全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2019年理科转文科申请书 申请书的使用范围广泛,申请书也是一种专用书信,它同一般书信一样,也是表情达意的工具。下面我们来看看理科转文科申请书,欢迎阅读借鉴。 尊敬的学校领导: 我是高二(6)班学生xxx,由于文理科分班时考虑欠周到,盲目跟形势,忽略了自己的学科差异,导致现在学习非常吃力,理科多数课听不懂,经与家长商量,结合自身实际,特申请转入文科学习,望领导批准为谢。如果此申请能获得准许,我定将努力学习,绝不辜负老师厚望,以优异成绩来回报学校领导和老师的耐心教育。 此致 敬礼 申请人:xxx 20xx年x年x日 尊敬的校领导、老师: 我是原高一()班学生。转眼间我已在中学习生活1年了。在高一一年学习中,老师们工作兢兢业业,学校也开展了丰富多彩的活动,我取得了良好的学习成绩并且个人素质也得到了提升。 升入高二后,我们面临着选择学科的问题。当初选则学科时,我考虑并不充分。单纯的想到我在初中80中和高中八十中都在理科实验班学习,并且现班中大部分同学都选择理科,我又有一些从众心理,所以错误得选择了理科。在暑假期间有许多前辈向我传授经验,我也查阅了大量资料。仔细考虑后我认为我选择文科有以下几个原因: 1我一直对政治、经济、心理抱有浓厚的兴趣,经常阅读环球时报,读者,环球等报纸杂志,并且经常收看各类新闻节目。相比理科的物理、化学,我对文科的政治、历史、地理更为感兴趣。我对文科的兴趣高于理科。 2中的文科教学质量过硬。我对中的文科教学有信心。 综合以上原因及一些其他因素,我认为我更适合在文科班继续我的学习。固向老师提出申请,恳请老师准许我由文科班转向理科班,使我有机会走一条更适合我的道路,以后得到更大的发展。 申请学生: 20xx年x年x日 尊敬的学校领导: xxx同学系本校高二(6)班的学生,根据目前其学习中所出现的一些问题,作为家长,我们和孩子进行的深入的分析和探讨,我们认识到让孩子选择学习理科是有偏差的,对此,我们感到深深的忧虑,并恳请学校能够再给孩子一个机会,让孩子改学文科。 孩子在初中的时候,对物理中的一些难题、综合题的驾驭能力很好,加之我们自身对理科的偏好,一直武断地认为孩子是个学理科的材料。到了高一,孩子的理化考试成绩不尽人意,但我们只是认为是学生努力未到、缺乏练习和特长生训练影响所致。填报志愿时想当然地选择了理科! 然而,高二以来,孩子花了很大的精力在物理、化学方面,我们也为孩子请了物理家教,可是成绩却意想不到地在下滑。反之,孩子对枯燥的政治却感到易懂易学。此外,孩子喜欢数学(月考成绩77),英语的底子很好,相较之下,我们和孩子都意识到学习文科更具优势。孩子非常渴望能改学文科,并对文科各科的学习充满决心和信心! 至此,我们对自己的后知后觉,以及当初在分班时没能和老师进行充分沟通,而武断做出选择感到后悔。我们也因现又提出改科,且给学校领导和老师带来的巨大工作难度感到深深的抱歉!望学校领导能够多加谅解
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 新学期 新起点 新征程(教学设计)2025-2026学年初三下学期教育主题班会
- 高中生抗诱惑自我管理主题班会说课稿
- 6.2非洲教学设计-2023-2024学年湘教版地理七年级下册
- 小学环保情景剧主题班会说课稿
- 我国社会主义农业经济的发展历程教学设计中职专业课-农业经营与管理-农林类-农林牧渔大类
- 网络营销的特点、方法和含义教学设计中职专业课-市场营销知识-纳税事务-财经商贸大类
- (浙江专用)高中化学 专题3 物质的检验与鉴别 课题二 亚硝酸钠和食盐的鉴别教案(选修6)
- 小学语文统编版(2024)二年级下册神州谣教学设计
- 湖北武汉市部分重点中学2025-2026学年下学期期中考试高一数学试卷
- Unit 1 Section A(1a-2c)教学设计 人教版八年级英语下册
- 第三届全国技能大赛竞赛(软件测试赛项)选拔赛备考试题(附答案)
- 奥维地图的培训
- DB31T 1123-2018 智慧电梯监测终端技术要求
- GB/T 44978-2024智慧城市基础设施连接城市和城市群的快速智慧交通
- 制造业技术顾问聘用合同模板
- 买房个人协议
- DB12T 1341-2024 消防产品使用和维护管理规范
- 幼儿园班级幼儿图书目录清单(大中小班)
- 中国超重肥胖营养专家共识
- 第12章 群体遗传和进化
- GA 1807-2022核技术利用单位反恐怖防范要求
评论
0/150
提交评论