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吕刚强：体操术语与体操发展的研究 体操术语与体操发展的研究 中文摘要 体操术语是在体操学科领域中的专门用语，是在体操学科本质的规定下，遵循着体操 学科发展的客观规律，逐步形成的具有表达学科领域中的准确概念和特定语意的一种特殊 的语言形式。体操术语是与体操学科的长期发展同步产生，并随着该学科的自成体系而逐 步形成，同时在对促进体操理论研究和指导实践的过程中发挥着积极的作用。但是，术语 的创生、发展和运用都与所属民族的文化、语言、习惯及项目发展过程等密切相关，所以 至今任何运动项目都没有统一的，世界通用的术语。体操也是同样，不同的国家都有自己 的独立的属于体系。但是在世界性的大型体操比赛中国际体联都有明确的、专门规定的体 操术语，以便各国运动员、教练员和专业人士进行交流学习。 本文通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法等研究方法，通过对体 操术语的分类，重点研究体操术语与体操发展的关系；通过体操术语在我国的发展及运用 情况，研究我国体操术语在发展中存在的缺陷和影响体操术语发展的因素。得出如下结论： l 体操术语有着悠久的历史，是随着社会发展，体操内容，动作和技术的不断演变，以及 体操科学理论水平不断提高而逐步演变和发展的。体操术语发展与体操发展是一种相辅相 成，共同发展的关系。 2 体操术语来自实践又指导体操的实践活动，它是体操教学、训练、科研和交流经验不可 缺少的工具。正确运用体操术语有利于加速学习体操动作，开拓新技术和发展体操理论。 实践证明，体操术语是开展体操竞赛、宣传、普及和提高体操运动水平的有力保证。 3 体操术语对竞技体操、大众体操和学校体操的发展有重要的作用，它影响着竞技体操、 大众体操和学校体操的发展速度和规模，反过来他们也影响着体操术语的发展和完善。从 体操术语的分类看体操术语是体操发展的一部分，各类别都与体操发展紧密相连，共同发 展。 4 我国对体操术语的重要性认识不足，研究也相对较少，并且对体操术语的运用情况也不 乐观。片面的强调竞技体操技术动作的发展创新，不能实现体操的全面发展，这些因素导 致体操术语在我国发展缓慢，不能跟上体操发展的步伐。 5 我国体操术语的发展过程中存在着很多的缺点，体操术语使用混乱，概念表达不够准确， 扬州大学硕士学位论文 2 体操术语的更新发展较慢，现在主要还在运用五六十年代的体操术语，缺少统一和有效的 直接规范。 6 我国体操术语发展发展受多方面因素的影响，体操术语的发展比较慢。主要的影响因素 还是人们对体操术语的认识不够，缺乏足够的了解，体操科研工作者们不注重体操术语的 研究和运用，体操术语还受到我国传统的民族文化水平和传统的体育项目的影响。 关键词：体操；体操术语；体操发展；共同发展 吕刚强：体操术语与体操发展的研究 3 t j y m n a s t c st e r m l n o l o g ya n dk y m n a s t l c sd e v e l o p m e n tr e s e a r c l a ，r1 ，- a b s t r a c t g y m n a s t i c sg y m n a s t i c sd i s c i p l i n ei nt h ef i e l do ft e r m i n o l o g yi nt h et e r m i n o l o g yo ft h e d i s c i p l i n ei nt h eg y mu n d e rt h ep r o v i s i o n so ft h ei n t e r n a lq u a l i t y , f o l l o w st h eo b j e c t i v el a wo f d e v e l o p m e n to fg y m n a s t i c sd i s c i p l i n e s ，h a se v o l v e di nt h ea c c u r a t ee x p r e s s i o no ft h ec o n c e p to f s u b j e c ta r e a sa n ds p e c i f i cs e m a n t i co fap a r t i c u l a rl a n g u a g ef o r m g y m n a s t i c st e r ma n d l o n g - t e r md e v e l o p m e n to fs y n c h r o n i z e dg y m n a s t i c sd i s c i p l i n e sp r o d u c e ，a n da st h es u b j e c to f t h e i ro w ns y s t e m sa n dg r a d u a l l yf o r m e d ，w h i l ei nt h eg y m n a s t i ct h e o r e t i c a ls t u d i e sa n d g u i d a n c