文明礼仪伴我行范文.doc

文明礼仪伴我行范文 一、活动目的： 1.通过文明礼仪课，使对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。 2.培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明修养。 3.人人争做讲文明，讲礼貌的认识。 二、活动重点： 提高学生对文明礼貌的认识。 三、活动难点： 能适时地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。 四、活动准备： 1.收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。 2.搜集文明礼貌儿歌、歌曲。 3.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。 4.多媒体课件。 五、活动形式：班会形式 六、活动：即兴表演、儿歌、歌曲等。 七、活动过程： （一）活动导入 文明是一朵美丽的花，礼仪是一棵茂盛的树。中国是一个有着几千年文明的古国，文化源远流长。作为一名学生，作为中华民族的后代，我们应该讲文明，懂礼貌。今天这节班会课的是：文明礼仪伴我行。 （二）活动过程 1.齐唱中国少年先锋队队歌。 A、师：同学们，你们都系上了鲜艳的红领巾，这就代表着你们都是一名少先队员了，现在我们就来唱一唱中国少年先锋队队歌。 B、学生齐唱队歌。 2.学习升国旗的纪律。 师：国旗是我们祖国的象征，尊重祖国，就要尊重我们的国旗。升旗仪式庄严的活动，升旗时必须要做到肃立。我们学校每周一都会举行升旗仪式，可是，升旗仪式上，有些同学却是那样不严肃，站队站得歪歪扭扭。还会说话，甚至打打闹阂，这说明一个问题，那就是：这些同学不尊重我们的国旗，也就不尊重我们的祖国。今天老师要让同学们见识一下开安门前升旗仪式，看看那些群众、那些士兵、那些领导人，是如何对待升旗仪式的。 A、欣赏天安门升旗仪式。 B、读升旗儿歌。 C、放国歌，现场举行升旗仪式。 师：同学们表现得非常棒，在以后的升旗仪式上，老师希望每次都看到你们出色的表现，好不好？老师相信你们一定能做得到！ 3.学习校园礼仪。 师：学校是个大家庭，在这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲文明，懂礼仪，做一个文明少年。你知道有哪些文明礼貌用语吗？ 知识抢答：答对的会有小小奖励！（请、您好、谢谢、再见、对不起）看来我们同学在学校和老师的教育和帮助下，学会了许多的文明用语，你们真棒！下面我们欣赏一段有关校园礼仪的短片。 A、欣赏校园礼仪短片。 B、读文明礼仪儿歌。 C、情景再现（即兴表演）。 师：上课是校园礼仪必不可少的一部分，上课该遵守些什么纪律？接下来请同学们欣赏课堂礼仪。 4.学习课堂礼仪。 A、欣赏课堂礼仪。 B、读课堂礼仪儿歌。 师：宜春是个风景的地方。老师带来了一些宜春美景图片，同学们来欣赏一下。 5.教育。 A、欣赏宜春美景。 师：宜春美不美？可是这么美的地方，却因为有些人的不良卫生习惯，令其变了样。老师收集了一些脏、乱、差的图片，同学们来看一看。 B、脏乱差图片。 C、反馈：看了这些图片，你有什么要说的？（请不要乱扔垃圾）。如果你看到了有人丢垃圾，你会怎么做？你们说得很对，首先：我们不乱扔垃圾；他们只要有时间，就会去为环境而工作，同学们来瞧瞧。 D、欣赏环保小卫士图片。 E、欣赏环保儿歌。 6.学生列举生活中的事例，师生一同分析。 同学们，在我们的日常生活中，你看到了哪些不良行为呢？ 学生举例，老师边引导。（踩草，随便吐口水） 同学们，你们说了很多生活不文明的行为习惯，那你想想，今后你要估一个怎样的孩子？ 7.判断