅。本人授权华中师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进 行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。同意华中 师范大学可以用不同方式在不同媒体上发表、传播学位论文的全部或部分内容。 作者签名：问声导师挑轧肫 日期： 移了年r 月7 日日期：研年r 月1 角 j|1 本人已经认真阅读“c a l i s 高校学位论文全文数据库发布章程，同意将本人的 学位论文提交“c a l l s 高校学位论文全文数据库 中全文发布，并可按“章程”中的 规定享受相关权益。回意迨塞堡交卮滢卮；旦圭玺；旦二生；旦三生筮查! 储馘f 酗 导师张力坼 日期：。7 年厂月、1 日日期：w 叼午厂月。加 硕士学位论文 m a s t e r st h e s i s ( 一) 选题由来 一、导论 自上世纪9 0 年代中后期高校毕业生的就业改变了以往由国家分配的政策，实 行市场化的“双向选择 开始，“女大学生就业难”就引起社会的关注。在计划经 济时期，企业只管生产，不管效益，女性角色冲突成本和企业额外负担都由国家支 付，但是在市场经济条件下，企业拥有用人自主权，在讲求效率和追求利润最大化 的前提下，为了规避用人风险，在相同条件下用人单位更愿意选择男性。 随着我国高等教育大众化的不断推进，高校招生规模逐步扩大。全国普通高校 招生规模，1 9 9 8 年是1 0 8 万，1 9 9 9 年达到1 6 0 万，2 0 0 0 年上升到2 2 1 万，2 0 0 1 年 达到2 6 8 万，2 0 0 2 年为3 2 1 万，2 0 0 3 年上升到3 8 2 万，2 0 0 4 年为4 4 7 万。2 0 0 4 年 招生规模比1 9 9 8 年扩大了了将近3 3 0 万，是1 9 9 8 年的4 1 倍。高等教育招生规模 的持续扩大，使得我国高等教育的毛入学率由1 9 9 8 年的9 上升到2 0 0 4 年的1 9 。 从2 0 0 1 年开始，扩大招生规模所产生的累计效应逐步释放出来，毕业生数量也开 始上升。从2 0 0 1 年到2 0 0 5 年普通高校大学生毕业数量由1 0 4 万人上升到3 3 8 万人， 2 0 0 6 年普通高校毕业生为4 1 3 万，2 0 0 7 年为4 9 5 万，2 0 0 8 年达到5 5 9 万，比上年 增加了6 4 万人，而2 0 0 9 年我国高校毕业生人数又将再创新高达到6 1 0 万人。 而与此同时，我国经济结构正在进行重要调整，劳动力市场的供需矛盾十分紧张， 大学毕业生增长的速度远大于有效需求的增长速度，大学毕业生就业难的问题日益 突出。 所谓“女大学生就业难，第一是指不能就业或就业不理想，第二是相对于男 大学生就业而言，女生择业时间相对较长、工作单位相对较差，工资待遇相对较低， 承受的心理压力相对较大。大学生就业问题已经日益成为我国就业问题的焦点，而 女大学生就业则是焦点中的焦点。 女大学生就业难已成为一个不容回避的社会问题，严重影响了我国人才的均衡 发展，造成了对人才资源的极大浪费。研究女大学生就业有助于进一步加深对我国 女大学生就业难的现象与本质的认识，并在此基础上提出的对策有利于解决当前女 大学生就业难的问题，利于我国和谐社会的发展。 o 根据中华人民共和国教育部网站整理 硕士学位论文 m a s t e r st h e s i s ( 二) 文献综述和基本概念界定 1 文献综述 国内外相关的研究分别从不同层次和角度解释了性别差异或“女大学生就业 难”的现象。西方学者提出的比较优势理论，认为男性的比较优势在市场生产，而 女性的比较优势在家务劳动或非市场工作；入力资本理论认为女性在就业市场上所 遭受的差别待遇，主要是因为女性个人的人力资本不如男性，妇女们较低的预期劳 动参与率减少了其人力资本投资，从而使得男女人力资本投资存在数量和质量上的 性别差异，进而使其在职业分布和收入方面存在差异。那么无论是比较优势理论还 是人力资本理论其潜在假定都是男女在劳动生产率方面存在差异，导致了就业结果 或工资的性别差异，而且都只是对劳动力的供给方加以分析，忽视了劳动力的需求 方。