ef o rp r a c t i c ei nt h ep r o c e s so fp l a y i n ga na c t i v er o l e b u tt h et e r m so ft h ec r e a t i o n , d e v e l o p m e n ta n du s ew i t ht h e i rn a t i o n a lc u l t u r e ，l a n g u a g e ，h a b i t s ，a n dp r o j e c td e v e l o p m e n t p r o c e s s e sa r ec l o s e l yr e l a t e d , a n ds ot h e r e a r en o ta n ys p o r t su n i f o r m ，w o r l d w i d et e r m s g y m n a s t i c si st h es a m e ，d i f f e r e n tc o u n t r i e sh a v et h e i ro w ni n d e p e n d e n ts y s t e mb e l o n g s ti nt h e w o r l d sm a j o rg y n m a s t i c sc o m p e t i t i o n sf i gh a sc l e a r , s p e c i f i cp r o v i s i o n so fg y m n a s t i c st e r m s ， t on a t i o n a la t h l e t e s ，c o a c h e sa n dp r o f e s s i o n a l st oe x c h a n g es t u d y t h r o u g hl i t e r a t u r e ，q u e s t i o n n a i r e ，e x p e r ti n t e r v i e w s ，s t a t i s t i c sa n do t h e rr e s e a r c hm e t h o d s ， t h r o u g ht h et e r m so ft h ec l a s s i f i c a t i o no fg y m n a s t i c s ，g y m n a s t i c st e r m i n o l o g ya n dg y m n a s t i c s f o c u s e so nt h ed e v e l o p m e n to fr e l a t i o n s g y m n a s t i c st e r mt h r o u g ht h ed e v e l o p m e n ta n du s ei n 0 1 1 1 c a s es t u d yo fg y m n a s t i c st e r m st h ed e f e c t si n t h e d e v e l o p m e n ta n di m p a c to ft h e d e v e l o p m e n to fg y m n a s t i c st e r m so ff a c t o r s t h ef o l l o w i n gc o n c l u s i o n s ： 1 h a sal o n gh i s t o r yo fg y n m a s t i c st e r m s ，a l o n gw i t l ls o c i a l d e v e l o p m e n t ，g y m n a s t i c s ， c o n t e n t ，a c t i o n , a n dt h et e c h n o l o g yc o n t i n u e st oe v o l v e ，a n dc o n t i n u o u s l yi m p r o v et h el e v e lo f s c i e n t i f i ct h e o r yg y m n a s t i c sg r a d u a l l ye v o l v e da n dd e v e l o p e d g y m n a s t i c sg y m n a s t i c st e r m d e v e l o p m e n ta n dd e v e l o p m e n t i sac o m p l e m e n t a r y r e l a t i o n s h i p b e t w e e nt h ec o m m o n d e v e l o p m e n t 2 g y m n a s t i c sg y m n a s t i c st e r mc o m e sf r o mp r a c t i c e ，t h ep r a c t i c eg u i d e i ti st h eg y m n a s t i c s t e