社区健康教育工作思路范文.doc

工作计划 社区健康教育工作思路范文 为了贯彻落实“科学发展观”的重要思想，实现经济社会的可持续发展，提高居民的素质和生活质量，促进社会和谐发展，制定本计划。一、指导思想20xx年南澳街道的社区教育要在一定区域范围内，充分利用和开发各类教育资源，切实提高社区全体成员素质和生活质量，促进区域经济建设和社会发展。20xx年南澳街道的社区教育应加强对居民的思想道德、社会公德教育，提高居民的文化素质和职业技能，并为他们不断学习提供服务。二、主要任务切实开展成人教育和职业教育，对在职人员、下岗人员、外来人员、弱势群众进行培训;大力开展社区居民教育;抓好婴幼儿和青少年学生校外教育;做好老年人群体教育与社会文化活动工作。由政府统筹，教育部门主管，各有关部门配合，全体居民广泛参与，形成社区教育管理机制和运行模式。调动和发挥街道内组织、单位、家庭、个人举办和参与社区教育活动的积极性，广泛开展各类文、艺、体学习活动。充分利用现有教育资源，包括教育部门和其它有关部门的教育机构、师资、场馆、设备等。限度地实现教育资源共享。三、组织实施1、调整南澳街道社区教育委员会组成成员，加强领导力量。2、充实各社区教育工作站的专干力量，组织各个社区的社区教育工作，形成社区教育街道管理，街道、社区两推进的网络。3、社区教育是一项庞大而复杂的系统工程，街道教育办负责并具体承担社区教育的组织协调工作，街道府各办各职能部门，各企事业单位，各外驻单位，各社区按照各自承担的职责，积极配合社区教育工作的开展。4、按照“专职为骨干、兼职为主体、志愿者为补充”的原则，充分利用现有的各类专业技术人员，建立相对稳定的社区教育工作队伍。5、加大对社区教育的投入，对各个社区的社区教育给予一定的经费支持，各单位、各个社区要在财政上积极支持社区教育的投入，同时拓展融资渠道，争取社会投入，多渠道解决社区教育经费问题。四、实施规划的主要工作、步骤及方法：1、壮大社区成员教育师资队伍，定期组织各个社区教育专干培训学习，确保社区教育战斗力量。2、开展社区成员学历教育，切实普及义务教育。3、针对村民和外来务工人员素质参差不齐的特点，加大力度对村民和对外来务工人员培训，提高社区居民的整体素质，正确引导青年学习与就业。4、拓展技能学习的基地，利用各种教育资源，面向社区全体成员，以提高社区成员整体素质和生活素质。5、广泛开展适合各种年龄阶段的群众性文体活动，教育活动，活跃南澳文体、活动氛围。6、开放各社区学习活动场所，构建社区教育网络体系，把教育、学习、文化生活，任何时候，任何人群，逐步达到“人民享有接受良好教育的机会。”(二)实施步骤、方法1、依靠政府支持把社区教育工作落到实处，社区教育是全员、全面、全程的教育，是一项复杂的工程，单靠一个职能部门无法完成这项工作，以强有力的政府行为推动社区教育，是社区教育发展的前提和基础，只有“政府统筹，社会参与”才能做到“资源共享，齐抓共管。”2、邀请市、区有关领导前来我街道指导社区工作，前往市区各街道社区教育先进单位学习。3、依据人才资源开展社区教育。利用街道成人学校现有的教师负责组织聘请街道有关工厂、企业的专业技术人员和街道外有关部门的专业人员及高等院校的专业人员、教师举办各类社会培训活动。利用街道中小学、幼儿园专业教师作为兼职教师负责各种业余兴趣培训。利用文体中心、老干中心、团委、总工会、妇联、业余体校等组织各种文体活动。4、依社区阵地发展社区教育。(1)完善成人学校教育设备设施。使之成为功能齐全的社区教育中心，并根据南澳街道经济、社会发展的需要，开设种类实用型的专业和课程。提高居民的就业能力，使社区教育紧紧贴近市民、贴近生活。具体做到：结合实际培养，适合当地经济发展需要的人才。联合办学，提升教育档次。送教入社区(厂)，优化投资环境。开展干部培训，提高街道、社区干部管理水平。(2)完善街道文体中心设备设施建设，以文体中心为据点，辐射各单位，举办各类型群众性文体活动，推动社区教育发展。老人协会门球项目。业余体校(成年、少年)乒乓球及篮球、拔河、龙舟等传统项目。渔民特色传统项目。积极推进发展器乐、摄影、书法、舞蹈等兴趣文化活动。(3)中小学、幼儿园积极搞好家长学校教育活动，共同关心青少年、幼儿校外的教育和健康成长。(4)民政部门、敬老院率头组织社会人员，发掘社会力量，搞好“爱心”活动，帮助老人、残疾及贫困人员寻找人生价值与乐趣，争取把少数人参与的做好活动变为南澳人员共同参与的社会公益事业。使南澳社区教育成为社会主义经济建设和精