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文档简介

小学美术研修心得体会 本次培训培训内容丰富多彩这学期本人身体虽有不适但仍然乐意学习经过这次网络培训学习,使我更深刻的理解了美术新课标和美术教学理念更好的、准确的把握美术教材都有很大的帮助感受颇多兴趣是学习美术的基本动力发挥美术教学特有魅力来激发学生的学习兴趣并使这种兴趣转化成持久的情感态度同时将美术课程内容与学生的生活经验和实践紧密联系在一起强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用使学生在实际生活中领悟美术的独特价值最终使学生学会学习学会做人终身受益下面是我的在这次培训体会 (一)课堂教学要“活”教 通过新课程培训我认识到新教学教法和设计的新理念我认识到每节课教师要认真挖掘素材充分备好每一堂课内容精心设计每一个探究性的问题激发学生的学习兴趣要让课堂充满生机让学生学的活、学的有趣味有时需要教师语言的激发;有时需要教学手段的多样化这就是活教、妙教之处教学是一种技术把握好教学目标的前提下对教材对知识点内容设计教学评价等做到有效的创新才能赋予教学充实而富有个性的生命力只有教师的教法新颖学生也才会更有创新意识学生的兴趣也会更浓厚基本功扎实了教学自然也就成功了一半往往是上了这一课又要忙着准备下一课的内容有时为了设计一个教学任务而绞尽脑汗还总觉得不尽如人意总觉得自己知识太贫乏迫切地需要去学习、充实自己使自己适应时代发展的需要 (二)课堂教学要有“趣”性兴趣是学习美术的基本动力一堂好课除了要灵活运用教学手段还要有些趣味性才完美既发挥学生主体也少不了教师的主导作用相互合作才能有效发挥美术教学特有魅力有效达到激发学生的学习活动的兴趣因此美术课要实现高效教学我觉得要围绕怎样激发学生的兴趣是前提1、课前要精心设计备课、备学生;讲课时既要亲切也要艺术性学生创作时少评论、少干预;评价时应真诚赞赏诚恳地提出建议2、充分信任学生放手让学生自主学习合作学习主动探究从而真正实现美术课高效教学课程改革重视学生的自主学习、探究学习似乎不那么强调教师的“讲授”但并不是轻视讲授其实好的“讲授”永远像磁铁一样吸引学生的注意力在教学中尽可能做到让学生主动参与学习以学生为主体通过欣赏、体验感受、探索、总结、想象、创作、评价的过程导学生深入理解感受美术作品的美使学生的创作欲望倍增给孩子创造一个宽松的学习空间优美的 画面使整节课沉浸在艺术的氛围中同时要突出了美术学科的特点学生运用多种形式设计出精美的、主题丰富的作品在欣赏中感受自己创作成果提升美术高效课堂 (三)加强学习提升自我美术素养 在教学之余作为一个专业教师还要注重自身业务知识学习与提升因此要积极参加校内听课评课、教研活动及专业培训多向老教师学习教学经验同时课外多看看教学理论、多从网络上观看有关教学视频来充实自己教学经验其次对交待学生完成的作品要有趣味性可操作性不一定要求很高让学生奇思妙想愉快地完成任务不要让孩子痛苦的冥思苦想不要产生厌烦情绪手工制作时开始不要太难然后慢慢的深化做到精心备课耐心辅导画法技巧培养孩子创造性思维和发散性思维让孩子的思维活跃起来放的开敢于用笔和色彩大胆地来表现总之我将会不断地学习多体会感受所学的知识并用于实践中全面提高自身的综合素质为学生提供更好更优质的服务因为自己实在积累的很少很浅薄这次能有这样一个学习交流的机会我真的很珍惜通过学习拓宽了视野使我耳目一新教学理念也发生了变化我不仅要改变那种传统的教育观念树立正确的师生观而且要增强热爱教育事业的信念经过学习让我明白作为一名美术教师也要有一种勤奋向上、力争上游的精神因为你具有了这种精神那么也潜移默化地影响到学生而且只有从观念上更新允许学生提出独到的见解为学生创设一种和谐、宽松的“心理安全”环境和无拘无束的“心理自由”环境才能创造出师生平等其乐融融的教学民主的气氛 总之时代在前进教材在更新理念在转变这就在客观上要求我们有与时具进的思想放下身子去学习及时、虚心、坚持学习本次培训中通过学习我的新课程理念得到了提升、专业技能得到了提高在新一轮课改实施中我们一定要与时俱进抓住时代的脉搏做人民满意的教师通过这次培训让我深刻的感受到“教育也是一项技术活不仅需要丰厚的教学技能还需要出奇制胜的教学设想和灵活多变的

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