a c h i n g ，t r a i n i n g ，r e s e a r c ha n da ni n d i s p e n s a b l et o o lf o rt h ee x c h a n g eo fe x p e r i e n c e s c o r r e c t u s eo ft e r m i n o l o g yi sc o n d u c i v et oa c c e l e r a t e dl e a r n i n gg y m n a s t i c sg y m n a s t i c s ，g y m n a s t i c st o d e v e l o pn e wt e c h n o l o g i e sa n d t h ed e v e l o p m e n to f t h e o r y p r a c t i c eh a sp r o v e dt h a tt h et e r mi st o c a r r yo u tg y m n a s t i c sg y m n a s t i c sc o m p e t i t i o n , p u b l i c i t y , p o p u l a r i t ya n dr a i s i n gt h el e v e l g y m n a s t i c sp o w e r f u lg u a r a n t e e 3 t h et e r mi si ng y m n a s t i c s ，t h ep u b l i ce x e r c i s e sa n ds c h o o l sg y m n a s t i c sd e v e l o p m e n th a s i m p o r t a n t ，i ta f f e c t si ng y m n a s t i c s ，t h ep u b l i ce x e r c i s e sa n ds c h o o l so ft h er a t eo fg r o w t ha n d s i z e ，i nt u r n ，t h e ya l s oa f f e c t st h et e r m so fd e v e l o p m e n ta n di m p r o v e m e n t f r o mt h et e r m so ft h e t e r mi st os e et h ed e v e l o p m e n to ft h ev a r i o u sc a t e g o r i e sa r ec l o s e l yc o n n e c t e dw i t ht h e d e v e l o p m e n ta n dc o m m o nd e v e l o p m e n t 4 m yc o u n t r yf u l l yu n d e r s t a n dt h ei m p o r t a n c eo fg y n m a s t i c st e r m s ，t h es t u d ya l s or e l a t i v e l y s m a l l ，a n dt h eu s a g eo ft h et e r mo ft h eg y mi sn o to p t i m i s t i c o n e - s i d e de m p h a s i sg y m n a s t i c s a c t i o nt od e v e l o pi n n o v a t i v e ，c o m p r e h e n s i v ed e v e l o p m e n to fg y m n a s t i c sc a l ln o tb ea c h i e v e d ， t h e s ef a c t o r sl e a dt os l o wd e v e l o p m e n ti nc h i n ao fg y m n a s t i c st e r m s ，c a nn o tk e e pu pw i t ht h e p a c eo fd e v e l o p m e n to fg y m n a s t i c s 5 g y m n a s t i c st e r m so ft h ed e v e l o p m e n tp r o c e s st h e r ea r em a n ys h o r t c o m i n g s ，t h eu s eo f g y m n a s t i c st e r m sc o n f u s i o n , t h ec o n c e p to fe x p r e s s i o ni sn o ta c c u r a t ee n o u g h ，g y m n a s t i c s t e r m i n o l o g yu p d a t e sa l es l o w , s t i l li nu s e5 6y e a r