高中yuwen对联课件.ppt

民间有一则谜语，这样写着：两姊妹，一般长同打扮，各梳妆满脸红光，年年报吉祥。,春联,对联,教学目标,1激发对祖国传统文学精华之一对联的兴趣。2掌握对联知识，学习拟写对联方法。3通过拟写对联，提高我们运用语言文字的能力。,对联知识,（一）对联，又叫对子、楹联等，是我国特有的一种体制短小、文字精练、历史悠久、雅俗共赏的传统文学形式。常见的有春联（含节日联）、门联（含行业联）、喜联、挽联、堂联、名胜古迹联、文艺作品联等。传世第一联：“新年纳余庆，嘉节号长春。”,对联知识,（二）种类（1）正对。上下联从两个角度、两个方面表现同一事理，表示相似、相关的关系，在内容上互相补充，互相衬托。如:宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来（）反对。上下联是相反或相对的两类事物，或者是一个事物相反或相对的两个方面，互相对照，相反相成。如：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛（3）串对。把一个意思分成两句说，两句衔接紧密，如流水不断，故又称“流水对”。如：才饮长沙水，又食武昌鱼。,对联知识,（三）特征字数相等。一般情况下，在同一联中，上下联的字数必须相等。还须注意的是，上下联一般不能出现相同的字。词类相当。即上下联相应部分要实词对实词，虚词对虚词。具体地说，就是名对名，动对动，形对形，副对副，数量对数量，方位对方位。如：春种一粒粟，秋收万颗子。,对联知识,结构相应。即主谓对主谓，动宾对动宾，偏正对偏正，并列对并列，动补对动补。如：墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。平仄相对。现代对联的平仄要求已没有古代那么严格，但还须注意的是，一般情况下“仄起平收”。如：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。,花絮1,一位姓石的先生正在讲课，见有只母鸡啄食到学堂门口，他一砖头扔去就把鸡打死了，满堂学生吓得目瞪口呆。先生不仅毫无怜悯之情，反而出了个上联让学生对：“细羽家禽砖后死”母鸡的小主人也在学堂念书，看到先生无端打死母鸡，十分气愤，对了下联：“粗毛野兽石先生。”工整严密，无可挑剔，先生自取其辱，面红耳赤，又不便发作。,花絮2,一日，纪晓岚到庙里观赏佛像。弘一法师早知道纪晓岚的学问，非常人可比，便请纪晓岚写一副楹联，刻在楹柱上。纪晓岚也不推辞，略思一会，写成一联：日落香残，扫去凡心一点；炉寒火尽，须把意马牢栓。有了纪才子的题联，僧徒们自然高兴，不久请来工匠，将这副楹联刻在了柱子上。弘一法师有些沾沾自喜。半年过去，本县秀才到了这座庙里，看到楹联上的字很熟，向僧人们一问，果然不出所料，正是纪晓岚所写，便端详起来。猛然间看出其中的秘密，开口大笑起来，笑得前仰后合。,秃驴,花絮3,清代文学家李调元，幼时思维敏捷，一次先生授课时见他挠痒痒，先生便挖苦说：“搔搔痒痒，痒痒搔搔，不搔不痒，不痒不搔，越搔越痒，越痒越搔。”李听了很生气，眼珠一转随口对曰：“生生死死，死死生生，有生有死，有死有生，先生先死，先死先生。”先生逗学生，反被学生辱骂，非但不恼火，却当众对学生大加赞赏。,注意,好的对联享有“诗中之诗”的美誉,但如果只拘泥于形式美,而放弃了内涵美,则对联就会变为了单纯的“文字游戏”。,名联欣赏,风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。明顾宪成有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴。蒲松龄,名联欣赏,“生死一知已，存亡两妇人”韩信祠“何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，清湘应识九歌心”。颂屈原,名联欣赏,到此皆洁身之士，相对乃忘形之交。看来老眼不生花，如何眼底耕秋毫。操天下头等事业，做人间顶上功夫。袁世凯千古中国人民万岁,洗浴中心,理发店,眼镜店,袁世凯对不起中国人民,拟写对联方法,审题要细心。要合律工稳，联句要自然流畅。善于联想和想象。注重意境，避免重复,一，修改（删改上联划线部分，使之对仗工整）上联：苟有恒，何必要三更才入眠，五更就忙着起床；下联：最无益，莫过一日曝十日寒。上联改为：苟有恒，,高考对联,何必三更眠五更起,上联：遥望东南，建几处依山楼榭；下联：近看西北角，造起三间面临绿水的轩斋下联改为：,高考对联,近看西北，,造三间临水轩斋,高考对联,二，调整对联南京瞻园中有一副对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据所给出的上联进行适当的调整。上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙？下联：红雨树边，小苑西回，一庭佳丽莺唤起，看池边绿树，此间有尧天舜日。（乱）改：,小苑西回，,莺唤起一庭佳丽，,看池边绿树，,树边红雨，,此间有舜日尧天,三，改写把下列句子中的画线部分改写成一副对联，用来作“画卷”的修饰语。中国人民在这奔腾不羁的长江边，展开了一幅把五千里长江斩断，把三峡无数山峰锁住的神奇画卷。上联:斩断长江千里水下联:锁住三峡无数峰,高考对联,四，填写缺字联活到老，学到老，老不服老；画亦精，字亦精，根据课文内容，将对偶句补充完整。范仲淹，醉翁亭里欧阳修与民同乐,精益求精。,岳阳楼上作文寄情,高考对联,与君同归,小试身手,1学问藏今古2青山原不老,为雪白头,知识汇中西,绿水本无忧,因风皱面,小试身手,3，请你用对联形式为网吧拟写一条广告语（健康上网）4，请你用对联的形式，以“关注心理健康”