幼儿园元旦亲子活动游戏方案.doc

幼儿园元旦亲子活动游戏方案 幼儿园亲子活动是指由幼儿园创设一定的条件,针对36岁儿童的,以亲缘关系为基础的,以教师为主导、教师组织家长和幼儿共同参与的活动幼儿园元旦亲子活动有些呢?下面是的幼儿园元旦亲子活动资料欢迎阅读 一、教师致新年贺词 各位家长朋友： 你们好日月穿梭寒暑交替新的一年向我们走来缘分是我们相聚在汝河一幼相聚在汝河一幼的宝宝班在这个欢乐的日子里我代表幼儿园的领导和宝宝班的三位老师、小朋友对你们的到来表示热列的欢迎同时以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助在我们共同度过的这些日子里我们一同体验的秋的丰硕河冬的美丽验证着孩子们一点一滴的进步茁壮的成长今天我们满怀喜悦的迎来了充满希望的xx年新年的阳光将洒在你们的我们的身上新年的春风将吹在我们的脸上在这里我先给大家拜个早年并致以诚挚的祝愿：祝大家新年快乐身体健康全家幸福祝愿我们可爱的孩子们健康快乐的成长 二、家长代表致辞 三、集体表演：儿歌、歌曲 在本学期里我们的孩子学习了托班教程和妙事多音乐课程在学习的过程中孩子们懂得了很多的道理学习很多的知识下面就请大家一起来欣赏一下吧 1、儿歌：我爱爸爸妈妈 2、歌曲：新年好 3、歌曲我爱我的小动物 4、歌曲：小鱼小鱼游 5、歌曲：可爱小猪 6、歌曲：泰迪熊 7、歌曲：小手爬 8、歌曲：买菜 9、歌曲：两只蚂蚁 10、歌曲：笑一个吧 11、儿歌：新年到 12、节奏乐：铃儿响叮当 四、体操表演： 1、小动物体操2、雪人体操 五、亲子游戏： 1、口香糖2、开飞机3、骑马游戏 六、妙事多音乐活动展示：精品节目 此活动由家长参与亲子互动： 1、围圈圈2、以色列舞曲3、赏月舞 4、亨德尔：小步舞曲水上音乐国王与公主 5、彩虹伞游戏：拿昆乐器火车轰隆路 6、华尔兹：(由家长抱着孩子跟着音乐随意走动放松活动) 七、集体活动：假如感到幸福你就拍拍手 八、结束 一、设计思路: 以“游艺”为主题让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动体验节日的愉快气氛欢欢喜喜地享受节日的快乐本次游艺活动为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会 二、活动总目标: 1、通过活动让幼儿和家长感受到节日的气氛共同分享节日的快乐 2、让幼儿通过游戏表现自己体验到努力就会有成功的快乐 3、通过游艺活动感受到机关幼儿园大家庭的温暖加深家园情、师生情、亲子情 三、活动组织者:机关幼儿园全体教职员工 四、活动时间:定于XX年12月24日上午8:00开始入园参与游艺活动幼儿分年龄组分批入园大班8:008:30中班8:309:00小班9:009:30由于全园教职员工都要参与组织活动游艺活动当天幼儿都不在园就餐校车不运行请家长朋友们妥善做好安排(下午休息)谢谢支持 五、活动地点:幼儿园各班活动室内及园外操场 六、活动对象: 全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动) 七、活动组织形式: 采用分组形式组织整个活动每组游戏项目由二至三位老师负责 八、活动领导机构: 组长:园长 组员:全体教师 九、有关具体准备工作: 1、准备工作: (1)布置游艺场地准备游艺材料游艺内容及奖券(活动内容要考虑到幼儿个体差异让每个幼儿都获得成功并愉快参与) (2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干(可分室内、室外) (3)准备游艺奖品如准备一些铅笔、吹龙等作为奖品 (4)喜庆音乐:磁带、音响 2、人员安排: (1)游艺活动分为11个区域其中8个为能干宝宝集印章区域和3个亲子游戏区域每个区由二至三位老师负责游戏内容适合范围由小到大班不等 (2)活动主持人由xx负责摄像师由xx老师负责照相由xx老师负责 (3)门口扮演米奇和米妮人员:xx和xx老师 (4)音乐负责人:xx (5)奖品兑换处负责人:xxxx (6)大门口安全负责人:xxxx 十、活动办法 1、活动区域均向家长和小朋友开放全园分成11个公共活动区域8个活动区域是孩子参与集印章3个活动区域是亲子游戏区域优胜者获得小礼品一份全园孩子们都可以参加活动 2、活动时每个孩子有一张邀请函任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动同一项游艺活动只能参加一次每参加完一个游艺活动后由负责该活动的老师做标记确认小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝活动分别集到4、5、6个印章后到兑奖处兑换新年礼物幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份 3、幼儿将游艺券兑换礼物后将兑奖券投入抽奖箱等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖”活动 十一、注意事项:(各班组织幼儿讨论制定) 1、参加活动时不得拥挤、要排队等候 2、活动时不高声喧哗不乱丢垃圾 3、活动时要注意安全 4、活动时尽可能到人少的地方参加活动 5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友 6、每个活动区设定一个排队等候区由一名老师专门负责 7、请家长不要穿高鞋来园 8、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿提醒幼儿注意保管 十二:活动流程: 1、8:00钟开始扮演米奇和米妮的人员在门口发放新年心愿祝福卡 2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙 