（通用版）2020高考语文考前保分专题2文言文阅读训练四文言翻译课件.pptx

训练四,文言翻译,专题二文言文阅读,练前提醒,文言文翻译须“四看”：1.看词性从词类活用现象方面把握。文言文中特有的语法现象，主要有名词、动词、形容词等的活用。翻译时，对活用的词要善于通过分析句子的语法结构来确定它的词性及词义。2.悟词义从关键实词意义方面把握。关键实词，就是指那些在句子中起关键意义的、解释通常与现代汉语不同的或有多个义项的词语。句子中的关键实词，以动词最多，形容词、名词次之。另外，也要注意句子中的通假字、古今异义词等。3.辨用法从主要虚词用法方面把握。虚词是句子构成中一个不可或缺的部分，既有一句之中的结构作用，也有数句之间的关联作用，有的还表示一定的意义和语气，需要因词而译，因句而译，因境而译。,4.观句式从文言句式特点方面把握。必须掌握文言句式的不同特点，特别是判断句、被动句、省略句、宾语前置句。这些句式一般说来都有语言标志，可以通过对这些语言标志的识别，来判断它们是属于哪种句式特点，如何翻译。,1.阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。(10分)王思远，琅邪临沂人。尚书令晏从弟也。宋建平王景素辟为南徐州主簿，深见礼遇。景素被诛，左右离散，思远亲视殡葬，手种松柏。与庐江何昌宇、沛郡刘琏上表理之，事感朝廷。景素女废为庶人，思远分衣食以相资赡。思远清修，立身简洁。衣服床筵，穷治素净。宾客来通，辄使人先密觇视。衣服垢秽，方便不前；形仪新楚，乃与促膝。虽然，既去之后，犹令二人交帚拂其坐处。上从祖弟季敞性甚豪纵，上心非之，谓季敞曰：“卿可数诣王思远。”(节选自南齐书王思远传，有删改),1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,(1)宋建平王景素辟为南徐州主簿，深见礼遇。(5分)译文：_,1,2,3,4,5,6,7,8,9,王思远被宋建平王刘景素征召为南徐州主簿，很被以礼相待(看重)。,解析关键实词有“辟”“见”“礼遇”；关键虚词有“为”；文言句式有以“见”为标志的被动句。,(2)衣服垢秽，方便不前；形仪新楚，乃与促膝。(5分)译文：_,(如果来人)衣服有污垢，他就想办法不上前接近；(如果来人)仪表整洁新,解析关键实词有“垢秽”“方便”“楚”；关键虚词有“乃”。,鲜，他才愿意促膝相谈。,10,参考译文王思远，是琅邪临沂人。是尚书令王晏的堂弟。王思远被宋建平王刘景素征召为南徐州主簿，很被以礼相待(看重)。刘景素被杀后，手下的人东逃西散，王思远亲自负责他的殡葬事宜，又亲手在他墓旁种植松柏。并和庐江何昌宇、沛郡刘琏上表为其说明，感动了朝廷。刘景素的女儿被贬为平民，王思远拿自己的衣食去资助养活她。王思远为人清修，立身简洁。衣服床席之类，极其素净。有宾客来访(交流)，他总要派人先暗作观察。(如果来人)衣服有污垢，他就想办法不上前接近；(如果来人)仪表整洁新鲜，他才愿意促膝相谈。虽然如此，此人走后，他还要让两个仆人用笤帚反复清扫那人的坐处。皇上的从祖弟弟萧季敞性情豪放、不受拘束，皇上心里不满，就对他说：“你可以多去拜访王思远几次。”,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,2.阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。(10分)公讳易占，字不疑，姓曾氏，建昌南丰人。始公以文章有名，及试于事，又愈以有名。临川之治，能而不以威，使恶人之豪帅其党数百人皆不复为恶。如皋岁大饥，固请于州，而越海以籴，所活数万人。公之遭诬，人以为冤，退而贫，人为之忧也。而公所为十余万言，皆天下事，古今之所以存亡治乱，至其冤且困，未尝一以为言。(节选自唐宋八大家合集，有删改),1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,(1)临川之治，能而不以威，使恶人之豪帅其党数百人皆不复为恶。