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年中医药继续教育和培训方案 （一）培训目的： 通过培训使中医药人员掌握中医相关知识能够熟练运用中医药理论与方法开展中医药理论与方法开展中医药预防、养生保健、康复、计划生育技术服务、健康教育和常见病、多发病的诊疗服务 （二）培训方式： 1.理论与实践的相结合、长期与短期相结合的中医药人员培训机制如外出参观学习、上级医院进修、中医类别医师岗位培训的规范化培训、三基继续教育、专家专题讲座、疑难会诊讨论、参加学术会议等： 2.搭建发挥社区中医药人员作用平台如建立中医团队参与全科团队工作在社区、家庭开展中医药适宜技术和中医药“六位一体”特色服务： 3.人员培训既要保证人员素质不断提高医学知识不断更新也要保证正常的医疗秩序: （三）各类人员培训具体要求： 1.中医类别医师 (1)已在卫生机构中从事中医药服务工作 (2)新进入卫生机构工作的中医类别医师 (3)按“分层、分类、分岗”的原则采取多种形式开展“缺什么补什么”的继续教育 (4)按照国家基层常见病多发病中医药适宜技术推广项目要求开展中医药适宜技术培训 (四）培训内容 1.现行医疗卫生管理法律、法规、规章以及诊疗规范、常规等 2.中医药基本理论知识西医药理论知识卫生预防妇幼保健知识常见急症抢救知识等 3.中医药常见病多发病国家基本药物临床应用指南中药部分；中医药临床应用指导原则 （五）培训时间定于每周星期四下午利用2个学时的时间听课每年至少开展两次中医药知识与技能培训 （六）培训形式 全院职工采取集中培训与自学相结合的方式利用多媒体进行教学并于每次授课结束后进行考核 中宁县中医院 年中医药继续教育和培训方案篇2 一、培训目的 通过培训使中医药人员掌握中医相关知识能够熟练运用中医药理论与方法开展中医药理论与方法开展中医药预防、养生保健、康复、计划生育技术服务、健康教育和常见病、多发病的诊疗服务 二、培训方式 1、理论与实践的相结合、长期与短期相结合的中医药人员培训机制如外出参观学习、上级医院进修、中医类别医师岗位培训的规范化培训、三基继续教育、专家专题讲座、疑难会诊讨论、参加学术会议等： 2、人员培训既要保证人员素质不断提高医学知识不断更新也要保证正常的医疗秩序 三、各类人员培训具体要求 1、中医类别医师 (1)、新入职的中医类别医师 (2)、按“分层、分类、分岗”的原则采取多种形式开展“缺什么补什么”的继续教育 (3)、按照国家基层常见病多发病中医药适宜技术推广项目要求开展中医药适宜技术培训 四、培训内容 1、现行医疗卫生管理法律、法规、规章以及诊疗规范、常规等 2、中医药基本理论知识西医药理论知识卫生预防妇幼保健知识常见急症抢救知识等 3、中医药常见病多发病国家基本药物临床应用指南中药部分；中医药临床应用指导原则 五、培训时间
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