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二、明太祖加强君权的措施,为加强君主权力,(1)在地方,废除,设立直属中央的,分管民政、刑狱和军政。,(2)在中央,废除,撤销,由、六部分理朝政。,全国的军政大权,都集中到皇帝手里。,(3)明太祖授权侍卫亲军锦衣卫,兼管对臣民的监视、侦查。锦衣卫由皇帝直接指挥,不受法律约束,成为特务机构。,为了选拔能听命于皇帝的官吏。,(4)明政府规定科举考试只许在四书五经范围内命题,答卷的文体称为“八股文”。,考中做官的,大都成为皇帝的忠实奴仆。,行中书省,三司,丞相中书省,吏户礼兵刑工,第16课中外的交往和冲突,交往篇,看图回答:此人是谁?他有什么事迹?,结合课本和材料,说一说郑和为何要下西洋?,成祖疑惠帝亡海外,欲踪迹之,且欲耀兵异域,示中国富强明史郑和传,想象空间,郑和在航海的途中会遇到哪些危险?,巨大的风浪,恶劣的海上天气。,海上迷路的可能,缺少淡水食物等海上物资,在海上可能遇到来自敌对力量的攻击(海盗等),面对诸多困难,郑和最终成功七下西洋的原因有几点?,穷根溯源,宋朝以来发达的造船业。,指南针应用于航海事业,郑和个人优秀的品质,明朝前期国力强盛,西洋:指现在文莱以西的东南亚、印度洋及沿岸一带。,文莱,非洲东海岸,红海沿岸,刘家港,郑和下西洋与欧洲航海家远航比较表,特点:,1、时间比欧洲最早的:,2、规模要比欧洲航队:,3、随航人数要比欧洲:,早,大,多,郑和下西洋是我国也是世界航海史上的壮举。,一、郑和下西洋,背景:_目的:_,在位皇帝:_派遣郑和下西洋。,第一次出使西洋的时间:_年,出航地:_,出使时间段_年,最远到达的地区_,次数:次,地位:_,评价:_,最受欢迎的物品:_从各国换回来:_,意义:_,明朝前期我国是世界上强盛的国家,为了加强同海外各国的联系,明成祖,1405,刘家港,14051433,七,红海沿岸和非洲东海岸,比欧洲航海家的远航早半个多世纪,郑和是我国也是世界史上的伟大航海家,丝绸、瓷器,珠宝、香料、药材,郑和的远航,促进了中国与亚非各国的经济交流,加强了,我国和亚非各国的友好关系,一、郑和下西洋,背景:_目的:_,在位皇帝:_派遣郑和下西洋。,第一次出使西洋的时间:_年,出航地:_,出使时间段_年,最远到达的地区_,次数:次,地位:_,评价:_,最受欢迎的物品:_从各国换回来:_,意义:_,1、倭寇指什么?明朝中期为什么倭患严重?,自主探究:,冲突篇,台州九捷,、经过,、背景,二、戚继光抗倭,倭寇:元末明初,的武士、商人和海盗,经常骚扰我国沿海地区,沿海居民称他们为“倭寇”。,背景:_,抗倭名将:_,队伍:_,浙江抗倭:戚继光率领戚家军在九战九捷,迅速荡平了的倭寇。,抗倭地点:先后在、抗倭。,结果:_,评价:戚继光的抗倭业绩,永载史册,日本,明朝中期,海防松弛,东南沿海的奸商勾引,倭寇上岸,共同抢劫分赃。,戚继光,戚家军,台州,浙江,福建广东,东南沿海的倭患都被平息了,民族英雄,封侯非我意,但愿海波平。,结合戚继光的诗句,说说他身上有什么高尚品德值得学习?,为国家,为民族做贡献的决心。在国家危难之时挺身而出救国救民的精神值得我们学习。戚继光驱除倭寇、保卫海防、拯救百姓于水火,并非追求个人功名的崇高品质。,一、这是一场反侵略的正义战争二、戚家军纪律严明,作战英勇三、戚家军与其他爱国军民配合作战,体现了一种同伊仇敌忾的民族向心力;四、戚继光卓越的军事韬略和指挥才能。,戚继光抗倭取得胜利的原因:,七子之歌闻一多你可知“macau”不是我的真名姓?我离开你的襁褓太久了,母亲!但是他们掳去的是我的肉体,你依然保管着我内心的灵魂。三百年来梦寐不忘的生母啊!请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”!母亲!我要回来!母亲!,冲突篇,歌词中出现了哪一地区?你知道最早侵略这一地区的是哪个国家?他们是怎样侵略这一地区的?我国政府于哪一年恢复对这一地区行使主权?,澳门,葡萄牙,从16世纪开始,一些欧洲殖民者,相继来到我国沿海地区,进行侵略活动。1553年,葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权。,1999年12月20日,中国政府恢复了对澳门行使主权。,本课小结,明朝前期国力强盛郑和七下西洋,明中后期国势衰落,冲突,交往,戚继光抗倭葡萄牙殖民者攫取在我国澳门的居住权,对外交往特点:由友好到冲突,知识梳理,学以致用,郑和下西洋最远达到(),A.印度洋沿岸和红海沿岸B.印度洋沿岸和非洲东海岸C.红海沿岸和非洲东海岸D.榜葛剌和红海沿岸,C,明朝前期,郑和下西洋的出发点是,A广州B刘家港C泉州D上海,B,为中外经济文化交流作出贡献的中外历史人物有甘英玄奘鉴真郑和班超马可波罗ABCD,C,下列历史人物,属于民族英雄的是文天祥戚继光岳飞郑和ABC16世纪中期攫取在澳门居住权的殖民者是A英国B法国C美国D葡萄牙6、阅读材料,回答问题:“自永乐三年奉使西洋,迄今七次,所历三十余国,涉沧瞑十万余里,观夫海洋,洪涛接天,巨浪如山,视诸夷城,迥割于烟霞缥缈之间。而我之云帆高张,昼夜星驰,涉彼狂澜,若履通衙”1.上述材料反映的是哪一历史事件?说出该事件的起止时间。2.这一历史事件有何意义?它对于我们今天构建和谐世界有何启示?,D,D,启示倡导和平,友好往来。重视科技,培养人才。对外开放,互通有无。倡导合作,互相交流。,明朝时期对外关系的变化给你什么启示?,历史启迪,国力强盛,经济发
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