(5分)译文：_,1,2,3,4,5,6,7,8,9,他治理临川的时候，凭借才干而不用威势(强力)，就让坏人(作奸犯科的人)的首领率领他的部下几百人都不再做坏事。,解析关键实词有“治”“能”“帅”“党”；关键虚词有“以”。,(2)公之遭诬，人以为冤，退而贫，人为之忧也。(5分)译文：_,曾公遭到诬陷，人们认为他是冤枉的，他退职以后陷入贫困，人们替他忧虑。,解析关键实词有“诬”“以为”“退”；关键虚词有“为”；文言句式有省略句“退而贫”。,10,参考译文公名叫易占，字不疑，姓曾，是建昌南丰人。开始时曾公凭借文章闻名，等到为官做事，又更加有名。他治理临川的时候，凭借才干而不用威势(强力)，就让坏人(作奸犯科的人)的首领率领他的部下几百人都不再做坏事。如皋这一年饥荒严重，曾公努力向州里请求救济，并且越过大海购买米粮，救活了几万人。曾公遭到诬陷，人们认为他是冤枉的，他退职以后陷入贫困，人们替他忧虑。而曾公所写的十几万字的文章，论述的都是天下的事，古往今来存亡治乱的原因，至于他被冤屈并且陷入困窘，他却没有为自己写一个字。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,3.阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。(10分)大历十四年，(崔宁)改兼朔方节度，朱泚乱，帝出居奉天，宁后数日至，帝喜甚。宁谓所亲曰：“上聪明，从善如转规，但为卢杞所惑至此尔。”因潸然涕下。初，命陆贽草制，贽索宁与泚书，将坐其事。杞复云：“书已亡。”宁死，籍没其家，中外冤之，帝乃归其资云。(节选自新唐书，有删改),1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,2,3,4,5,6,7,8,9,(1)上聪明，从善如转规，但为卢杞所惑至此尔。(5分)译文：_,皇上聪慧英明，接受好意见如同转动规器一样顺畅，只是被卢杞迷惑才到了这个地步啊。,解析关键实词有“聪明”；关键虚词有“但”；文言句式有被动句“为卢杞所惑”。,(2)宁死，籍没其家，中外冤之，帝乃归其资云。(5分)译文：_,崔宁死后，登记抄没了他的家产，朝廷内外都认为他冤枉，皇帝就归还了他的家产。,解析关键实词有“籍没”“中外”“冤”。,10,参考译文大历十四年，崔宁改任朔方节度，朱泚反叛，皇帝出逃并居住在奉天，崔宁几天后就来了，皇帝很高兴。崔宁对亲近的人说：“皇上聪慧英明，接受好意见如同转动规器一样顺畅，只是被卢杞迷惑才到了这个地步啊。”因此流下了眼泪。一开始，命陆贽起草宣布崔宁罪状的诏令，陆贽向卢杞索要崔宁给朱泚的信，准备给这件事定罪。卢杞回复说：“信已经丢失了。”崔宁死后，登记抄没了他的家产，朝廷内外都认为他冤枉，皇帝就归还了他的家产。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,4.阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。(10分)陈佑，字庆甫，赵州宁晋人。中统元年，真除佑为总管。时州县官以未给俸，多贪暴，佑独以清慎见称，在官八年，如始至之日。尝上书世祖，言树太平之本有三：一曰太子国本，建立宜早；二曰中书政本，责成宜专；三曰人材治本，选举宜审。事虽未能尽行，时论称之。(节选自元史列传第五十五，有删改),1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,2,3,4,5,6,7,8,9,(1)时州县官以未给俸，多贪暴，佑独以清慎见称。(5分)译文：_,当时州县的官吏因为(朝廷)没有给予俸禄，大多贪婪暴虐，只有陈佑因为清廉、谨慎而被称道。,解析关键实词有“清慎”；关键虚词有“以”；文言句式有被动句“见称”。,(2)三曰人材治本，选举宜审。事虽未能尽行，时论称之。(5分)译文：_,三是人才是治国的根本，选拔举荐人才应慎重。这些事情虽然没有能够完全施行，但当时的舆论都称赞他。,解析关键实词有“治”“审”“称”。