高考化学一轮复习 2.1 物质的分类课件.ppt

第二单元化学物质及其变化,第1节物质的分类,-3-,考点一,考点二,基础梳理,考点突破,高考微题组,考点一物质的分类,落实基础1.常见分类方法常见分类方法有:交叉分类法、树状分类法。2.物质分类方法的多角度物质分类方法很多,根据研究需要,可以从多种角度对物质进行分类,并得到不同的分类结果,如碳酸钠属于钠盐、碳酸盐、含氧酸盐、弱酸盐、正盐等,因此对物质分类时,必须指明分类的依据。,-4-,考点一,考点二,基础梳理,考点突破,高考微题组,3.树状分类法,-5-,考点一,考点二,基础梳理,考点突破,高考微题组,考查角度一纯净物和混合物的判断例1下列说法中正确的是()A.只含有一种元素的物质一定属于纯净物B.冰水共存物属于纯净物C.只含有一种分子式的物质一定属于纯净物D.石油分馏得到汽油,汽油属于纯净物,汽油有固定的熔沸点,答案,解析,-6-,考点一,考点二,基础梳理,考点突破,高考微题组,方法指导由同种元素组成的物质不一定是纯净物、具有同一种分子式的物质不一定是纯净物、结晶水合物如Na2CO310H2O属于纯净物。,-7-,考点一,考点二,基础梳理,考点突破,高考微题组,考查角度二物质分类依据的判断例2下列关于物质分类的说法正确的是()A.金刚石、白磷都属于单质B.漂白粉、石英都属于纯净物C.氯化铵、次氯酸都属于强电解质D.葡萄糖、蛋白质都属于高分子化合物,答案,解析,-8-,考点一,考点二,基础梳理,考点突破,高考微题组,考查角度三物理变化和化学变化的判断例3下列过程没有发生化学反应的是()A.用活性炭去除冰箱中的异味B.用热碱水清除炊具上残留的油污C.用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土保鲜水果D.用含硅胶、铁粉的透气小袋与食品一起密封包装,答案,解析,-9-,考点一,考点二,基础梳理,考点突破,高考微题组,-10-,考点一,考点二,基础梳理,考点突破,高考微题组,1.(2015全国)食品干燥剂应无毒、无味、无腐蚀性及环境友好。下列说法错误的是()A.硅胶可用作食品干燥剂B.P2O5不可用作食品干燥剂C.六水氯化钙可用作食品干燥剂D.加工后具有吸水性的植物纤维可用作食品干燥剂,答案,解析,-11-,考点一,考点二,基础梳理,考点突破,高考微题组,2.(2015北京理综)下列我国古代的技术应用中,其工作原理不涉及化学反应的是(),答案,解析,-12-,考点一,考点二,基础梳理,考点突破,高考微题组,3.(2015重庆理综)中华民族有着光辉灿烂的发明史,下列发明创造不涉及化学反应的是()A.用胆矾炼铜B.用铁矿石炼铁C.烧结黏土制陶瓷D.打磨磁石制指南针,答案,解析,-13-,考点一,考点二,基础梳理,考点突破,高考微题组,4.(2015福建理综)下列制作铅笔的材料与相应工业不对应的是()A.橡皮擦橡胶工业B.铝合金片冶金工业C.铅笔芯电镀工业D.铅笔漆涂料工业,答案,解析,-14-,考点一,考点二,基础梳理,考点突破,考点二分散系、胶体落实基础1.分散系一种(或几种)物质以粒子的形式分散到另一种物质中所形成的混合物。被分散的物质称为分散质,起容纳分散质作用的物质称为分散剂。,-15-,考点一,考点二,基础梳理,考点突破,2.分散系分类及比较,-16-,考点一,考点二,基础梳理,考点突破,考查角度一胶体的性质及应用例1下列叙述中不正确的是。使用微波手术刀进行外科手术,可使开刀处的血液迅速凝固而减少失血,与胶体的性质有关利用丁达尔效应可以区别溶液与胶体电泳现象可证明胶体带电用过滤的方法不能分离胶体与溶液工业生产的有色玻璃属于胶体在饱和氯化铁溶液中逐滴加入NaOH溶液,生成Fe(OH)3胶体清晨,在茂密的树林中,常常可以看到从树叶间透过的一道道光柱,与胶体的性质有关热电厂用高压电除去黑烟中的炭粒,使黑烟变成白烟,减少污染,利用了胶体的性质,答案,解析,-17-,考点一,考点二,基础梳理,考点突破,方法指导(1)胶体区别于其他分散系的本质特征是胶粒直径在1100nm之间。(2)氢氧化铁胶体中的胶粒不是指1个Fe(OH)3“分子”,而是很多Fe(OH)3“分子”聚集在一起形成的直径在1100nm之间的集合体。(3)胶体是电中性的,所谓“胶体带电”实质上是胶粒带电,而整个胶体不显电性。