sn o wm a i n l yg y m n a s t i c st e r m i n o l o g y , l a c ko f u n i f i e da n de f f e c t i v ed i r e c ts p e c i f i c a t i o n 6 o u rt e r md e v e l o p m e n to ft h ed e v e l o p m e n to ft h ev a r i o u sf a c t o r s ，t h et e r m so fd e v e l o p m e n t s l o w t h em a j o rf a c t o r s i n f l u e n c i n gi s o nt h et e r m so fk n o w l e d g ei sal a c ko fs u f f i c i e n t u n d e r s t a n d i n ga n dar e s e a r c hw o r k e rw h od on o tp a ya t t e n t i o nt ot h et e r m so fr e s e a r c ha n d a p p l i e d ，t h et e r mi st h et r a d i t i o n a lc h i n e s en a t i o n a lc u l t u r ea n dt r a d i t i o n so ft h es p o r t se v e n t k e y w o r d s ：g y m n a s t i c s ；g y m n a s t i c st e r m i n o l o g y ；g y m n a s t i c sd e v e l o p m e n t ；c o m m u n a l d e v e l o p m e n t 吕刚强：体操术语与体操发展的研究 4 5 扬州大学学位论文原创性声明和版权使用授权书 学位论文原创性声明 本人声明：所呈交的学位论文是在导师指导下独立进行研究工作所取得的研究成果。 除文中已经标明引用的内容外，本论文不包含其他个人或集体已经发表的研究成果。对 本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由 本人承担。 学位做作者签名芝咄曼 签字日期：2 矽年拥2 q e l 学位论文版权使用授权书 本人完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留并向国家有 关部门或机构送交学位论文的复印件和电子文档，允许论文被查阅和借阅。本人授权扬 州大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩 印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。同时授权中国科学技术信息研究所将本学位 论文收录到中国学位论文全文数据库，并通过网络向社会公众提供信息服务。 l ，l ，一 学位论文作者签名：罨网、隆i导师签名：仍嗍 t ， 签字日期：2 年分月踢日签字日期：少? o 年厂月习日 ( 本页为学位论文末页。如论文为密件可不授权，但论文原创必须声明。) 吕刚强：体操术语与体操发展的研究 5 1 月l j 吾 1 1 选题依据 体操具有悠久的历史，是人类文化宝库中的遗产之一。体操的含义和内容是随着时代 的发展而不断发展、变化的。现代体操是人类社会经过长期的实践，并在科学技术和社会 生产力不断提高的基础上产生和发展起来的。体操在我国初期的普及与发展比较缓慢，一 直到新中国成立以后才迅速而广泛的发展起来，n 2 0 世纪后期我国在世界体操运动中已独 树一帜，跃升为世界体操强国之一。在“冲出亚洲、走向世界”的呐喊声中，经过几代人 的艰苦拼搏，无论是在奥运赛场上，还是世界体操锦标赛以及体操世界杯的三大比赛中， 我国选手都已具备了夺金摘银的雄厚实力。特别是在2 0 0 8 年北京奥运会上取得了喜收9 金l 银4 铜，男、女团体同时登顶，成为世界体操界的一支劲旅，也成为历届奥运会中国代表 团夺金最多的队伍之一。我国体操水平的飞速发展，不仅提高了体操各项目的竞争力，更 加推动了体操在我国的普及与发展。 三百六十行，行行都有各自专门用语，体育也不例外，体育各单项也都有各自的专门 用语，其特点是以简练、明确、易懂的言辞，说明所进行的活动及事物的性质，用以表达、 交流和沟通专业方面的思想和认识，这种专门用语通常称为“术语 。每一类术语都有着 该学科领域中严格规定的意义，是各学科形成和发展过程中的同步产物，同时也是语言的 派生，在表述过程中是借助语言的功能形式，来反映其对象的客观存在。而体操的语言 就是体操术语，体操术语是体操理论和运动技术的专门用语。 现代体操术语始于1 9 世纪中叶，流行于欧洲。我国现代体操在发展过程当中，其术语 绝大部分是沿袭西方国家的称谓。据史料记载，十九世纪六十年代，捷克斯洛伐克“鹰派” 体操诞生。创始人米德尔士1 8 6 2 年在捷克斯洛伐克举行的体操比赛中，制定了最早的体 操规则，并制定了简练、生动的体操术语。