浙江省七年级科学上册 第2章 观察生物 2.1 生物与非生物课件（新版）浙教版.ppt_第1页
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请您欣赏,第一节生物与非生物,第二章观察生物,第一节生物与非生物,除了刚才看到的生物，你还能再举出一些生物吗？,与之相反，没有生命的物体即非生物，你能举例吗？,你是怎样判断的呢？,究竟生物与非生物有什么区别？大家一起来区分！,读图2-2,生物的特征,1、能繁殖后代,2、有遗传和变异现象,6、能适应环境和影响环境,5、对外界刺激有反应,3、能生长、发育,4、要与外界进行物质交换,7、有严整的生物结构,他们都是生物吗？理由是什么？,再选一选,属于生物的有-（）属于非生物的有-（）机器人含羞草大雁流星洗衣机落下的树叶,名字叫做牛，不会拉犁头；说它力气小，背着房子走。,（打一生物）,轻松一下：,你在哪里能找到它？,蜗牛的外形真是这样的吗？,观察蜗牛,蜗牛爬行有什么目的？,爬过的地方有痕迹吗？,蜗牛在寻找食物的过程中是否也像我们一样要利用各种感觉？,触,听,视,嗅、味,探究：蜗牛的感觉,有,有,有,没有,一半身体处于阴影中一半身体在灯光下,用铅笔头分别轻触：触角、腹足、壳等部位,用米醋、蔗糖溶液滴在蜗牛前方,鼓掌发声,
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