大学冬季安全教育主题班会记录.doc

大学冬季安全教育主题班会记录 自觉遵守交通规则保证生命安全下面是YJBYS整理的大学冬季安全教育主题班会记录欢迎参考 一、活动目的： 1、通过读新闻、讲解身边事例等方式引起同学们对交通安全的重视 2、通过本次主题班会活动使学生了解一些基本的交通规则及交通标志并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯 二、课前准备： 1、收集有关交通事故的新闻; 2、选好主题班会课的主持人并进行简单的培训; 3、收集全面的交通事故统计数据; 4、常见的交通安全tips的收集; 三、活动过程： (一)主持人阐述班会主题强调主题班会的内容 1、班委分发关于学生交通安全的调查问卷; 2、主持人结合交通安全事件案例视频讲解交通安全方面注意事项、同时班委进行调查统计; 3、由统计结果与案例作对比说明交通安全的重要性、随意性提醒同学注意交通安全熟悉交通规则、珍惜生命 4、面对严峻的交通频发的形势课堂讨论收集 (二)学生看中华人民共和国道路交通安全法摘要深化主题： 中华人民共和国道路交通安全法(摘录) 第三十五条机动车、非机动车实行右侧通行 第三十六条根据道路条件和通行需要道路划分为机动车道、非机动车道和人行道的机动车、非机动车、行人实行分道通行没有划分机动车道、非机动车道和人行道的机动车在道路中间通行非机动车和行人在道路两侧通行 第三十七条道路划设专用车道的在专用车道内只准许规定的车辆通行其他车辆不得进入专用车道内行驶 第三十八条车辆、行人应当按照交通信号通行;遇有交通警察现场指挥时应当按照交通警察的指挥通行;在没有交通信号的道路上应当在确保安全、畅通的原则下通行 第三十九条公安机关交通管理部门根据道路和交通流量的具体情况可以对机动车、非机动车、行人采取疏导、限制通行、禁止通行等措施遇有大型群众性活动、大范围施工等情况需要采取限制交通的措施或者作出与公众的道路交通活动直接有关的决定应当提前向社会公告 第四十条遇有自然灾害、恶劣气象条件或者重大交通事故等严重影响交通安全的情形采取其他措施难以保证交通安全时公安机关交通管理部门可以实行交通管制 第四节行人和乘车人通行规定 第六十一条行人应当在人行道内行走没有人行道的靠路边行走 第六十二条行人通过路口或者横过道路应当走人行横道或者过街设施;通过有交通信号灯的人行横道应当按照交通信号灯指示通行;通过没有交通信号灯、人行横道的路口或者在没有过街设施的路段横过道路应当在确认安全后通过 第六十三条行人不得跨越、倚坐道路隔离设施不得扒车、强行拦车或者实施妨碍道路交通安全的其他行为 第六十四条学龄前儿童以及不能辨认或者不能控制自己行为的精神疾病患者、智力障碍者在道路上通行应当由其监护人、监护人委托的人或者对其负有管理、保护职责的人带领 盲人在道路上通行应当使用盲杖或者采取其他导盲手段车辆应当避让盲人 第六十五条行人通过铁路道口时应当按照交通信号或者管理人员的指挥通行;没有交通信号和管理人员的应当在确认无火车驶临后迅速通过 第六十六条乘车人不得携带易燃易爆等危险物品不得向车外抛洒物品不得有影响驾驶人安全驾驶的行为 根据南昌市政府发布的关于加强摩托车管理的通告至今年6月1日起南昌市最后一批拥有行驶证的摩托车到了强制报废期这也意味着南昌市将全面“无摩”包括燃油助力车、超标电动车也一并取缔 4、主持人：看了中华人民共和国道路交通安全法的内容有什么感想呢?(学生发言) 四、小结： 1、提高交通安全意识：不管是校内还是校外发生交通事故最主要的原因是思想麻痹、安全意识淡薄作为一名在校大学生遵守交通法规是最起码的要求若没有交通安全意识很容易带来生命之忧 2、自觉遵守交通法规：除提高交通安全意识、掌握基本的交通安全常识外还必须自觉遵守交通法规才能保证安全以下三点是大家必须掌握并要在日常生活中严格遵守的 (1)在道路上行走应走人行道无人行道时靠右边行走走路时要集中精力“眼观六路耳听八方”;不与机动车抢道不突然横穿马路、翻越护拦过街走人行横道;不闯红灯不进入标有“禁止行人通行”、“危险”等标志的地方 (2)乘坐交通工具乘坐市内公共交通等车停稳后依次上车不挤不抢车辆行驶中不得把身体伸出窗外;乘坐长途客车、中巴车时不能贪图便宜乘坐车况不好的车不要乘坐“黑巴”、“摩的”因为这些车辆安全没有保障乘坐火车、轮船、飞机时必须遵守车站、码头和机场的各项安全管理规定 (3)骑自行车回家要双手握住把手慢速前进过马路要下车推过去要遵循靠右行驶的原则同时不要让别人搭座珍爱生命 生命只有一次幸福快乐掌握在你的手里希望同学们通过这次班会活动学会珍惜生命养成自觉遵守交通规则的好习惯 五、交通安全顺口溜 交通安全知识平安出行第一条交通安全要记牢;路口要看信号灯红灯停止绿灯行;过街要走斑马线或走天桥地下道;走路要走人行道骑车不进汽车道;公路来往车辆多追逐打闹会闯祸;隔离护栏不翻爬发生事故受伤害;候车要在站台上文明乘车讲礼貌;黑车货车不能上人身安全没保障;乘车系好安全带头手不伸车窗外;站得稳步坐得好紧急刹车危险少;为了行车保安全不与司机闲话聊;每天上学和离校平平安安很重要;交通法规是个宝同学都要遵守好 六、全班同学共唱祝你平安在歌声中结课 班会题目：阳光总在风雨后“珍爱生命” 主题分析： 生命是何等的可贵它就像那喷泉一样是那样的多姿多彩; 它就像傍晚的晚霞一样是那么的美好; 它就像二月的鲜花一样是那么的美丽却短暂 人的生命只有一次所以我们必须珍惜它必须珍惜你所拥有的美好时光 我们要学会生存珍爱生命 让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安健康成长愉快生活让生命的一泓清泉永流一息 同时要以积极、乐观的心态对待困难和挫折做个珍惜生命、热爱生活、努力实现自身价值的人基于这种理念我设计了阳光总在风雨后“珍爱生命”主题班会 活动目的： 1、通过此次班会的召开使学生清楚地认识到人的生命只有一次我们要珍爱自己的生命 2、教育学生珍惜生命热爱生活正确面对困难和挫折努力实现自身价值 活动准备： 1、作文给生命一个笑脸、让生命灿烂如花、小品不屈的生命 2、笑脸图片各种资料歌曲阳光总在风雨后 活动时间：XX年3月9日 活动过程： 本次班会分为四个环节：一、生命如花二、笑对人生三、阳光总在风雨后四、课外延伸由甲、乙两位主持人来主持 一、生命如花： 甲：生命如花如果说人生如花开四季那么我们少年儿童就是春天春天是阳光明媚的季节是万象更新的季节是倾听花开的季节是青春绽放的季节更是孕育希望的季节 乙：生命如花是花就要让自己开得更艳风华正茂的青少年正如盛开的鲜花有着张扬的青春悦目的色彩醉人的芬芳 甲：生命如花是花就要经得起风吹雨打我们的人生道路也是荆棘丛生困难重重所以我们也要经得起考验笑对人生做生命的强者 乙：让我们来听一听蒋诗瑶同学的演讲让生命灿烂如花用心感受一下自己如花的生命 二、笑对人生： 观看小品不屈的生命再由主持人乙采访同学：“看完小品你们有何感想?”学生讨论后回答主持人归纳总结(给别人鼓励也要给自己鼓励让我们永远都用笑脸相迎每一天)最后由钱宇同学朗诵给生命一个笑脸接着投影出笑脸的图片使学生认识到生命需要笑脸有了笑脸生命才拥有向命运抗争、向困难招手的精神 三、阳光总在风雨后 甲：人的生命似洪水奔流,不遇着礁石又怎能激起美丽的浪花? 乙：人的生命似天空辽阔,不经历风雨又怎能出现绚丽的彩虹? 甲：美国盲聋女作家和残障教育家海伦凯勒1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇她在一岁半的时候因为一次猩红热夺去了她的视力和听力接着她又丧失了语言表达能力然而就在这黑暗而又寂寞的世界里她借着她的导师安妮沙利文的努力使她学会读书和说话并开始和其他人沟通成为一个学识渊博掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家 乙：张海迪5岁的时候因患脊髓血管瘤造成高位截瘫但她身残志坚勤奋学习热心助人被誉为“当代保尔” 甲：古今中外一切杰出人物没有一个是一帆风顺走向成功的在失败和不幸面前他们无不选择了与逆境抗争最终迎得了命运的青睐取得了成功 乙：同学们正当青春年华在今后的人生之路上肯定会遇到一些的挫折希望大家学会在挫折中奋起在挫折中走向成功只要你不失去对美好事物的追求并坚持奋斗命运必将回报给你以幸福的微笑 然后全班同学合唱阳光总在风雨