当时，中国的体操运动主要是译用欧洲体操学 派的体操术语。实事求是地讲，称它为“体操术语并不准确，应当是“体操器械动作术 语”。因为它涉及的体操内容尚不全面、范围也较狭窄，其蓝本是前苏联的体操术语学。 ： 而前苏联的体操术语是1 9 3 3 年正式确定的，他们把“体操术语称之为“体操术语学”也 被称为“索可尔术语学”，但至u 1 9 3 7 年就被废除了，从1 9 3 8 年开始前苏联又推行了一种新 的体操术语学。我国体操术语的发展是相对落后，直至u 1 9 5 1 年我国才正式出版了徒手体 操动作名称说明( 新体育杂志社编) ，首先在某种程度和范围之内统一了体操运动中徒手 愈继英奥林匹克体操i m i 北京：人民体育出版社，2 0 0 0 圆国家体委运动司体操米语 m 北京：人民体育出版社，1 9 5 6 扬州大学硕士学位论文 6 体操动作的术语名称，使其初步地规范化，这也就意味着初步形成我国体操术语的雏形。 1 9 5 6 年我国根据苏联的体操术语，出版了第一本比较完整的体操术语小册子，由原国 家体委运动司( 现称国家体育总局) 组织部分体操专家和学者编写成的。实事求是的讲， 书名称它为“体操术语 并不准确，而应当是“体操器械动作术语 比较合适，毕竟它涉 及的体操内容不全面，范围也较狭窄。 体操术语是在体操学科领域中的专门用语，是在体操学科内在质的规定下，遵循着体 操学科发展的客观规律，逐步形成的具有表达学科领域中的准确概念和特定语意的一种特 殊的语言形式。体操术语是与体操学科的长期发展同步产生，并随着该学科的自成体系而 逐步形成，同时在对促进体操理论研究和指导实践的过程中发挥着积极的作用。但是术语 的产生、发展和运用都与所属民族的文化、语言、习惯及项目发展过程等密切相关，所以 至今任何运动项目都没有统一的、世界通用的术语。体操也是同样，不同的国家都有自己 的独立的体操术语体系，但是在世界性的大型体操比赛中国际体联都有明确的、专门规定 的体操术语，以便各国运动员、教练员和专业人士进行交流学习。 2 0 世纪后期，体操运动技术水平的不断提高必然会促进体操术语的不断发展和完善。 反过来体操术语的不断充实和日趋准确，又对体操技术的发展起促进作用，从这个角度上 说，体操术语的发展历史就是一部体操运动发展历史的一个组成部分。新中国建立以来， 随着我国体操不断与世界接轨直至跃进了世界先进行列，体操术语这门学科也在原有的基 础上得到了整理和提高，从根本上改变了以“形意”命名术语的那种混乱和落后状态，发 展到了主要以任务、特点、性质和以人体、器械及动作相互关系构成而命名体操术语的阶 段，初步形成了一个体系。它来自实践又指导体操的实践活动，是体操教学、训练、竞赛、 科研和交流经验不可缺少的工具。正确运用体操术语是加速学习动作、开拓新技术和发展 体操理论的有力保证。一个国家体操术语的完善程度如何，反映了这个国家体操发展水平 的高度。由于我国体操技术水平的大幅度提高，国际比赛、交往日益增多，就迫切地要求 我们尽快地掌握国际体操发展动向，使我们国内的体操普及与提高工作适应这种发展趋势 的需要。为此，我们必须在加强训练工作的同时，发挥体操术语在交流和记载资料方面的 作用，使体操教学，训练、竞赛和科研工作具有更大的实效性。但对体操术语学的科学研 究，就目前状况而言尚属薄弱环节，涉及的科研文章教少，专门致力于这方面研究的入也 廖廖无几，实在与我国体操在国际上实力不相符。体操术语作为体操发展的组成部分，应 当与体操运动技术同步发展。但是，我国体操术语学的建立自建国以来至今是不尽人意的。 一本自1 9 5 6 年编写的体操术语小册子，时至今日，对它的修改与完善仍无人问津，不 吕刚强：体操术语与体操发展的研究7 能不说是我国体操界的一大憾事。因此，进一步加强对体操术语的研究，是推动体操术语 和体操运动沿着正确的轨道前进的迫切任务之一，也是每个体操工作者义不容辞的职责。 1 2 文献综述 体操起源于西方这是事实，但在远古时期我国就有了体操的萌芽，在漫长的体操发展 历史过程中也就自然地孕育着体操术语的产生。体操的发展必然带动体操术语的发展和完 善，但是由于我国对体操术语重要性的认识不足，使体操术语在我国的发展缓慢，学术研 究方面的资料也较少。本人通过采取计算机检阅、手工查询等手段查阅了大量的文献资料， 按照论文所涉及内容及侧重点的不同，将这些文献分为两大类，即：体操术语发展历史及 概念的分析研究、体操术语的运用与发展建议研究。 1 。2 1 体操术语发展历史及概念的研究 体操术语是体操理论的一个组成部分，重视对这方面的研究是体育科学理论的逻辑出 发点和学术讨论的基础。对此，世界上许多国家都十分重视这方面的研究工作，国际上为 此建立了“国际体育名词协会”，并于1 9 7 4 年出版了体育名词术语。但是，我国对体 操术语专门研究涉足的人甚少，有关这方面的科研成果也廖廖无几。如1 9 5 6 年我国根据苏 联的体操术语，出版了第一本比较完整的体操术语小册子，由原国家体委运动司组织 部分体操专家和学者编写成的。它初步对体操术语做出了规定和统一，对我国体操及其术 语的发展有极大的促进作用。如迟振国的对中国体操术语状况的初步分析、我国体操 术语发展的历史及特点主要介绍体操术语的发展历史和研究现状，并对体操术语的概念 进行分析与研究，提出体操术语的概念是对体操理论与运动技术的专门用语。