庆祝六一儿童节活动流程及主持稿.doc

庆祝六一儿童节活动流程及主持稿 1、主持人开场5 2、园长致辞5 3、歌舞表演20 4、童话剧表演15-20 5、模特表演5 6、家庭竞赛、发奖品20 7、互动游戏踩气球10 8、放飞心愿气球5 pere：Hello！Goodmorningeveryone！Todayis1st,June.Letssay Happychildrensdaytoeachother！ 主持人：大家早上好！今天是节，让我们对彼此说一声“儿童节快乐”！ pere:First,letsweleourprincipaltoaddressWele！ 主持人：首先，请我们的园长致辞。有请！ Compere:Thankstoourprincipal. 主持人：谢谢园长。 Compere:Today,allthekidsusedtheirownsinginganddancingtoexpresstheirhappiness.NowLetsappreciatethesongIfyouarehappy，bythechildrenfromthreegrades. (小中歌曲Ifyouarehappy) 主持人：今天，孩子们用他们自己的歌声与舞蹈表达他们的愉悦之情。现在让我们欣赏三个年级组带来的歌曲Ifyouarehappy Compere:Great!Thankyou,littleguys! Compere:Playishenatureofthechildren.Lookatthebabiesfromthebottomclass,theyreplayingwithbears.Letsfeeltheirhappiness. (歌曲Ilikethebear) 主持人：玩是孩子的天性。看小班的小朋友，他们正在玩小熊呢。 Compere:Howlovelybabies!Bighandforthem. Compere:Thelittleboat,carryingourdream.Curvedboat,floatingnear.Letsenjoythedreamfromthemiddleclass.(歌曲Rowyourboat) 主持人：小小船儿，载着我们的梦想。弯弯的船儿，向我们漂过来了。让我们分享中班小朋友的梦想吧！ Compere:Sohappytheyare!Wearehappy,too.Yes?Letsapplauseforthem Compere:Thebabiesfromthetopclasscantrestraincalmnow.Theyalsoitchtotry!LetsappreciatethesongIamplayingontheseesaw. (大班歌曲Iamplayingontheseesaw) 主持人：大班的小朋友已经按捺不住啦。他们跃跃欲试！让我们欣赏大班歌曲Iamplayingontheseesaw。 Compere:Oh,youresuperstar.Goodperformance!Thankyou! Compere:EverybodyseethebeautyandvigourfromthewonderfulTstage;buttoday,wealsocanfindthekidsideal.Next,letenjoythefashionshow,. (大班时装秀；中班职业时装秀，建议加入台词Iwanttobe.；小班动物时装秀,建议加入台词Ilikethedog/cat/rabbit.) 主持人：从T台秀中我们能看到美丽与活力，然而今天我们还能看到孩子们的理想。接下来，请欣赏时装秀。 Compere:Soamazing!Dontyouwanttogivethemabighand? Compere:Youthisthetimespentwithbeautifulfairytale.Thereiskidsrichimaginationandfantasyinthetale.Following,letswelethebottomclass1tobringusthefairytaleHappyChildrensDay. （小班童话剧） 主持人：童年的时光都有童话的陪伴。童话里有孩子丰富的想象和幻想。下面，有请小班小朋友给我们带来童话剧HappyChildrensDay. Compere:Socute! 主持人：太可爱啦！ Compere:Now,letswelethemiddleclass1tobringusthefairytaleAFunnyDay.（中班童话剧） 主持人：现在有请中一班的小朋友给我们带来的童话剧表演AFunnyDay. Compere:Arealfunnyday!Thankyou. Compere:letswelethetopclass1tobringusthefairytaleWeAreGoodFriends.（大班童话剧） 主持人：现在有请大一班小朋友给我们带来的童话剧WeAreGoodFriends. Compere:Theyaresofriendly.Friendshiplivesforever. Compere:Fromtheperformance,wecansee,inthissemester,thechildrenhavelearndEnglishsowell.Following,wewilltestyourparents.Wow,exitingparent-childinteractiontime! 主持人：从孩子们的表演中，我们能看出，这学期孩子们的学得很好。接下来，要考考在坐的父母啦。哇，激动人心的亲子互动时间到了！ Compere:Wellinvitesomefamiliestopete（babyanddaddy/mother),thewinnershaveprizes. 主持人：我们会请几个家庭上来参加竞赛（孩子和爸爸或者妈妈），成绩好的有奖品哦。 Compere:Herearesomecards,oneacts(cantexpress),theotherguesses.Whichisthebest?Letsseenow! 主持人：这里有一些卡片，一个负责表演卡片上的（不能表述），一个负责猜。看哪个家庭在规定的时间内猜中最多！ (亲子互动竞赛-建议分大中小年级组比赛) Compere:Fiercepetition!Alsohappypetition! Compere:Itseemsthatwedidntenjoyourselftothefull.Stillwanttoplay? 主持人：看来大家意犹未尽啊。还想玩吗？（踩气球） Compere:Everyfamilyhasfiveballoons,yes?Nowpleaseblowupfourballoonsandtiethemtoparentsfeet.Andparentswillalsoholdtheirbabies. 主持人：大家手里是不是已经有5个气球？现在请吹起4个气球，分别绑在父母的双脚上，并且父母两人要同时抱住自己的宝宝。 Compere:Ready?Noweveryfamilytryingtotrampletheothersballoons,andprotectyourownballoonsaswellasyourchildren.Thefamilywhohavethemoreballoonsleftwin. 主持人：准备好了吗？现在每个家庭努力去踩破别人的气球，同时要保护好自己的气球和孩子。结束后脚上气球多的获胜。 Compere:Herewego. 主持人：开始！ Compere:Sohigh.Whoarethewinners? Compere:Everyonehasmanywishes,rightnow,whatisyourwish?Letsblowupourfifthballoon,tellitourwish,ok? 主持人：每个人孩子都有许多愿望，此刻你的愿望是什么？让我们吹起我们的第5个气球，对它说出我们的愿望，好吗？ Compere:Finished? 主持人：都许好自己的愿望了吗？ Compe