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xx年全国大学生心理健康日活动方案 为了营造我校关注大学生心理健康、注重大学生健康成长的氛围学校举行用心交往共享快乐生活;人人参与共建幸福校园以下文是小编搜集整理的全国大学生心理健康日活动方案相关内容希望对大家有所帮助 一、活动目的： 为了营造我校关注大学生心理健康、注重大学生健康成长的氛围迎接xx年“5.25全国大学心理健康日”的到来决定在全校开展心理健康教育系列活动通过活动使同学们懂得、学会用尊重信任、友爱、宽容的态度与他人相处、合作和分享体验自身存在的价值只有爱自己才能更好地关爱他人提高自信心和珍爱生命 二、活动主题： 用心交往共享快乐生活;人人参与共建幸福校园 三、活动时间： xx.5.7xx.5.27 四、活动对象： 我校非毕业班学生 五、活动内容与要求： (一)悬挂横幅标语 在两个校区悬挂宣传横幅各两条： 1、5月25日是全国大学心理健康日; 2、用心交往共享快乐生活;人人参与共建幸福校园 (二)刊出宣传板报 1、各班刊出一期以“5.25全国大学心理健康日”为内容的宣传板报由校学生会心理部组织各系心理部长进行评比评比结果纳入评选先进班集体的条件; 2、各班心理部长对宣传板报拍照存档并将照片交系心理部各系心理部长收齐本系照片后打包发送到校学生会心理部邮箱(xx) (三)观看心理影片 1、各班在5月24日组织观看心理教育电影放牛班的春天(多媒体平台请班主任协助提前申请); 2、组织同学写观后感并在班内刊出拍摄刊出效果照片2张和推荐两篇最优秀的观后感的电子版交系心理部; 3、各系心理部长收齐后以电子版的形式交心理健康教育中心 (四)举行第二届“心语传递”作品比赛 1、参赛报名： 5月7日在心理委员处报名各系心理部长在5月8日把名单交到校学生会心理部 2、作品要求： 1)内容要符合大学生心理健康以传递感情、增进友谊为主; 2)作品为卡片形式要求原创、独特、新颖不接受明信片; 3)投寄范围：高州校区与茂名校区; 4)作品对象：个人或集体; 5)作品规格：14cm22cm(约一本作业大小) 3、作品收集： 各班心理委员在5月19日前收集本班“心语传递”作品交系心理部各系心理部长在5月20日前交到心理健康教育中心 4、评奖方式 1)组织各班心理委员在5月20日下午评比出优秀作品(占参赛总数的40%); 2)5月24日前由学生科组织对优秀作品进行评奖 5、奖项设置 1)优秀组织奖： 以班为单位评选优秀组织奖十个; 2)个人奖： 一等奖(10%)二等奖(30%)三等奖(60%) 获奖单位和个人由学校颁发的荣誉证书和奖金 (五)设置宣泄墙 5月25日当天在两个校
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