,10,参考译文陈佑，字庆甫，是赵州宁晋人。中统元年，实授陈佑总管一职。当时州县的官吏因为(朝廷)没有给予俸禄，大多贪婪暴虐，只有陈佑因为清廉、谨慎而被称道，在任八年，始终像刚到的时候一样。(他)曾经上书世祖，说创立太平盛世的“根本”有三条：一是太子是国家的根本，立太子应趁早；二是中书省是行政的根本，应要求(中书省)专心完成政务；三是人才是治国的根本，选拔举荐人才应慎重。这些事情虽然没有能够完全施行，但当时的舆论都称赞他。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,5.阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。(10分)先是，曲环死，吴少诚与全谅谋袭陈、许，使数辈仍在馆。弘(韩弘)始得帅，欲以忠自表于众，即驱出少诚使斩之，选卒三千，会诸军击少诚，败之。弘察军中素恣横者刘锷等三百人，一日，数其罪斩之牙门，流血丹道，弘言笑自如。自是讫弘去，无一敢肆者。李师古屯曾州，以谋郑、滑，或告：“师古治道矣，兵且至，请备之。”弘曰：“师来不除道也。”师古情得，乃引去。累授检校司空、同中书门下平章事。弘以官与太原王锷等，诒书宰相，耻为锷下。宪宗方用兵淮西，藉其重，更授检校司徒，班锷上。(节选自新唐书列传第八十三，有删改),1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,2,3,4,5,6,7,8,9,(1)数其罪斩之牙门，流血丹道，弘言笑自如。(5分)译文：_,韩弘列举他们的罪行后在军门前杀掉了他们，流血染红了道路，可韩弘依然轻松自然地说笑着。,解析关键实词有“数”“丹”“自如”；文言句式有省略句“数其罪斩之牙门”。,(2)弘以官与太原王锷等，诒书宰相，耻为锷下。(5分)译文：_,韩弘因为官职和太原人王锷一样大，于是就送信给宰相，(说自己)以做王锷之下的官为耻。,解析关键实词有“等”“诒”“耻”；关键虚词有“以”。,10,参考译文在这之前，陈许节度使曲环去世，淮西节度使吴少诚试图和宣武节度使刘全谅谋划着偷袭陈州、许州，(吴少诚派出的)几个使者一直住在驿馆里。韩弘刚刚获得统帅职位，想在众人面前用忠诚来自我表白，于是就把吴少诚的使者驱赶出去斩首，然后选拔精锐军士三千人，会合各路大军攻打吴少诚，并且击败了吴少诚。韩弘观察到军队里一向放纵骄横的人就是刘锷等三百人，有一天，韩弘列举他们的罪行后在军门前杀掉了他们，流血染红了道路，可韩弘依然轻松自然地说笑着。从这以后直到韩弘离任，军中没有一人敢于放纵。李师古率军驻扎在曾州，想凭借这种形势谋取郑州、滑州，有人前来报告：“李师古在修理道路了，大军将要来到，请您防备他。”韩弘说：“军队前来就不会修路。”李师古得到这情报后，就带领军队离开了。韩弘累积战功被授予检校司空、同中书门下平章事。韩弘因为官职和太原人王锷一样大，于是就送信给宰相，(说自己)以做王锷之下的官为耻。唐宪宗当时正在淮西调遣军队作战，需要依靠韩弘的重要作用，于是重新授予韩弘检校司徒官职，位次在王锷之上。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,6.阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。(10分)曹洪字子廉，太祖从弟也。太祖起义兵讨董卓，至荥阳，为卓将徐荣所败。太祖失马，贼追甚急，洪下，以马授太祖，太祖辞让，洪曰：“天下可无洪，不可无君。”遂步从到汴水，水深不得渡，洪循水得船，与太祖俱济，还奔谯。扬州刺史陈温素与洪善，洪将家兵千余人，就温募兵，得庐江上甲二千人，东到丹杨复得数千人，与太祖会龙亢。太祖征徐州，张邈举兖州叛迎吕布。(节选自魏书曹洪传，有删改),1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,2,3,4,5,6,7,8,9,(1)太祖起义兵讨董卓，至荥阳，为卓将徐荣所败。