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文档简介

2018年小学生爱鸟周活动策划书 一、活动目标：通过对小学生传授鸟类基本知识让小学生从小建立保护鸟类的意识 二、活动时间： 三、活动地点：xx小学四、活动参与人：42名志愿者（20名讲课人员+22名鸟类标本讲解）10名辅导员老师五、活动准备1、在3月21日（周五）下午到xx小学熟悉环境 2、学校负责人商讨活动的主要事项 3、我们将出三张海报打算在学校的教学区张贴海报 4、我们将写一份通告放在滚动屏幕上让学校的每位师生都能积极参加我们的活动中 5、我们将准备数台相机负责照相 6、为了能够顺利举办好这次活动我分别在3月22日和24日开个小会商讨这次活动 7、这次活动中初步订有20份鸟类标本事先需要xx小学提供20张桌子 8、在讲课环节中是以问答形式进行的事先准备些许的奖品 六、活动过程1、3月26日我到xx小学将三张海报张贴在学校的教学区并把事先准备好的通告放在学校的滚动屏幕上 2、我们将平均分配20名志愿者到10个班级并且在各班班主任老师的帮助下在班级内开展“爱护鸟类从小做起”主题班会活动以讲课和游戏的方式让小学生从小就树立保护鸟类的意识 （2）我们还将分配若干名志愿者在校园内开展鸟类标本讲解让学生能够更好的认识鸟 五、活动效果预测1.通过这次活动能够让小学生能够对鸟类的知识特别是如何保护鸟类有一个基本的认识 2.能够在校园上形成一个保护鸟类的良好氛围 六、附注鸟类标本讲解所用到的鸟类名称如下：（共须20张桌子）白鹇1只（大）鸳鸯（雄）1只褐翅鸦鹃1只山斑鸠、珠颈斑鸠各一只白鹡鸰一只小?一只白头鹎、黑鹎、红耳鹎各一只斑鱼狗、冠鱼狗各一只翠鸟、蓝翡翠、白胸翡翠各一只红隼一只鸬鹚一只（大）大白鹭2只合在一起（大）粉红山椒鸟一只2、（1）在讲课环节中通过以问答的形式贯穿我们所要讲的知识并设有奖品我们准备3个基本问题：鸟类基本知识问答鸟类与人类的关系即鸟类给人类带来了什么好处（如鸟可以吃害虫等）如何保护鸟类 （2）针对鸟类基本知识问答我们准备一系列问题由浅入深如被称为鸟类医生的鸟（啄木鸟并给出理由）；世界上个国家的鸟种类最多（我国世界上有九千多种其中我国有一千多种仅xx就有两百多种等）；鸟巢是怎样形成（给出原因）等等 （3）鸟类与人类的关系鸟类可以吃害虫；鸟语同音乐一样作为一种信息能调节人的神经系统的功能使人的紧张情绪松弛从而使人产生轻松感有些鸟语还有防病健身作用等等 （4）如何保护鸟类比如不要用弹弓射鸟不要掏鸟蛋如果遇到一直受伤的鸟我们要做呢 在整个活动中准备大约30分钟其中会注意把握好时间我在3月28日演练一下 3、准备通告内容：春天到了校园
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