而后的研究其潜在的假定是男女之间的劳动生产率不存在差别，那么女性就业 难最大的原因在于受到了来自劳动力市场的性别歧视，比如贝克尔从经济学的角度 提出偏好歧视理论，该理论以雇主的“歧视偏好 来解释劳动力市场上的性别差异 现象，由于雇主偏好的是男性，因而女性成为被拒绝的群体，那么雇主在决定雇佣 政策时不是取决于对方的边际生产力，而是取决于其个人的歧视性偏好，并且他愿 意为此承担或支付某种费用，因此，歧视与追求利润最大化的目标是相违背的，该 理论无法解释以经济效益受损为代价的歧视为何能够长久存在，也没有说明雇主究 竟为何偏好男性；那么统计性歧视是指企业将某一群体的典型或总体特征看作是该 群体每个个体所具有的特征，并利用该特征作为雇佣标准所产生的歧视，在市场信 息不完全的情况下，假定雇主认为所偏爱的那群工人平均来说更具生产力，尽管雇 主不能准确预测每个工人的劳动生产力，但是为了追求利润最大化，雇主总是愿意 雇佣有较高预期生产率的求职者，那么用人单位在不能准确判断前来求职的女性和 男性未来工作能力的高低时，可能会认为男性会具有较高的预期生产率从而选择男 性；另一个从不完全信息角度解释劳动力市场性别差异的理论是工作搜寻理论，女 性在劳动力市场上进行工作搜寻，不完全信息导致了其更长的工作搜寻时间和更高 的工作搜寻成本，在与男性同时被雇佣时，由于女性的流动性和劳动供给弹性更小， 追求利润最大化的雇主可能将其安排到工资较低的工作职位上去，形成实际的职业 歧视和工资歧视。但是这些都是基于西方发达国家的劳动力市场进行的分析，因而， 并不一定适合我国国情。 国内学术界对女大学生就业难已有的研究主要集中在两个问题上：第一，性别 对女大学生就业是否有影响；第二，是女大学生就业难的成因分析。从已有的研究 2 硕士学位论文 m a s t e r st h e s i s 来看，学术界基本认为，性别对就业是有着重要影响的，女大学生在就业中处于不 利地位。如岳昌君、文东茅、丁小浩对求职影响因素的实证研究结果表明，性别在 找寻工作方面的差异非常显著，男性比女性找到工作的概率明显要大，女大学生在 就业市场上处于不利的地位：叶文振等人的研究表明，性别确实会减少女大学生落 实就业单位的概率，造成就业机会的不平等；纪月梅、秦蓓等的研究表明，性别对 工资的影响非常显著，大学里女性对自身学习能力的培养普遍高于男性，但是进入 劳动力市场后，无论是第一份工作还是目前的工作，女性的工资收入都低于男性， 而且性别工资差别随工作年限的增加有扩大的趋势：范元伟等人的研究发现男大学 毕业生的就业搜寻弹性要比女生大，在控制其他条件不变的情况下，男生要比女生 快一个多月。在关于当前女大学生就业状况的分析中，比较权威的调查性研究主要 有：2 0 0 0 年1 - 6 月对北京地区毕业生的三次抽样调查显示：2 4 的男生、6 0 7 6 的女生 和4 7 的用人单位认为“存在女大学毕业生就业难现象，且很严重”。2 0 0 2 年江苏 省妇联针对本省妇女权益保障法实施十周年情况进行的专题调研显示，有8 0 的女大学毕业生在求职过程中遭遇性别歧视，有3 4 3 的女生有过多次被拒经历。 厦门大学2 0 0 2 年6 月对1 0 6 8 个本科毕业生的问卷调查包括就业率和就业质量等几 个方面的内容，调查结果显示：在相同条件下，女毕业生就业机会只有男毕业生的 8 7 7 ，女毕业生初次就业率仅为6 3 4 比男毕业生低8 7 个百分点。雇佣单位签约 时拟付工资低于3 0 0 0 元的女生比例高达7 8 8 ，高出男生1 1 3 个百分点，拟付工 资2 0 0 0 元以下的女生占学生总人数的6 4 4 ，超出男生1 4 个百分点。男性平均起 薪为1 6 3 1 元，女性为1 5 0 7 元，两者之间相差1 2 4 元，与2 0 0 3 年相比，男生的起 薪上升，而女性的起薪下降 。在对女大学生就业难的原因进行分析时，已有研究 主要集中在传统性别差异思想、就业需求岗位矛盾、女大学生面临的性别歧视、法 律对于女性就业的保障不足等几个方面进行原因分析。 