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文档简介

张衡传精选课文教案 张衡传是一篇精彩的人物传记文章以时间作为叙事线索描述了张衡在科学、政治、文学等领域的诸多才能以下是cnfla小编为大家整理的教案希望你喜欢欢迎阅读 教学目标： 1.积累文中涉及的重点文言词句知识; 2.筛选并整合文本信息概括张衡各方面成就; 3.学习张衡从容淡静、勤勉谦虚等优秀品质并形成一定深度的思考与判断 教学方法： 1.通过课前预习及课堂提问、点拨法掌握文中出现的重点语法现象; 2.通过合作探究把握人物性格; 3.通过延伸拓展联系自身实际获得有益启示 教具准备： 多媒体投影 课时安排：一课时 一、导入新课 今天我们要认识的这个人是我国东汉的学者张衡1900年前当人们都还在茫然中打量这个世界时张衡就已经将自己的足迹踏遍了他所能触及的所有的文明巅峰 他是文学家二京大赋气势恢宏; 他是书画家东汉四家上有其名; 他是数学家圆周率说千年第一; 他是发明家浑天地动构造奇精; 他是地理学家地形图表泽被后世; 他更是天文学家洞观天象拨正视听 他可谓是上知天文下晓地理中通人事无所不精他为什么能取得如此大的成就?今天我们就来跟随南朝历史学家范晔走进后汉书张衡传解读他的精彩人生 二、整体感知掌握重点字词 1.请三位同学分段朗读课文要求声音洪亮读准字音和断句其他同学认真听读 2.检查重点字词的解释课件出示 三、文本分析自主感悟 1.在读这篇文章之前你听说过张衡?那你所了解的是关于张衡的什么? 2.这篇文章除了向我们介绍张衡的科学成就还介绍了张衡些方面的成就? 3.在这三方面张衡分别取得了些主要的成就呢?结合课文思考概括回答 学生概括回答 4.教师小结：我们读名人的传记不仅仅是为了知道他们的生平事迹更重要的是在了解这些伟人的过程中探寻他们的精神世界从而汲取智慧和力量张衡的成功绝不是偶然的也绝不仅仅是因为他的天资聪颖苏轼曾说：“古今成大事者不惟有超世之才亦必有坚忍不拔之志”一个人成就的取得一定离不开性格和精神的引领所谓性格决定命运从张衡的生平事迹、成就中你能看出他有怎样的性格呢?请同学们再次研读课文结合文章内容谈谈自己的理解大家可以相互交流 5.同学结合文章内容谈对张衡性格的理解 6.总结： 张衡从容淡静勤勉谦虚细心严谨不慕名利果敢机智正式因为他有如此优秀的品质所以他才能在各方面都取得杰出的成就 四、拓展延伸 1.教师引导： 在那个时代张衡绝对是达人级的人物有四句话可以概括： 浑天地动两仪争辉科学文学一代巨人从容淡静勤勉终生万代景仰名曰科圣 如果说他的成就是金字塔尖发出的耀眼光芒那么他的这些优秀品质便是支撑塔身的坚固基石古今中外有很多像张衡这样的伟人如今他们已经化成了历史线轴上的永恒坐标我们不可能复制他们的人生道路但是他们身上所蕴含的那些做人做事的品质却是我们应当汲取并坚守的
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