3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏集宝宝印章兑换奖品 4、兑换奖品后可以继续在园参加亲子游戏集印章和心愿祝福墙合影 4、钟声敲响时所有的家长和小朋友一起陆续来到操场在指定区域站好队集合(各班有老师举班牌等候)共唱新年好 5、园长送上新年祝福 6、请每班的家长委员会主席或成员抽取“年度幸运宝宝大奖” 7、大家共同许愿迎接“新年气球”升空燃放新年礼花新年游艺活动结束 背景分析: 进入中班后孩子们在个方面有了很大的进步在表现表达上也有了更大的自信通过此次亲子活动一方面为了进一步提高园所的质量,增进幼儿和家长的联系和沟通,让家长也能不断的获取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增进与家长的交流向家长宣传新的教育观、儿童观让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作能主动配合做到家园互动;增进亲子间的情感,培养幼儿在成人面前大胆表现自己 正值新年到来之即孩子们在盼着快过节大人在盼着孩子快长大在班级工作的开展中家长们也用他们自己的方式来参与着结合主题的开展及家长工作的需要我们设计了此次活动 此次半日活动我们以游戏为主线通过亲子间的互动让家长了解幼儿的发展同时增进亲子的感情并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式:游戏化 活动安排: 8:309:00热身运动;亲子活动;早操活动; 9:009:30幼儿生活活动; 9:4010:30幼儿制作新年贺卡;家长会 活动目标: 1、通过亲子游戏增近亲子情感 2、通过亲子合作制作引导幼儿体验新年到来的快乐 3、鼓励家长积极参与班级活动 亲子游戏一: 游戏:夹皮球 目的:发展幼儿跑跳能力感受亲子游戏的快乐 玩法:将幼儿(家长)分成人数相等的四对夹球过障碍比赛队快队为胜利 亲子游戏二: 游戏:扔毽子 目的:发展幼儿的投掷能力增进亲子间的情感 玩法:家长手持篮子幼儿往蓝里投掷一多的为胜出 亲子游戏三: 游戏:毛毛虫 目的:1、提高幼儿身体协调能力和平衡能力 2、通过亲子游戏增强亲子感情 玩法:准备呼拉圈六个分两组家长列入其中三人一列纵队把圈套在自己身上然后拉住自己和前面一个人的圈比比组跑完规定路线在路线上设置独木桥、山洞等障碍物 亲子游戏四: 游戏:做皮球 目的:1、学会听老师口令走 2、初步培养孩子的灵敏性 玩法: 1、老师喊走走走成一个大皮球全体手拉手做皮球 2、老师喊两人做皮球然后小朋友和家长结对手拉手做皮球 3、老师喊四人做皮球自由找朋友四人围成圈手拉手做皮球 亲子游戏五: 游戏:拍球接力 目的:1、练习幼儿拍接球的技能 2、初步培养孩子的合作性 玩法: 幼儿拍球来回接力以快的为胜出 幼儿园元旦亲子活动篇4 一、活动时间:XX年12月31日 二、活动人员:全体幼儿、家长、老师 三、活动过程: 来园活动(各班教室) 生活活动 新年心愿包活动 准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔 玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿再装入红信封袋内 亲子运动会 准备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好) 过程: 1)律动“新年好” 2)亲子运动游戏 放鞭炮 准备:每班自制炮竹一个 玩法:分小班组托班组每班出6对家长和孩子将幼儿和家长分成一一对应面对面排开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长当家长接过“爆竹”后双手上举口中喊道“砰啪”就算送到一个然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中看对先放完 运彩球 准备:彩色的球、圈 玩法:适用于小班幼儿每班10名幼儿分两对面站立用圈赶彩球行进走走至对面交给另一位幼儿依次往返接力 剥桔子: 准备:小桔子50只椅子3个垃圾筐每班5对家长和孩子 玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子跑回来剥掉皮给家长吃第二个幼儿继续以此类推看队最快为胜 抢气球游戏: 准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子 玩法:老师或主持人发出指令复习颜色如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁用力把气球坐爆分组比赛小组第一晋级下一轮直到轮完初赛最后小组第一之间进行决赛分出获胜者请几位家长带着小朋友一起听主持人发令按照规则进行 开火车: 准备:起跑处标志 玩法:由家长或老师(68人)组成一列火车蹲着行进走以先到的一列火车为胜(必须下蹲走) 袋鼠跳 准备:大袋子四个可以用面粉包装袋之类的要大一些 玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组每次游戏找四组为一单位小朋友与家长面对面站立中间距离约3050米游戏开始后小朋友要拿起放在地上的大袋子跑向自己的爸爸妈妈爸爸妈妈接到袋子后要马上套住自己的双腿跳回孩子的起始位置以速度定输赢 揪尾巴 准备：纸尾巴若干条 玩法：一家三口组成一条牛爸爸为牛头妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身孩子紧贴妈妈身后做牛尾孩子裤腰上别上牛尾巴在一定范围场地内几个家庭展开揪尾巴比赛最后看个牛头揪到的尾巴多个家庭就获胜 赶双球 准备：一大一小皮球为一对共若干对;网球拍若干副 玩法：适用于