2 基本概念界定 就业：按照国际劳工局的定义，就业是“一定年龄阶段内的人们所从事的为获 取报酬，或为赚取利润所进行的活动。”其实质是劳动者与生产资料相结合，获得 特定的社会工作岗位，从事相对稳定的社会劳动，进行社会财富的创造，并取得社 会报酬的过程。 大学生就业：本文所指的大学生就业是指进入普通高等院校、接受全日制普通 。蒋阳飞新形势下高校毕业生就业歧视及对策明中国大学生就业，2 0 0 4 , ( 1 4 ) 。闵维方，丁小浩，文东茅，岳昌君。2 0 0 5 年高校毕业生就业状况的调查分析忉高等教育研究，2 0 0 6 , ( 1 ) 3 硕士学位论文 m a s t e r st h e s i s 高等教育的应届大学毕业生与用人单位签订了正式的就业协议或者劳动合同，获得 正式工作机会。 女大学生就业：教育制度上把在大学高等院校读书的女性学生总称为女大学生： 女大学生就业是大学生就业的一个基本组成部分。 女大学生就业难是指在特定时期内，因受各种因素影响导致就业受阻，就业困 难，不能实现就业或就业不理想。主要表现为两个方面：第一，女大学生就业不理 想或不能就业；第二，相对于男大学生来说，女大学生找寻工作的时间相对较长， 就业条件相对苛刻，求职经历相对艰难，而且在同等条件下，用人单位可能更倾向 于男性。 ( 三) 研究方法 1 文献资料法：收集、查阅当前有关女大学生就业难以及与此相关的主要文献， 通过相关理论书籍、文献资料的检索与下载等方式，初步积累了与本课题有关的研 究资料，并进行了较为深入的分析，从而为本课题的研究奠定了一定的理论基础。 2 比较研究法：从当前大学生就业这个现实考虑，对比男大学生和女大学生在 就业中所存在的问题，采用横向比较与纵向比较相结合的方法来研究，找出二者之 间存在的差异，突出女大学生就业难。 3 实证分析法：通过分析大量大学生就业的相关数据和案例研究，试图在分 析女大学生就业难的基础上，力求探讨造成女大学生就业难的多方面原因，从而为 此问题的解决提供一个新的视角。 ( 四) 研究意义 就业是现代社会生活中的一个非常重要的问题，它关系到国民经济的发展、社 会的稳定；关系到个人事业的发展、人生价值的实现和生活的保证。许多女大学毕 业生顺利走上工作岗位后，为社会主义现在化建设事业做出了应有的贡献。女大学 生是同龄人中的佼佼者，是知识女性中最年轻、最富有朝气的一部分，正处于成才 的黄金时期，她们能否就业，是成才与否的重要前提。 探索比较理想的培养女大学生就业意识的途径和方法，培养她们的就业意识， 以便使个人的才能、知识、兴趣与所从事的工作相吻合，人事相配，职能相称，人 尽其才，才尽其用；使女大学生充分了解社会发展对人才的需求，从而找到最能发 挥自己才能的位置，有利于女性人才资源合理配置，以求得大学教育、女大学生就 o 日 平琢益德世界教育辞典湖南教育出版社，1 9 8 9 4 硕士学位论文 m a s t e r st h e s i s 业与社会发展和需求的和谐统一。 因此，研究“女大学生就业难 问题，揭示女大学生就业难的成因，对于提高 女性人力资源配置效率，充分发挥女性人力资本的作用，对于缓解当前就业压力， 促进经济发展，提高民族未来竞争力有重要的意义。 5 硕士学位论文 m a s t e r st h e s i s 二、女大学生就业难的主要表现 据有关资料统计，从总量上看，“十一五”期间，城乡新增劳动力加上现存的 城镇下岗失业人员，全国每年需要安排就业的人数达到2 2 0 0 2 3 0 0 万人。在现有的 经济结构状况下，每年新增就业岗位7 0 0 - 8 0 0 万个，年度供大于求的缺口在 1 4 0 0 - 1 5 0 0 万个左右，劳动力供大于求的矛盾十分尖锐，形成了巨大的就业压力。 随着我国高等教育从“精英教育向“大众教育 的发展，近年来我国高校毕 业生人数总量上升较快，就业的总体形势持续看紧。2 0 0 5 年普通高校毕业生总人数 为3 3 8 万，2 0 0 6 年普通高校毕业生为4 1 3 万，2 0 0 7 年为4 9 5 万，2 0 0 8 年全国共有 应届高校毕业生5 5 9 万人，2 0 0 9 年达到6 1 0 万人，是近年来毕业生人数最多的一年。 