(5分)译文：_,太祖率领义军讨伐董卓，大军开到荥阳，被董卓部将徐荣打败。,解析关键实词有“起”“至”；文言句式有被动句“为卓将徐荣所败”。,(2)遂步从到汴水，水深不得渡，洪循水得船，与太祖俱济，还奔谯。(5分)译文：_,曹洪就步行跟从太祖来到汴水岸边，水太深不能过河，曹洪就顺着河边找到了船只，与太祖一同渡过汴河，逃回谯郡。,解析关键实词有“步”“循”“济”；关键虚词有“遂”；文言句式有省略句“遂步从到汴水”。,10,参考译文曹洪字子廉，是太祖的堂弟。太祖率领义军讨伐董卓，大军开到荥阳，被董卓部将徐荣打败。太祖失去了战马，敌兵追赶得很急，曹洪下马，把自己的战马给太祖，太祖推辞不要，曹洪说：“天下可以没有我曹洪，但不可以没有您。”曹洪就步行跟从太祖来到汴水岸边，水太深不能过河，曹洪就顺着河边找到了船只，与太祖一同渡过汴河，逃回谯郡。扬州刺史陈温向来与曹洪交好，曹洪带着自己的一千多家兵，跟着陈温招募兵士，在庐江招到两千上甲兵，向东到丹杨又招到几千人，与太祖在龙亢会合。太祖征讨徐州，张邈背叛太祖把整个兖州拱手献给了吕布。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,7.阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。(10分)仁宗即位，章献太后预政，贬寇准雷州，以迪朋党傅会，贬衡州。丁谓使人迫之，谓败，知河南府。来朝京师，时太后垂帘，语迪曰：“卿向不欲吾预国事，殆过矣。今日吾保养天子至此，卿以为何如？”迪对曰：“臣受先帝厚恩，今日见天子明圣，臣不知皇太后盛德，乃至于此。”太后亦喜。知徐州，迪欲行县因祠岳为上祈年，仁宗语辅臣曰：“祈祷非迪所宜，其毋令往。”元昊攻延州，武事久弛，守将或为他名以避兵，迪愿守边，诏不许，然甚壮其意。(节选自宋史李迪传，有删改),1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,2,3,4,5,6,7,8,9,(1)语迪曰：“卿向不欲吾预国事，殆过矣。今日吾保养天子至此，卿以为何如？”(5分)译文：_,章献太后告诉李迪说：“你先前不想让我参与国家政事，(从现在看)大概是你错了！现在我保护并培养天子到今天这地步，你认为怎么样？”,解析关键实词有“语”“预”“殆”；关键虚词有“以为”；文言句式有省略句“语迪曰”。,10,1,2,3,4,5,6,7,8,9,(2)元昊攻延州，武事久弛，守将或为他名以避兵，迪愿守边，诏不许，然甚壮其意。(5分)译文：_,元昊攻打延州，军事长久松弛，守关将领中有人借用其他名义来躲避战争，李迪愿意戍守边疆，虽然皇帝下诏不批准，却觉得他内心很有豪气。,解析关键实词有“或”“壮”；关键虚词有“然”；文言句式有省略句“诏不许”。,10,参考译文宋仁宗即位后，章献太后干预政事，贬寇准到雷州，因为李迪与之结党附会，被贬到衡州。丁谓派人迫害他，没有成功，李迪任河南府知府。李迪进京朝见皇上，当时章献太后垂帘摄政，章献太后告诉李迪说：“你先前不想让我参与国家政事，(从现在看)大概是你错了！现在我保护并培养天子到今天这地步，你认为怎么样？”李迪回答说：“我受先帝深厚恩德，现在见到天子明圣，我不知皇太后美好的德行，竟然不知道到这种地步。”太后也高兴。李迪任徐州知州，想要巡视境内各地，通过祭祀名山为皇上祈福，宋仁宗对辅臣说：“祈祷不是李迪所应当做的，还是不要让他前往。”元昊攻打延州，军事长久松弛，守关将领中有人借用其他名义来躲避战争，李迪愿意戍守边疆，虽然皇帝下诏不批准，却觉得他内心很有豪气。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,8.阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。(10分)袁淑，陈郡阳夏人，丹阳尹豹少子也。少有风气，伯父湛谓家人曰：“此非凡儿。”至十余岁，为姑夫王弘所赏。不为章句之学，而博涉多通，好属文，辞采遒艳，纵横有才辩。