个别化学习活动方案三篇.doc_第1页
个别化学习活动方案三篇.doc_第2页
个别化学习活动方案三篇.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

个别化学习活动方案三篇 个别化学习活动方案（一） 一、名称：停车场 二、材料：正面横竖都标有数字反面标有点子的停车场、车子上标有数字和号码 三、玩法： 玩法一：能认识停车场中的各停车位的数字 玩法二：能把标有数字的车子与停车场一一对应停到相应的位子能根据停车场上的点子将相应号码的车子送到相应的车位上 四、观察重点： 1、幼儿是否能找出车子上的数字表示的停车位子 2、幼儿是否能根据点子找到相应号码的车子 五：提示 1、在我在马路边这个主题中停车场这个游戏有趣而且具有挑战性它能让孩子们在游戏中将数量与数字进行匹配理解10以内数字代表的基数提高孩子们数经验 2、在游戏中停车场是正反两面的一面是点子去对应数字一面是根据号码来找相应的位置所以两面的内容符合了不同层次孩子的需求一面简单一面难所以是根据孩子的实际水平让孩子自由选择游戏的难度 个别化学习活动方案（二） 一、名称：好玩的七巧板 二、材料：七巧板、自制七巧板若干、七巧板组合图形图、七巧板组合图形轮廓图 三、玩法： 玩法一：根据提供的图片轮廓拼出该图形 玩法二：尝试根据七巧板组合图形图（无轮廓）拼出相应的图形 四、观察重点： 1、幼儿是否有兴趣选择图形拼搭 2、幼儿是否能根据提供的轮廓拼出图形 3、是否能尝试拼出无轮廓的图形 五：提示 1、好玩的七巧板是幼儿自主生成的一个个别化学习七巧板是由孩子自己带来的然后老师可在此基础上根据不同的孩子的层次设计了操作图形纸一种是有轮廓的组合图形另外一种是没有轮廓的孩子们可以根据自己的实际水平不断调整 2、好玩的七巧板游戏富有挑战性、益智游戏中可以让孩子不断地探索同时也可以两个人一起合作完成 个别化学习活动方案（三） 一、名称：我设计的车 二、材料：各种废旧盒子、大型纸盒、圆形替代物等、蜡笔、记号笔、剪刀等 三、玩法： 玩法一：说说自己的汽车是由什么组成的需要什么材料来制作 玩法二：寻找相应的材料拼搭汽车并在材料超市中选择合适的替代物当作车轮 四、观察重点： 1、幼儿是否有兴趣设计交通工具 2、幼儿能否挑选合适的替代物当作车轮 五：提示 我设计的汽车是交通工具中幼儿自主生成的一个游戏孩子们可以从材料超市中挑选自己喜欢的纸盒
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论