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,左、右,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,位置,课堂练习,2,情境导入,返回,左和右。,探究新知,例3,返回,右手拿筷子,用左手端碗,左手,右手,左和右。,返回,左手,右手,左手压着本子,右手握笔写字,左和右。,返回,与自己的右手对应的一边是右边。,与自己的左手对应的一边是左边。,左手,右手,左和右。,返回,摸摸你的左耳;,指指你的左眼;,指指你的左腿;,指指你的右眼;,指指你的右腿;,摸摸你的右耳。,左和右。,返回,你左边坐着哪些同学?右边呢?,返回,看图回答问题。,苹果在小红的()边,笔盒在小红的()边。,左,右,课堂练习,返回,小红的右边还有些什么?小红的左边呢?,看图回答问题。,右边有:,左边有:,笔盒、书包、书。,西瓜、梨、苹果。,返回,填一填。,(1)体育课上,当老师喊口令“齐步走”时,我们先迈()脚,再迈()脚。(2)上、下楼梯时,我们应靠()走。(3)回答老师提出的问题时,我们通常举()手。,左,右,右,右,返回,看图填一填。,的左边有()种蔬菜,右边有()种蔬菜。,在的()边,在的()边。,左,右,2,3,返回,把从左数第三个南瓜圈起来。,返回,把下面的物体按要求放在空格内。(用线连一连),在的左边;的左边是;在的右边;在的上面。,返回,这节课你们都学会了哪些知识?,课堂小结
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