通过对体操 术语的研究与分析发现，体操术语有科学性、实践性，形象性、抽象性、专业性、时间性、 民族传统性和国际性八大特点；曾秀英、林木生的徒手体操术语要剔弊正本针对当前 在徒手体操术语使用中存在的主要问题，指出了错误所在及其原因，提出了解决问题的 方法与建议；高正谊、许春利、徐宝轩的武术体操术语资料简编通过武术动作名称术 语对体操技巧术语的影响及体操移植武术术语对体操武术技术促进的简单分析，对武术和 体操的血缘关系做了对比；杨勤学的一个不容忽视的问题体操术语的正确理解对 体操术语中的出现的部分概念提出质疑；叶国梁、张德强的体操术语理论新探主要研 究形成体操术语的质的客观规定，体操术语的语意含义，体操术语的内容与分类，体操术 语的运用四个方面；丁真如的艺术体操术语对艺术体操术语的结构及其记写，器械体 操术语等进行了分析研究。 扬州大学硕士学位论文 8 1 2 2 体操术语的运用与发展情况的研究 体操术语与体操发展是相辅相成的关系，只有充分重视体操术语的发展才能更好的促 进体操的发展。在实践中人们还没有充分重视体操术语的运用，这对发挥体操术语的作用 是一种损失。研究的文献较少，如封官声试论体操术语的研究和运用，文中首先介绍 了体操术语存在某种互相脱节互相“冲击”的情况，分别从以国家体委规定的体操术语 为依据、我国古代长期实践遗留下来的民族传统性的“形意”术、以国名人名命名的外 来术语研究分析。其次，提出再研究术语时要注意的三个方面，最后提出体操术语具体运 用的几种方法分别是：体操术语与示范相结合、与比喻相结合、与教具相结合、与比较法 相结合；何桂麟、陈文琦的丰富发展我国体操术语的几个问题通过分析我国体操术语 发展简况与目前运用术语的现状，提出现在我国体操术语的存在的主要问题并提出了改进 意见；董静波对体操术语中习惯用语及国、人名术语的研究文中介绍体操术语的现状、 分析习惯用语、地区、国、人名术语的作用与应用，最后对体操术语的发展统一提出了一 些建议；高留红、张予男对体操术语的认识本文主要在论述体操术语的重要意义及体 操术语规范工作历史沿革的基础上，对体操术语的层次关系，规范体操术语的重要途径， 体操教科书术语编写应注意的几个问题进行了探讨，旨在为人们对体操术语进行再认识提 供理论参考。 1 2 3 研究中存在的缺憾 一个国家的体操术语伴随着体操运动的发展而发展，也可以说体操术语是体操运动发 展的影子。但是由于人们对体操术语重要性的认识不够，我国体操术语在理论和研究方面 还是比较薄弱，缺乏深度和力度，涉及体操术语科研领域的文章也偏少，应引起体操界同 行的重视，而且都是对体操术语的基础理论方面的研究缺乏其运用、对体操发展的促进方 面的研究，不能更好的为我国的现代体操服务。因此，对体操术语的研究应该引起体操学 者的足够的重视。 1 3 研究的目的和意义 体操的发展是与体操术语是分不开的，它们是一种相辅相成、共同发展的关系。一个 国家的体操术语伴随着体操运动的发展而发展，也可以说体操术语是体操运动发展的影 子。正确的运用体操术语，不仅有助于理解和掌握体操技术，提高教学与训练效果，而且 对于普及与提高体操运动，开展体操竞赛，促进体操科研，发展和丰富体操理论都具有重 要意义。因此，世界上许多国家都十分重视这方面的研究工作，国际上为此建立了“国际 吕刚强：体操术语与体操发展的研究 9 体育名词协会，并于1 9 7 4 年出版了体育名词术语。但是我国对体操术语专门研究涉足 的人甚少，有关这方面的科研成果也廖廖无几，可以说，对这一基础理论的研究还是比较 薄弱的，没有引起体操界足够的重视，这与我国在世界体操界的地位是极不相符的，对于 体操的发展研究更是及其不利的。针对目前状况，对“体操术语”这一体操理论的研究才 有它的价值和必要。因此，笔者认为有必要对体操术语的进行全面的分析研究，使体操术 语与体操的发展更为紧密，更好的促进体操运动在现代社会的发展。 2 研究对象与方法 2 1 研究的对象 本文研究对象是体操术语与体操发展的相关内容，通过查阅体操术语的相关资料和对 专家进行访谈研究分析我国体操术语与体操的发展的关系，使其更好的促进体操的发展。 2 2 研究的方法 2 2 1 文献资料法 根据研究内容和目的的需要，在扬州大学图书馆、体育学院资料室和阅览室及互联网 上查阅了大量有关体操术语等相关内容的文献资料和有关论著。在此基础上，根据研究需 要，充分吸收、借鉴了相关研究成果。 2 2 2 问卷调查法 2 2 2 1 问卷的发放与回收 通过对体操术语的分析研究，对体操术语促进我国体操发展的相关问题设计出调查问 卷我国高校体操术语的的运用现状调查表，向扬州大学、北京体育大学、山东师范大 学、山东体育学院、泰安学院、潍坊学院等十几所高校体操专家、老师发放调查问卷、回 收调查问卷并进行数理统计分析。 表1问卷的发放与回收情况统计 2 2 2 2 问卷效度、信度检验 请有关专家对问卷的内容效度和结构效度逐条进行检验。结果表明，问卷设计的问句 简单易懂，能够反映问卷的主题，结构合理。 闯卷的信度检验采用小范围内的“测量再测量 方法，第二次与第一次问卷发放 扬州大学硕士学位论文 1 0 相隔1 5 天，回收后进行了信度检验，检验结果r = 0 8 2 5 ( p o 0 5 ) ，说明问卷填写具有较 高的信度。 