而近年来毕业生平均就业率水平一直保持在7 0 左右。从这个数字上来看，毕业生 数量连年创出新高，而且总量大、增幅高，加上历年来累计的未就业人员，每年需 要就业的人数远远高于社会能够提供的就业岗位数量，给大学毕业生就业市场带来 了较大的压力，每年有几十万毕业生不能在当年找到合适的岗位。从总体上看，就 业竞争越来越激烈，就业压力也越来越大。大学毕业生就业问题已经成为一个受到 社会各界广泛关注的问题，而高校女大学生就业难的问题则成为重中之重。 为了了解女大学生就业的状况，笔者于2 0 0 8 年6 月对武汉大学、华中师范大 学、武汉科技学院等3 所高校毕业生进行了问卷调查和访谈，此次调查采取随机抽 样的方式进行，共发放问卷4 0 0 份，回收有效问卷3 5 8 份，其中男大学毕业生1 2 2 人，占总人数的3 4 1 ，女大学毕业生2 3 6 人，占总人数的6 5 9 。经过笔者调查 和访谈，发现女大学毕业生就业难有如下几种表现： ( 一) 就业条件相对苛刻 劳动力市场和用人单位在录用标准上对男女就业条件是不平等的。同一岗位， 即使女生的学业成绩、表达能力等方面均强于男生，但用人单位选择的仍然是男生。 用人单位对女大学生过分的要求和潜意识的排斥，将不少优秀女大学毕 业生拒之门外，这一现实让不少女大学毕业生感到困惑和无奈。而我们在调查中发 现6 4 2 的男女大学生都认为男女大学生的素质是一样的，2 7 9 的男女大学生甚至 认为，女大学生比男大学生强、素质高，只有7 8 的男女大学生认为，女大学生不 如男大学生。单独对男大学生做的调查也表明6 2 3 的男大学生认为男女大学生都 一样，2 0 5 的男大学生认为女大学生比男大学生强，1 7 2 的男大学生认为女大学 生不如男大学生。 6 硕士学位论文 m a s t e r st h e s i $ 袭1您对当前毕业的女大学生综合素质的评价 c u m u l a t i v e f r e q u e n c y p e r c e n tv a l i dp e r c e n t p e r c e n t v a l i d男女大学生都一样 2 3 06 4 2 6 4 26 4 2 女大学生比男大学生强 1 0 02 7 92 7 99 2 2 女大学生不如男大学生 2 87 。87 8 1 0 0 0 t o t a l 3 5 8 1 0 0 o 1 0 0 0 表2 您对当前毕业的女大学生综合素质的评价( a ) c u m u l a t i v e f r e q u e n c y p e r c e n tv a l i dp e r c e n tp e r c e n t v a l i d 男女大学生都一样 7 66 2 36 2 3 6 2 。3 女大学生比男大学生强2 52 0 52 0 58 2 8 女大学生不如男大学生2 11 7 21 7 21 0 0 0 t o t a l1 2 2 1 0 0 o1 0 0 。0 a 性别= 男 男女大学生的素质是一样的，可是男女毕业生竞争同一岗位，女生要获胜，必 须在能力i 学历、经历、经验、学识水平、性格甚至于外表形象等方面比男生要强 很多才有优势。另外，有些用人单位在供需见面时，对待男女大学毕业生的面试方 法和态度也不同。对男生提问，往往只是一些涉及专业方面的知识或技能的问题， 被问者回答起来也比较直观和容易。但对女大学毕业生的提问，除了一些专业技能 和管理知识方面的问题外，往往还会提出一些关于家庭、爱情等私人方面的问题， 让女大学生感到窘迫和难堪。这是在人为设置障碍，抬高录用门槛，是对女大学生 的一种人为排斥。 ( 二) 就业市场存在性别歧视 近年来，高校女大学生在求职过程中，很多同学都遇到用人单位不同程度的歧 视。虽然社会、学校、媒体一直都在呼吁就业市场上的性别平等，可是在大大小小 的招聘会上，仍有不少单位表示“只限男生或“男生优先。在对武汉3 所大学 的3 5 8 名大学生的调查中，对于“您听说或亲眼所见的显性性别歧视表现这一问 题时，大部分学生的选项是“只招男生”、“男生优先”、“料岗位( 男性) ，更 有8 3 7 的学生遭遇过面试通知时有男无女。