高中地理 4.4 生物多样性保护课件 新人教版选修6.ppt_第1页
高中地理 4.4 生物多样性保护课件 新人教版选修6.ppt_第2页
高中地理 4.4 生物多样性保护课件 新人教版选修6.ppt_第3页
高中地理 4.4 生物多样性保护课件 新人教版选修6.ppt_第4页
高中地理 4.4 生物多样性保护课件 新人教版选修6.ppt_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第四节,生物多样性保护,一、物种灭绝现象正常吗,1生物多样性,遗传多样性,物种多样性,(1)内容:包括_、_和,_三个层次。,生态系统多样性,(2)分布:约3/4生活在热带地区,以生活在_和_中的物种最为丰富。2物种灭绝:物种和它的个体一样,有发生、发育和消亡的过程,即物种都有一定的寿命,最近2亿年来,平均,_年灭绝一个物种。,热带雨林,珊瑚礁,1.1,二、人类活动加速了物种灭绝1物种灭绝表现:1985年前后每年灭绝几千种,而1990年增加到一年灭绝_种。2灭绝的物种主要是:_和_。3物种灭绝的人为原因:人类社会早期,由于_和采集加剧物种灭绝。300万年的_,是许多地区的野兽濒于绝迹的原因之一。,1万,植物,昆虫,狩猎,狩猎历史,知识点一,物种灭绝现象正常吗,1生物多样性与物种灭绝关系生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次,而物种灭绝是生物多样性减少的具体表现。它们之间的关系用相关图示法理解:图441,2物种灭绝本来是一种正常的自然现象,物种和它的个体一样,也有发生、发育和消亡的过程,即物种都有一定的寿命。经研究表明,地球历史上生存过的物种,至少有90%已经演化为别的物种,或者永远消失了。地球历史最近2亿年以来,每百万年平均90万个物种灭绝,平均1.1年灭绝一个物种。可见,物种灭绝本来是一种正常的自然现象。,【典例1】图442是2000年世界濒危物种数量位居前列的部分国家的濒危哺乳动物、鸟类种数统计图。读图回答下列问题。,图442,(1)归纳图中濒危物种分布国家的地理位置特点。(2)分析印度尼西亚濒危物种数量较多的原因。,【名师点拨】本题主要考查生物多样性的保护。第(1)题,从图中印度尼西亚、巴西、印度、墨西哥、菲律宾、马来西亚、坦桑尼亚、越南大体位于南北纬30之间为低纬度或热带国家,且从地理位置来看是临海国家或岛国。第(2)题,确定印度尼西亚的维度位置、板块位置、热带雨林分布区(可联系必修3课本亚马孙热带雨林的开发与保护的知识)来回答。,【答案】(1)低纬或热带国家;岛屿或临海国家。,(2)物种丰富,多火山、地震、森林火灾等自然灾害;人类,过度采伐、毁林破坏了其生存环境;人类过度捕杀。,1生物多样性不包括(,),C,A遗传多样性B物种多样性C生态环境多样性D生态系统多样性点拨:生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。,2下列叙述正确的是(,),B,A因人类活动造成灭绝的物种中大部分是动物B建立自然保护区可以就地保护生物多样性C生态系统的恢复和改善不能保护生物多样性D大规模的物种灭绝后又有新的物种产生,所以人们不必保护生物的多样性,知识点二,人类活动加速了物种灭绝,1人口数量与物种灭绝数量的相关性人口数量不断增加;物种灭绝数量也不断增加世界人口增加和物种灭绝数量是正相关。人类活动加速了物种灭绝。,2不同时期人类活动与物种灭绝关系,【典例2】高速公路属于全封闭的带状人工建筑物,当其通过自然保护区时,对野生动物的影响很大。试述高速公路对自然保护区野生动物的不利影响,并提出减少其不利影响的合理建议。,【名师点拨】本题主要通过高速公路的具体情况,考查人类活动对野生动物的影响。高速公路是全封闭的,当它通过自然保护区时,会切断野生动物的迁徙路线,缩小野生动物的活动范围,同时过往的车辆会给野生动物的生活造成很大的影响。所以高速公路在经过自然保护区时,要注意修建野生动物通道,或者是采用高架桥的形式。,【答案】不利影响:野生动物栖息地和食物源减少、迁徙通道受阻、活动区域缩小等;噪声干扰动物的生活(干扰动物的择偶、产仔、哺乳等行动)。建议:修建生态走廊或生物通道;采用隧道、架桥等通过方式。,2008年2月云南省出台了关于加强滇西北生物多样性保护的若干意见。2008年8月2日,云南省政府宣布,在过去投入近百亿元的基础上,“十一五”期间将投入70亿元,用于滇西北环境保护和生态建设,促进生物多样性保护。据此回答12题。,),C,1.滇西北生物资源丰富的最主要原因是该地区(A.交通不便B地势高,C.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论