2 2 3 专家访谈法 在课题研究过程中，利用电话、邮件、个别访谈等形式，访谈了山东师范大学的韩宏 飞教授，山东省潍坊学院赵健副教授，扬州大学的童昭岗教授和史益平教授等国内体操专 家学者进行探讨、交流体操术语的相关知识，找出体操术语的运用中存在的问题，以期获 得专家对促进体操术语发展的建议和对策。 2 2 4 数理统计法 在应用数理统计法的过程中，本研究采用了二些简单的数理统计方法，对研究中需要 分析的数据，采用了s p s s l 3 0 软件包进行了计算机处理运用统计学方法进行处理，并将 处理结果制成表格和各种图形。 3 研究结果与分析。 3 1 体操术语理论简介 3 1 1 体操术语的语意函义简介 体操术语是关于体操理论与运动技术的专门用语，是表述“体操学科”这一客观事物 本质与现象存在的专门用语，同时也是语言的一种特殊表述形式。在表述中不仅要遵循表 达对象客观存在规律的规定性，还有遵循语言规律的内在规定性。对象的客观存在现状反 映了语言表述的语词组合与变化，而语言语词在限制条件下的有效组合与变化取决于对客 观对象揭示的认识程度。 由于人们对表述对象的认识是一个发展过程，所以，所构成的 体操术语还要遵循着认识规律的规定性。这些规定性的客观存在既构成了体操术语理论原 理的基本质，又构成了术语系统的基本要素与结构。因而也确定了对其术语大的理论研究 和探讨，必须应站到一个系统观的立场上、通过对体操术语系统结构与功能的剖析，找出 该系统内各要素的各种内在联系，才能成功破译构成该术语语意函义。 术语的语词结构是常用语词的借用，并遵循最基本的语法规则而组合形成。术语的语 词功能也是常用语词的特定组合被披上了一层能表述专门对象客观存在所规定意义的语 义新质，即独立体操术语。作为构成体操术语的诸要素的常用语词，也并未失去原来语词 语义的最低质，只要在组成语词的内环境发生变化，它就会形成另一新的语义，这是语言 表述中客观存在的灵活性规律也正是这规律使得体操术语的构成存在着一定的多样性。 。体操大辞典编写组体操大辞典 m 北京：人民体育出版社，1 9 9 9 吕刚强：体操术语与体操发展的研究 比如，在反映体操学科这一客观事物的本质与现象的表述过程中，同一语词在不同的组成 环境内，都分别具备着对系统内各层次所属的不同新质的规定意义。而这些不同的规定意 义还反映着术语运用者对体操学科存在的本质与现象被认识的程度。 此外，体操术语的构成和表述，都还含有着一定的“概念”意义。根据概念的属性， 构成具有概念意义的术语，在反映对象时，已经不再是反映该对象的现象、各个片面、或 外部联系了。而是反映该对象的本质与特性。因此，在确立和使用体操术语的过程中，如 果不正确地认识该对象、不较深刻了解其本质和特性，就谈不上该术语确立和使用的正确 性及准确性。当然，对体操术语语意函义的认识过程中，如果不能正确地理解该术语所反 映的对象其本质和特性的规定意义，也就谈不上对该术语所表述对象的明确认识和深入了 解。综上所述，体操术语所要表述对象的客观存在性和客观对象对其所表达术语的规定意 义，集中表现在语言语意函义的形式语义和逻辑语义两个基本的表述规律之中。这也是认 识体操学科术语结构原理的两个基本途径。 一是体操术语的形式语义，任何事物的客观存在，都有其特定的存在形式，在反映该 事物的过程中，其存在形式必然对其语言或术语施于存在形式的语意函义规定。凡是形成 的任一专门用语都更显著地遵循着这一自然规律，反映体操学科中的运动状态及状态变化 术语，其客观形式的形式语义规定可以说是典型中典型。例! z r l - 体操动作的“运动状态” 形式确定的术语，有“悬垂”、“桥、“肩肘倒立”等，以及体操动作的“运动状态变化 形式的术语，“绕环 、“大回环 、“脱手再握 等等。再如：构成完整体操动作名称的形 式语义术语，有“手倒立前滚翻”、“团身或直体空翻 、“屈伸 等等。上述各类术语同类 之间，在形式语义上又有相当的相似性和相近性。但是，由于形式语义的内涵存在着质的 差异，形式语义本身又有其形式差异存在。例如反映体操动作做作法形式的“摆越”和“腾 越”，都是越过支点的摆动运动形式，可是，“摆越一是在支撑状态下形成的运动形式。“腾 越 则是在悬垂状态下形成的运动形式。可见，体操术语的形式语义是在对象运动形式的 内在质和该对象技术属质相容条件下形成的新质的规定。而新质规定下形成的术语形式语 义，在其构成和表述过程中，还遵循其对象存在形式在形成和发展过程中内在相容与差异 的客观规律。这就是准确把握体操术语形式语义的质的内容。 二是体操术语的逻辑语义，其更多地反映在表述对象的层次属性之中。但是，特定层 次的逻辑函义在人们的常规认识思维过程中，并未引起足够的重视。为避免产生不必要的 争议，深入认识体操学科术语的逻辑语义很有必要，同时也是该术语内含逻辑语义的客观 存在所确定的。 扬州大学硕士学位论文 1 2 体操术语的逻辑语义，首先表现在反映构成体操独立系统的各准确概念之中。例如： “体操 这一术语，若反映的是体操学科，其逻辑语义既反映它是体育科学的分科之一， 而且，包括其自身形成和发展的规律；即将其具体的内容组合为特定结构与功能的独立的 体育分科过程。若反映的是体操运动，则其逻辑语义既可以适用于体操运动这个大体系， 又可以适用于大系统内各个子系统。