可见，就业中的性别歧视不仅仅是媒 体的肆意渲染，而是性别歧视在高校女生就业过程中确实不同程度地存在着。 调查中我们发现，6 2 5 的男女大学生都认为当前的用人单位在录用女大学生 7 硕士学位论文 m a s t e r st h e s i s 时比较排斥女生，5 6 的男女大学生都认为很排斥女生，3 2 的男女大学生认为是 没有排斥的。男大学生也有5 1 3 的同意当前用人单位比较排斥女生，6 1 认为非 常排斥，4 2 6 认为没有排斥。另外，5 2 6 的女大学生承认在找工作的过程中，遭 遇过性别歧视。 表3 您认为当前用人单位在录用女大学生时，是否捧斥女生 f r e q u e n c y p e r c e n tv a l i dp e r c e n tc u m u l a t i v ep e r c e n t v a l i d很排斥1 95 35 65 。6 比较排斥2 1 35 9 56 2 56 8 0 没有排斥 1 0 93 0 4 3 2 01 0 0 0 t 0 t a i3 4 19 5 31 0 m i s s i n gs y s t e m 1 7 4 7 t 0 t a l3 5 81 0 表4 您认为当前用人单位在录用女大学生时，是否捧斥女生( a ) f r e q u e n c y p e r c e n tv a dp e r c e n tc u m u l a t i v ep e r c e n t v a l i d 很排斥 一75 76 1 6 1 比较排斥 5 94 8 45 1 35 7 4 没有排斥4 94 0 24 2 61 0 0 0 t 0 t a l1 1 5 9 4 31 0 0 0 m i s s i n gs y s t e m 75 7 t 0 t a i1 2 21 0 a 性别= 男 表5 您在找工作的过程中是否遭遇过性别歧视( a ) f r e q u e n c y p e r c e n tv a l i dp e r c e n tc u m u l a t i v ep e r c e n t v a l i d是1 1 14 7 05 2 65 2 6 否 1 0 04 2 44 7 4 1 0 0 0 t d t a i2 1 18 9 41 0 0 0 m i s s i n gs y s t e m 2 51 0 6 t 0 t a l2 3 61 0 0 0 a 性别= 女 8 硕士学位论文 m a s t e r st h e s i s ( 三) 求职经历艰难 在一些用人单位的要求下，年龄、身高、相貌这些先天的条件都成了女大学生 应聘中“有力的核心竞争资本，而能力、学历却成了这些条件的附加注脚。基于 现实的压力，一些女大学生不惜花费大量的金钱、时间添购衣物来包装自己。在求 职书的制作上女生往往比男生做得更多、更精美。这样一份相同的工作相对于男生 来说，女生耗时长，成本高。虽然女生最后可能也能找到工作，可是在求职过程中 遭遇到的种种挫折和心酸要比男生多得多。我们在调查中发现5 8 的男大学生找工 作的花费低于5 0 0 元，5 3 2 的女大学生找工作的花费低于5 0 0 元，比女生高出4 8 个百分点，也就是说大部分男大学生找工作的花费比女大学生要少；4 2 的男大学 生找工作花费是高于5 0 0 元的，而4 6 8 的女大学生找工作花费在5 0 0 元以上，比 男生多出4 8 个百分点，也就是说大部分女大学生找工作的成本比男大学生要高。 另外，在获得面试机会的数据中，也可以清晰地看到获得面试机会少于5 次的，男 大学生占4 3 ，女大学生占4 8 8 ，比男大学生高出5 8 个百分点；4 6 的男大学生 获得6 1 0 个面试机会，比女大学生多出4 6 个百分点；获得1 1 次面试机会以上的 男大学生占1 1 0 ，女大学生占9 9 。 