小学生日常行为管理规定.doc

.小学生管理规定1、上学前要检查书包，带齐当天的课本和学习用品；穿着要整洁，佩带红领巾，举止文明，能体现少年儿童活泼向上的现代气息，出门上学时应向家长打招呼。2、上学、放学要注意安全，严格遵守交通规则，要按时到校，最早一般不早于规定到校时间10分钟到校，不在上学路上逗留、玩耍、做危险性游戏；因事、病不能到校，应由家长向班主任老师请假，或写请假条请向班主任老师请假。3、早上和下午到校，要在学校门口外集队进校，从门口两侧有序集队，做到：静、齐，挺胸抬头走进校门，进入校园后还得自觉站成一队走进教学楼，见到老师、同学和来宾要问好，严禁追逐打闹。没有特殊原因（如值日、集训等），应一律在教室内安静地进行早读，午读或自习，不得在教室内或外玩耍；进校后不得随便离开学校，有事出校门要征得老师同意方可离开。4、 早晨到校后，每天早晨进教室先打开门窗，让教室空气流通，帮忙把椅子轻轻有序地放下，开灯。保持校室内干净整洁，不存杂草纸屑，有杂物应及时捡起放入垃圾箱，并养成一种行为习惯。5、课前，上课铃声响，快步进教室，即刻安静下来，个个“收心”进入学习状态，要根据课程表，准备好学习用品，文具盒放在课桌中间上方，课本、练习本放在课桌右上方，书籍本子整洁，不随便撕毁、涂画、折卷。课堂上要严格遵守纪律，老师走进教室走上讲台，班长要喊“起立”全体学生齐喊“老师好”，语调要干脆，老师回敬“同学们好”，全班“坐下”。6、课中，阅读和写字姿势要正确，做到“三个一”，即：眼离书本一尺，手握笔离笔尖一寸，胸离课桌一拳。上课中，回答问题时声音要响亮，朗读时，双手要把书端起，不要趴在桌子上读。7、下课铃响后，教师宣布下课，班长要喊起立，学生齐喊“老师，再见”，老师回敬“同学们再见”后待老师走出教室后（如有领导听课，要等领导走出教室）学生做好下节课的课前准备后，方可下课休息，值日生及时擦净黑板，课代表与老师取得联系，以确保下节课正常进行。8、按标准认真做好课间操和眼保健操，眼保健操要做到穴位准，动作力度适宜；课间操，出操要快，静、齐，动作准确统一。（1）课间操：上午第一节下课铃响，当班老师应迅速组织学生集队。任何学生不得无故不出操（特殊原因外）。做到：快、静、齐、全。（2）眼操：下午第一节下课铃响，当班老师负责组织做眼操，各班要有专人负责领操，做操时，认真对待，动作规范，室内无说话，无走动现象，接受巡视员的监督。9、课间，做到“三要”：要充分休息，下课人人走出教室，呼吸新鲜空气，让眼睛、大脑得到调节：要自主锻炼，积极参与各种有益身心的活动；要讲文明、守秩序、懂礼让、各项活动按规则。坚持“五不”：不在教室、门前冲跑；不拳打脚踢；不做有危险性的游戏；不登墙、攀树、摘花；不踩踏绿化区。10、教学楼内有秩序，上下楼梯靠右行，三人以上成纵队，不得大声喧哗、跑闹，不得做体育活动，自觉保持教学楼内安静、有秩序。11、上午和下午放学，站队要做到快、静、齐，做到不抢队、不打闹，前后距离适中集队到校门口，家长还没来接的，要安静地在等候区等待，不打闹追逐，不在其他地方逗留。2人以上必须成一路纵队行走。家长不来接的，要按时回家，不在外逗留玩耍，不接触陌生人，以防坏人拐骗。12、下午值日时，值日生要迅速打扫教室卫生，卫生用具要摆放整齐（笤帚和簸箕以及废纸袋全部放在规定位置），并按时回家，不要学校和外面逗留。13、自觉爱护学校一切财产，不在墙上乱写乱画，讲卫生。不要用硬物敲击黑板，学校所有公物，责任到人，如是人为造成公物损坏的要按价赔偿。14、积极参加学校和班级组织的集体活动。做到有组织、有纪律，集合迅速，站队整齐。升旗时要严肃认真，唱国歌时，声音要哄亮，一切行动听指挥。15、回家后，认真完成老师布置的作业后，帮家长做些力所能及的家务活，做到早休息，按时起床，不准长时间看电视，不准看不健康的书籍和录像，不进游戏厅，保证10小时的睡眠时间。16、双休日、节假日，及时完成老师布置的作业，认真预习下周要学习的新课程。注意安全，不到危险的地方玩耍，不玩火。17、无论校内校外，人人都要严格遵守礼貌规则：见了老师要问好，与老师分手要说“再见”，得到别人的帮助，借用别人的东西要说“谢谢”，损坏别人的东西应该道歉或赔偿。对同学要团结友爱，不欺侮小同学、女同学。不说脏话，不随地吐痰，举止文明。要尊敬老师，不对老