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文档简介
欢迎走进欢乐活动课,开开心心写作文,快快乐乐每一天,耶,悄悄话,游戏前:,游戏要求与步骤:老师把同学分成两组,给每组第一个人一张纸条,第一个人用一分钟的时间背下来,然后把纸条上的内容悄悄地告诉第二个人,不能让第三个人听到。以此类推,最后一个人要到黑板把听到的写下来,哪组又快又准,哪组就赢。,时间、地点、准备工作,游戏开始啦!,考考你的观察力和记忆力:1观察老师的动作如何?2观察同学是怎么传递的?3观察有些同学听到后反映如何?4观察在游戏的过程中大家的反映如何?(神态、动作、语言),比赛开始啦!,加油呀,:妈妈赶马,马慢,妈妈骂马,一盆面,烙一盆饼,饼碰盆,盆碰饼。,任命是任命,人名是人名,任命不能说成人名,人名也不能说成任命。,大刀对单刀,单刀对大刀,大刀斗单刀,单刀夺大刀。,出南门,走六步,见着六叔和六舅,叫声六叔和六舅,借我六斗六升好绿豆;,吃完一把香蕉,地下一堆葡萄皮,只有吃苹果才会吐菠萝皮,游戏结束,现场采访,分享快乐:玩传悄悄话游戏,你的心情怎么样?从游戏中你有得到什么感悟吗?,写作要求,1.用通顺连贯的话语把玩游戏的过程写清楚写生动,注意不用错别字和错误的标点符号。2.作文分成游戏前、游戏时和游戏结束三个小节。3.写作文时可以用上平时积累的好词好句。,比赛开始前又可以上作文课啦!老师今天会给我们什么惊喜呢?正思索着,就听同学说:“今天我们班进行了一场别开生面的比赛传悄悄话。”,比赛开始了(我们先.然后.最后.)(这时只听见旁边的同学.我心想.结果.逗得我们乐开了怀。),游戏结束了(我们玩得非常开心。还学到了.,希望以后.,不一般的课堂,有趣的比赛,你说我说,传悄悄话大赛,他把.写成了.把我们急得像无头的苍蝇到处乱飞,他到底说的是什么?心急如焚的我像二丈的和尚摸不着头脑,要怎么往下传?,教室里安静得出奇,只有大伙喘气的声音,我的心情也跟着紧张起来。,只见他歪着脖子,竖起耳朵,用心的听着,,怦怦直跳、心急如焚、忐忑不安、兴高采烈,有趣的课堂,“哈哈哈.哈哈哈.”教室里到处洋溢着同学们的笑声。为什么这么开心呢?哦,原来是朱老师正带着我们在做传悄悄话游戏呢!游戏规则是这样的:第一个同学上去看纸条上的句子,然后一个接一个说悄悄话往后传,最后一个同学把正确答案写在白板上。首先,朱老师把我们全班同学分成两组A组和B组,我是B组的第一个传话的人。游戏开始了,我走上讲台,仔细地看了看纸条,只见上面清楚地写着“妈妈赶马,马走得很慢”九个字。,看完,我迫不及待地跑回座位,我感到我的心呯呯直跳,心里既兴奋又紧张。我把嘴巴凑到同学的耳朵旁边,生怕被A组同学听到。我传完话,心里还是十分紧张,看着同学们一个一个往后传,心里忐忑不安:我会不会看错了?我会不会说错了?同学们会会不会没听清楚就传呢.“好!两组都传完了,现在就请最后一位同学把答案写下来。”老师宣布道。写完答案,我急忙去看我们组的答案,只见白板上写着:“妈妈干妈,马走得很慢”唉,错了一个字,我心急如焚,心想这回输定了。可是,最终却是我们组赢了,这是怎么回事?原来A组的同学
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