表6 您找工作的花费( a ) f r e q u e n c y p e r c e n tv a l i dp e r c e n tc u m u l a t i v ep e r c e n t v a l i d 5 0 04 73 8 54 2 01 0 0 0 t 0 t a l1 1 29 1 81 0 0 0 m i s s i n g s y s t e m 1 08 2 t 0 t a i 1 2 21 0 0 0 a 性别= 男 表7 您捷工作的花费( a ) f r e q u e n c y p e r c e n tv a dp e r c e n tc u m u l a t i v ep e r c e n t v a l i d 5 0 01 0 14 2 84 6 81 0 0 0 t o t a l2 1 69 1 51 0 0 0 m i s s i n g s y s t e m 2 08 5 t o t a i2 3 61 0 0 0 a 性别= 女 。周素娟女大学生就业难现状及影响明湖南农机，2 0 0 7 ，( 3 ) 9 硕士学位论文 m a s t e r st h e s i s 表8 您获得面试的机会( a ) f r e q u e n c y p e r c e n tv a l i dp e r c e n tc u m u l a t i v ep e r c e n t v a l i d5 次以下4 33 5 24 3 04 3 0 昏1 0 次 4 63 7 7 4 6 08 9 0 1 1 次及以上 1 1 9 。01 1 01 0 0 0 t o t a i 1 0 0 8 2 0 1 0 0 0 m i s s i n gs y s t e m 2 21 8 0 t o t a l1 2 21 0 0 0 a 性别= 男 表9 您获得面试的机会( a ) f r e q u e n c y p e r c e n tv a l i dp e r c e n tc ：u m u l a t i v ep e r c e n t v a l i d 5 次以下 9 94 1 94 8 84 8 8 昏1 0 次8 43 5 64 1 49 0 1 ”次及以上 2 08 59 91 0 0 0 t o t a i2 0 38 6 01 0 0 0 m i s s i n gs y s t e m 3 31 4 0 t o t a l2 3 61 0 0 0 a 性别= 女 i o 硕士学位论文 m a s t e r st h e s i s 三、女大学生就业难的原因分析 上面我们简单介绍了女大学生就业难的现状，造成女大学生就业难的原因是多 方面的，既有社会因素，也有教育因素，还有女大学生自身的因素。 ( 一) 社会因素 1 隐性的社会排斥 2 0 世纪6 0 年代，法国一些政治家、活动家、官员、新闻记者和学者经常在意 识形态上模糊地提到穷人是“受排斥者”。后由法国学者勒内勒努瓦( r e n el e n o i r ) 首次提出了“社会排斥概念，并流行于法国，强调的是个体与社会整体之间的断 裂。由于西方各国的政治传统和意识形态不同，社会排斥也因此具有不同的含义。 西尔弗( s i l v e r ) 和德汉( d e h a a n ) 通过对西欧和美国有关社会排斥的文献进行分析 和总结之后，将社会排斥划分为三种不同范式：团结范式( s o l i d a r i t y ) 、专业化范式 ( s p e c i a l i z a t i o n ) 和垄断范式( m o n o p o l y ) 。团结范式强调社会排斥是一种个人和社会 之间社会纽带的中断；专业化范式强调社会排斥是社会分化、劳动的经济分工和领 域的分割等专门化的一个结果；垄断范式则强调社会排斥是形成群体垄断的结果。 以上范式各自同时表现于理论取向、政治意识及民族思想中，强调排斥过程的不同 原因、发展公民身份和社会整合的独特观念。为了整合各成员国在意识形态方面的 差异，欧洲委员会采用折中的办法将社会排斥定义为对基于公民资格( c i t i z e n s h i p ) 的权利，主要是社会权利( s o c i a lr i g h t ) 的否认，或者这些权利未充分实现。 