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文档简介
Lesson D Im Millie And Youre Duckie.教学目标:1.能听懂会说本课单词、句子,要求发音准确、理解词义,语调自然流畅。2.能恰当使用自我介绍用语Im,及确认他人用语Youre。重、难点:1.rabbit的发音。2.能灵活使用自我介绍用语Im,和确认他人用语Youre。课时:The 1st Period教学过程:I Warm-Up1 Greeting. 1)师生问候时渗透问候语,How are you? 及答语Fine, thank you.2)In Pairs.2 Lets chant.3 Read the animal words.II Presentation1 .学习句型Im.现在我们来听听Millie Mouse, Duckie他们是怎样介绍自己的。2. 跟读句型。3. 游戏巩固句型。1) 用半遮掩的方式出示Le Le, Ting Ting, Millie, Duckie, Baby Bear, Baby Lion,学生用Im.进行操练。2)用击鼓传花的方式介绍自己Im. 4.Millie Mouse, Duckie现在想认识大家,点到的同学站起来回答Yes并用Im.介绍自己。Youre xiao xiao(让学生感知新句型)大家跟我一起说Youre .5 Listen and repeat.III Practice.1 Lets do. Show me your 2 Lets play.3 创编对话。 4 Lets sing. Glad To Meet You.IV Homework.今天回家后把学习的英语和爸爸妈妈说一说并且听磁带。Sing
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