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2019部编版一(上)每课一练:汉语拼音第13课 ang eng ing ong 一、基础积累1.看图,根据提示补充音节。 _ _ _ _2.照样子,写一写。a an ange _ _i _ _3. 看图,选音节写下来。xin h m j bi t lo h _ _ _ _ 4.拼一拼,找出能组成词语的音节。 xing_(mo mio) xing_(qn qng)zu_(mn mng) yng_(xing xing)5.秋天,水果熟了,到了果园,我们会看到哪些水果?du jiosh liu x hng sh p taopng guqi zi hung gu to zi水果:_6.照样子,写一写。例zhuang zh u angshuang _ _ _qiong _ _ _xiong_ _ _ 7.把下面的音节连成一句话。 w xio sh shng xuxe zi tng shng mn k 8. xio mng fng fng zhng。这句话里有_个鼻韵母。 9.读一读,回答问题。 小白兔盖新房小兔小兔盖新房,小猴小狗来帮忙,拿的拿,扛的扛,小房盖得好漂亮,进屋一看黑漆漆,原来忘了留扇窗。(1)找出带有“ang”的音节。 (2)为什么漂亮的房子里黑漆漆的?用横线画出来。 参考答案一、基础积累1. ng;ng;ng;ng 2.en;eng;in;ing 3.lo h;xin h;bi t;m j 解析:正确拼读音节,写在对应的图下即可。【点评】本题考查音节的拼读和书写。4. mo;qn;mng;xing 5.sh liu,p tao,png gu,to zi 6.sh;u;ang;q;i;ong;x;i;ong 解析:shuang分解为shuang,qiong分解为qiong,xiong分解为xiong。【点评】本题考查音节的分解。7.w sh xio xu shng.tng xe mn zi shng k. 解析:正确拼读音节,连成一句话是:(1)我是小学生。(2)同学们在上课。把音节按照顺序写下来即可。【点评】本题考查音节的拼读和书写。8.3 解析:这句话里的鼻韵母是:ing、ang、eng。【点评】本题考查鼻韵母的掌握情况。9.
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