我国社会政策研究专家唐钧认为：“社会排斥是游戏规则造成的。而社会政策 研究的目标就是要修订游戏规则，使之尽可能地惠及每一个社会成员，从而趋于更 合理、更公平。所有的游戏规则都是双刃剑，在它使一部分人成为赢者时，另 一部人就会成为输者。 中华女子学院的石彤等认为，社会排斥是指某些个人、家庭或社群缺乏机会参 与一些社会普遍认同的社会活动，被边缘化或隔离的系统性过程，这个过程具有多 维的特点，并表现为被排斥者的经济、政治、社会、文化及心理诸方面的长期匮乏。 清华大学李斌博士撰文指出，社会排斥理论主要研究社会弱势群体如何在劳动 力市场以及社会保障体系中受到主流社会的排挤，而日益成为孤独、无援的群体， 并且这种排挤如何通过社会的“再造而累积与传递。社会文化、社会结构、国家 政策、现存的意识形态等多方面的因素制造了社会排斥，而社会流动率则反映社会 硕士学位论文 m a s t e r st h e s i s 排斥的程度。 社会排斥按其类型可划分为显性的社会排斥与隐性的社会排斥。显性的社会排 斥是通过明确的制度、政策、法律、习俗的规定，将一部分人排除于享受正常的社 会权利之外，隐性的排斥是在一些看似平等的游戏规则之下，但却因为文化上、偏 见上、习惯上或游戏执行过程中裁判者的原因而造成实际上的不公正。 从上述对社会排斥的简述和对社会现实的反思，不难发现，女大学生就业难与 社会排斥之间存在某种内在的逻辑关联。虽然在女性就业权利上，国家在一系列重 要的法律法规中给予了明确的保障，包括宪法、劳动法、妇女权益保障法 以及女职工劳动保护条例、中国妇女发展纲要等，为保障女性劳动者平等实 现其劳动就业权发挥了一定的作用，但仍然存在一些缺陷。主要表现在：一是现行 劳动法律法规的具体性较差，可操作性不强；二是劳动法律法规缺乏对性别歧视的 具体评判标准；三是劳动法律法规的执法和监督力度不够。尽管现在己进入知识经 济的时代，就业对人的体能要求己远远低于智力要求，女性已通过平等考试进入普 通高校的比例大大提升，作为受过高等教育的知识女性与男性具有同等竞争能力， 但在实际择业中却没有“进场”的资格。以男女平等为基础的新型价值休系，并未 发挥应有的重塑作用，至少在就业领域尚不具备强大的穿透力，代表传统性别文化 的传统性别观潜移默化影响着各个阶层，各个团体、各个组织的言行举止。 2 整体就业形势严峻 随着我国高等教育从“精英教育”向“大众化教育”的发展，特别是1 9 9 9 年 全国高校扩招后，我国普通高校毕业生总量在逐年增加。从2 0 0 1 年到2 0 0 5 年普通 高校大学生毕业数量由1 0 4 万人上升到3 3 8 万人，2 0 0 6 年普通高校毕业生为4 1 3 万， 2 0 0 7 年为4 9 5 万，2 0 0 8 年达到5 5 9 万，比上年增加了6 4 万人，而今年我国高校毕 业生人数又将再创新高达到6 1 0 万人，还有一百多万历年没有就业的大学生， 加之金融危机导致部分企业发展失利，求职人数的激增、经济增长的放缓，使得今 年中国应届毕业生在整体就业问题上面临着不同以往的难题。而在校女大学生所 占的比例也随之越来越大，据统计在普通高校招生中，1 9 9 5 年女大学生占3 6 7 ， 1 9 9 8 年占3 9 7 5 ，到2 0 0 0 年就占到了4 1 0 7 ，在2 0 0 6 年毕业的4 0 0 多万大学生 中，有1 1 0 多万人没有找到工作，其中女大学生已占到了4 4 酽。 而社会有效需求赶不上毕业生规模增长的速度，高校毕业生供需矛盾突出，劳 。h t l p ：w w w e 0 1 c n z cy c _ q u _ s h i _ 4 3 7 4 2 0 0 9 0 2 2 4 t 2 0 0 9 0 2 2 4 _ _ 3 6 0 4 6 1 s h l m i 。冒浩文女大学生，凭什么求职成功 d b o l i h t t p w w w 1 饥，2 0 0 1 0 2 0 l ，1 2 2 7 4 s h t m l 1 2 硕士学位论文 m a s t e r st t t e s i s 动力市场总体供大于求，供求矛盾十分突出。到2 0 1 0 年，全