即可以反映整个体操运动又可反映基本体操、徒手体 操、艺术体操等等。如果从构成“体操 这一术语的性质来认识，其逻辑语义是由诸相同 适用的个体、子体属性逐层次构成的一个不可分割的整体。因此，不能把有“体操术 语存在的诸概念视为等同。尽管，在通常情况下往往同时使用，但是，必须清楚地区别开 来它们的不同用处。其次，体操术语的逻辑语义在构成独立的术语时，存在由严格的序列 密集性。例如：独立动作名称术语，其逻辑语义必须明确地反映出构成该动作的开始总是 姿势、动作方向。形式、部位、作法、结束姿势等基本序列要素。此外，在体操教学与训 练过程中，有很多的叫法术语，其逻辑语义更为深刻、独特。例如：体操动作中的“振浪”、 “鞭打”、“屈伸”等，从构成技术的意义来讲，它们分别分别构成了各自独立的技术要素 及其内在联系的特定逻辑语义；若从其人体身体环节的运动状态变化来讲，它们却共同反 映了身体各个环节屈和伸序列变化以及加速度运动状态变化的相对统一的逻辑语义；再若 从人体运动变化的性质和量度来讲，它们既是三个独立的技术，又是一个整体系统内不同 层次的几个技术环节。即，构成了一个独立的“振浪式”摆动技术。其逻辑语义的内涵， 是一个整体内有严密的内在联系过程，该过程既反映其遵循班的运动的力学基本规律，又 反映其遵循人体状态变化的运动生物力学基本规律，同时，也还受形成摆动技术质的严格 规定。于是形成了所参与工作的人体各环节，由近及远，依次适量的屈，接着是最大速度 的伸，形成链状“鞭打式”加速度运动，使身体整体产生打击式作用，进而获得一个“振 浪式”翻作用使身体产生飞行腾起的效果，进而完成既定目的动作。由此可见，术语对象 的客观内与外在的逻辑联系，以及形成整体与部分的逻辑属性，很自然地导致术语表述的 逻辑语义。 3 1 2 体操术语的发展历史及现状 体操术语是随着体操内容、动作的发展，语言文字的改革及科学文化与体操理论水平 的提高不断得到发展与提高的。通过对各种有关资料分析与研究，我们知道体操术语发展 主要指动作名称术语的演变发展，从古至今，大体上可以归为“形意术语、“动作构成 术语及“命名术语”和“简称术语 三大类： 国体操大辞典编写组体操大辞典 m 北京：人民体育出版社，1 9 9 9 吕刚强：体操术语与体操发展的研究 1 3 3 1 2 1 “形意 术语 很多有关体操的历史资料显示，早在远古时代的体操内容大致有两类一类是强健筋骨， 预防疾病的医疗体操，如“导引术 和八段锦 等，另一类是反映在歌舞，戏剧和杂技中 的毯子功、杠子、皮条等。由于当时各种历史条件的限制，确定那些简单动作的名称，只 能依照动作的象形或者字形、字意去命名动作。如东汉末期华佗创编的“五禽戏 ，就是 依照虎、鹿、猿、熊、鸟五种禽兽的动作形状来命名动作名称。“鸟形动作 名称，就是 现代徒手体操中的“两臂侧上举”，它象鸟类展翅的形状。唐宋末年的，“八段锦 一 二节“两手擎天理三焦 和“左右开弓似射雕 ，相似“两臂上举 掌心向上和“马步 推掌它象两手托天以及开弓射箭的动作形状。 从西汉以来，一直广泛流传于民间的毯 子功动作名称，例如：“提 、“虎跳”、“蛇腰”等，都从象形、字形或字意等去命 名的。 许多世纪以来，随着社会经济制度的变革和科学文化水平的逐步发展，体操的任务、 内容也随之不断改变。现代体操动作的某些因素虽然早就产生于远古时代，但在十八世纪 末叶前，从国内到国外，还没有出任何独立的体操体系。直到十九世纪上半纪，西欧资本 主义国家的体操才开始得到了新的发展。并干一八四零年鸦片战争以后，西欧器械体操的 些项目内容，通过帝国主义入侵与办起教会学校逐渐传入我国。当时他们模仿动物形象 来确定器械体操动作名称的方法，也随之传入我国。例如德国早期体操术语学中的“狮子 跳”( 双杠杠端分腿下) ，“猫跳 单杠从上屈腿跳下，“小偷跳跳马向前直角腾 越等，都曾在我国广泛流行。到了十九世纪下半叶和二十世纪初，随着国际性体操比赛开 始和一八八一年七月国际体操联合会成立，各种老的体操体系逐渐发展形成为现代的体操 项目。与此同时，体操的科学理论水平有了新的发展与提高。例如捷克“天鹰学派”曾 经创立了一套专门的体操术语学，每一个练习，只用最简短的语言来称呼。如对单杠大回 环动作，他们命名为“太阳 。这种以动作的外表形式来命名体操动作的名称，比过去按 动物形象来立的名称虽然进步一些，但这种术语还是形式主义的派生，没有确切地说明体 操动作的主要特点。 3 1 2 2 “动作构成 术语 一九一六年由北美体育干事会编著，麦克乐译述的体操释名二书，对体操动作 构成术语在我国传播起了重要的作用。从书中记载的各种名称，许多一直保留至今仍然是 我们熟悉的通用术语。例如“在人体各部之名称”中，就已经有了“轴”的术语即脊轴、 尊姜惠五禽戏、八段锦、易筋经中国古代保健术三大体系 j 中华武术，2 0 0 4 ，( 1 2 ) 扬州大学硕士学位论文 1 4 横轴和胸背轴等：在“器械的杂技部位 中有“倒立”、“大回环”、“腾身回环 ， “脱手回环”动作名称；在“技巧动作的名目 中有“滚翻”、“鱼跃滚翻”、“头手 翻”、“手翻”、“腾空翻 等等。从这本书可以看出，二十世纪初，体操术语已经摆脱 了过去单纯从“形意 来确定体操动作名称的原则，使术语的发展进入了一个新的阶段。 九三八年苏联在总结前人运用体操