元嘉二十六年，其秋，大举北伐，淑侍坐从容曰：“今当鸣銮中岳，席卷赵、魏，检王岱宗，今其时也。臣逢千载之会，愿上封禅书一篇。”太祖笑曰：“盛德之事，我何足以当之。”淑憙为夸诞，每为时人所嘲。始兴王濬尝送钱三万饷淑，一宿复遣追取，谓使人谬误，欲以戏淑。淑与濬书曰：“闻之前志曰，七年之中，一与一夺，义士犹或非之。”(节选自宋书袁淑传，有删改),1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,(1)不为章句之学，而博涉多通，好属文，辞采遒艳，纵横有才辩。(5分)译文：_,1,2,3,4,5,6,7,8,9,他不做分析文字的章节与句读的学问，而是广泛地涉猎，通晓多种知识，喜欢写文章，辞章文采刚健华美，纵横奔放，雄辩有力。,解析关键实词有“章句”“属文”“遒”。,10,(2)太祖笑曰：“盛德之事，我何足以当之。”淑憙为夸诞，每为时人所嘲。(5分)译文：_,1,2,3,4,5,6,7,8,9,太祖笑着说：“这是盛德之事，我哪里可以担当。”袁淑喜欢说夸大虚妄、不合实际的话，常常被当时的人嘲笑。,解析关键实词有“当”“憙”“夸诞”；文言句式有被动句“为所”。,10,参考译文袁淑，陈郡阳夏人，是丹阳尹袁豹的小儿子。少年时期就很有风度气概，他的伯父袁湛对家里人说：“这不是一个普通的孩子。”到了十几岁，得到姑父王弘的赏识。他不做分析文字的章节与句读的学问，而是广泛地涉猎，通晓多种知识，喜欢写文章，辞章文采刚健华美，纵横奔放，雄辩有力。元嘉二十六年，这年秋季，朝廷大举北伐，袁淑陪伴侍奉皇帝时不慌不忙地说：“(您)现今应当临视中岳，攻打赵、魏，到泰山封禅，现在正当时。我遇上这千载难逢的机会，愿意献上封禅书一篇。”太祖笑着说：“这是盛德之事，我哪里可以担当。”袁淑喜欢说夸大虚妄、不合实际的话，常常被当时的人嘲笑。始兴王刘濬曾经将三万钱赠给袁淑，过了一夜又派人追回，说是送钱的人弄错了，想用这种方法戏弄袁淑。袁淑给刘濬写信说：“我从以前的文字记载中听说，七年当中，一次送给，一次又把它夺回去，即便是义士，也会遭受非议。”,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,9.阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。(10分)张学颜，字子愚，肥乡人。登嘉靖三十二年进士。辽抚李秋免，大学士高拱欲用学颜，或疑之，拱曰：“张生卓荦倜傥，人未之识也，置诸盘错，利器当见。”侍郎魏学曾后至，拱迎问曰：“辽抚谁可者？”学曾思良久，曰：“张学颜可。”拱喜曰：“得之矣。”遂以其名上，进右佥都御史、巡抚辽东。(节选自明史张学颜传，有删改),1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,(1)张生卓荦倜傥，人未之识也，置诸盘错，利器当见。(5分)译文：_,1,2,3,4,5,6,7,8,9,张生卓越出众、为人倜傥，人们还没有了解他，把他放到复杂的环境中，(他)杰出的才能就会显露出来。,解析关键实词有“卓荦倜傥”“利器”“见”；文言句式有宾语前置句“未之识”。,10,(2)拱喜曰：“得之矣。”遂以其名上，进右佥都御史、巡抚辽东。(5分)译文：_,1,2,3,4,5,6,7,8,9,高拱高兴地说：“相契合了。”于是把张学颜的名字呈上去，张学颜升任右佥都御史、辽东巡抚。,解析关键实词有“得”“上”；关键虚词有“以”；文言句式有省略句“进右佥都御史、巡抚辽东”。,10,参考译文张学颜，字子愚，是肥乡人。考中嘉靖三十二年进士。辽地巡抚李秋被免职，大学士高拱想任用张学颜，有人怀疑张学颜(的能力)，高拱说：“张生卓越出众、为人倜傥，人们还没有了解他，把他放到复杂的环境中，(他)杰出的才能就会显露出来。”侍郎魏学曾稍后到达，高拱迎接并问道：“谁可以担任辽地巡抚？”魏学曾思考很久，说：“张学颜可以。”高拱高兴地说：“相契合了。”于是把张学颜的名字呈上去，张学颜升任右佥都御史、辽东巡抚。,1,2,3,4,5,6,7,