同种胶粒带相同的电荷,所以胶体能比较稳定地存在,如果加入含带相反电荷胶粒的胶体或电解质溶液,胶体就会发生聚沉。,互动探究选项改为胶体与溶液的本质区别是丁达尔效应;选项改为布朗运动可证明胶体带电。答案:均错误,胶体与溶液的本质区别是分散质粒子的直径大小;布朗运动可证明分子在不停地运动。,-18-,考点一,考点二,基础梳理,考点突破,考查角度二胶体的制备例2下列说法中正确的是。A.向NaOH溶液中逐滴加入饱和FeCl3溶液,产生Fe(OH)3胶体B.加热FeCl3溶液即可得到Fe(OH)3胶体C.向沸腾的蒸馏水中逐滴加入12mL饱和FeCl3溶液,继续煮沸,并搅拌至液体呈红褐色,停止加热即得到Fe(OH)3胶体D.向沸腾的自来水中逐滴加入12mL饱和FeCl3溶液,继续煮沸,并至液体呈红褐色,停止加热即得到Fe(OH)3胶体E.向沸腾的蒸馏水中逐滴加入12mL饱和FeCl3溶液,继续长时间煮沸,停止加热即得到Fe(OH)3胶体F.向氯化铁溶液里滴入NaOH溶液可以制取Fe(OH)3胶体G.蛋白质都是由氨基酸形成的高分子化合物,其水溶液具有丁达尔效应,答案,解析,-19-,考点一,考点二,基础梳理,考点突破,方法指导胶体是处于介稳状态的一种分散系,不容易聚沉。制备胶体的条件比较苛刻,常见的方法有:(1)物理法。如把纳米级的炭粉(微粒直径为1100nm)与水混合,制得的分散系就是胶体。,-20-,考点一,考点二,基础梳理,考点突破,(2)化学法。如制备Fe(OH)3胶体:操作:向沸腾的蒸馏水中逐滴加入12mL饱和FeCl3溶液,继续煮沸至液体呈红褐色,停止加热。注意事项:a.因为胶体处于介稳状态,制备Fe(OH)3胶体时一定要注意反应条件,如果条件控制不好,得到的可能是Fe(OH)3沉淀;b.书写制备Fe(OH)3胶体的化学反应方程式时,一定要注明“胶体”,不能用“”符号;c.制备Fe(OH)3胶体必须用浓的FeCl3溶液。,-21-,单质、氧化物、酸、碱、盐的转化关系1.常见无机物之间的相互转化关系,-22-,-23-,例下列关于氧化物的叙述中正确的是。酸性氧化物肯定是非金属氧化物非金属氧化物肯定是酸性氧化物碱性氧化物肯定是金属氧化物金属氧化物都是碱性氧化物酸性氧化物一定与H2O反应生成相应的酸,答案,解析,-24-,方法指导做这种类型的题目时,我们可以用特例反驳法,如(1)由CO、NO、NO2等氧化物,可知非金属氧化物不一定是酸性氧化物;(2)由Mn2O7是酸性氧化物,可知酸性氧化物不一定是非金属氧化物;(3)由Al2O3是两性氧化物,可知金属氧化物不一定是碱性氧化物;(4)NO2与H2O反应能生成HNO3,但它不是酸性氧化物。,互动探究第项改为酸性氧化物与水反应一定不属于氧化还原反应。答案:正确,酸性氧化物与水反应或与碱反应均不属于氧化还原反应。,-25-,对点训练1.下列说法正确的是()A.酸性氧化物均可与H2O反应生成相应的酸B.能与酸反应的氧化物,一定是碱性氧化物C.不能与酸反应的氧化物一定能与碱反应D.与H2O反应生成酸的氧化物不一定是酸性氧化物,答案,解析,-26-,答案,解析,-27-,2,1,3,4,6,5,考点一物质的分类1.下列说法中错误的是()A.炭化、硝化、风化、钝化都是化学变化B.蒸馏、干馏、常压分馏、减压分馏都是物理变化C.甘油不是油,纯碱不是碱,酚醛树脂不是酯,干冰不是冰D.水煤气、裂解气、焦炉气、天然气都是混合物,答案,解析,-28-,2,1,3,4,6,5,2.从分类角度判断,下列说法正确的是()A.水玻璃与硅胶均属于酸B.漂白液与漂粉精的主要成分均为钠盐C.NO2、SO3均属于酸性氧化物D.氧化钠、烧碱、纯碱分别属于碱性氧化物、碱、盐,答案,解析,-29-,4,3,1,2,6,5,3.分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法,人们在认识事物时可采取多种分类方法。下列各组归类中不合理的是(),答案,解析,-30-,4,3,1,2,6,5,考点二分散系、胶体4.下列说法不正确的是()A.分散系中分散质粒子直径大小:胶体介于溶液与浊液之间B.制备Fe(OH)3胶体时,溶液呈红褐色停止加热C.明矾、漂白粉、臭氧的净水原理相同D.利用丁达尔效应可检验雾霾是否为胶