已阅读5页,还剩8页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
单元整合,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,答案,解析,1.(福建泉州中考)不良诱惑就像小小的“吸血蝙蝠”,悄悄地靠近你,慢慢地腐蚀你。这表明不良诱()A.具有隐蔽特征,无法真正抵制B.是可以战胜的,稍沾一点没事C.会侵蚀毒害人,必须自觉抵制D.是无法战胜的,因而不能沾染,2.(湖北恩施中考)欣赏漫画诱惑,面对这种诱惑时,你会()A.欣然进入,尽情欣赏B.抱着侥幸心理,看一看也没关系C.满足好奇心,大胆看个究竟D.理智对待,拒绝不良诱惑,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,答案,解析,3.(湖南衡阳中考)近年来,未成年人抽烟问题已成为社会公众关注的焦点。面对烟的诱惑,我们应该()在别人给烟时,立即找借口暂时走开注重自我保护、拒绝不良诱惑对给你香烟的人说:不抽,拒绝不良诱惑重视朋友感情,委屈自身健康A.B.C.D.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,答案,解析,4.(广东广州中考)未成年人面对可能的不法侵害时,要用智慧保护自己,比如,独自在外遇到陌生的成年人求助,可以这样应对()涉及人身和财物安全的求助,建议对方找警察不轻易泄露家庭住址、父母姓名、电话等信息观察对方眼神和讲话语气,冷静分析对方意图问清对方的具体要求,并主动大胆为对方带路A.B.C.D.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,5.(山东泰安中考)放学后,小明和小刚正走在回家的路上。突然,他们发现前面拐弯处有一歹徒手拿凶器强行向一位同学索要钱物。你认为此时他们最好的做法应该是()A.冲上去与歹徒搏斗B.拨打“110”报警C.假装没看见,一走了事D.跑回学校告诉老师,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,答案,解析,6.(福建福州中考)“恭喜你中大奖了!”看到这则信息,小王立即与对方联系并根据要求寄出1万余元,结果却没有等到兑奖消息。知道被骗后,小王应该()A.自认倒霉,忍气吞声B.及时报警,依法维权C.蒙骗他人,挽回损失D.骚扰对方,出口恶气,7.(福建厦门中考)某市未成年人管教所对在押的少年犯进行调查的数据显示,从他们曾有的行为看,有打架行为的占57.9%,有旷课行为的占49.8%,经常光顾网吧的占44.9%,有赌博行为的占44.3%,看过黄色书籍和淫秽影像制品的占31.9%。这说明()不良行为任其发展,可能导致违法行为不良行为必然发展为违法行为青少年要抵制不良诱惑,预防违法犯罪不良行为是小节,无关紧要A.B.C.D.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,答案,解析,8.(湖南衡阳中考)“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”这句话告诉我们()A.小错必铸大错,违法必走向犯罪B.犯点小错没关系C.一般违法和犯罪都具有社会危害性D.一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,答案,解析,9.(内蒙古呼和浩特中考)近年来,我国采取多项措施保护未成年人的合法权益。从未成年人的地位看,这样做主要是因为未成年人()对事物的认识水平受到一定的限制是国家的未来,民族的希望年龄小,发育不成熟生活在复杂的社会环境中A.B.C.D.,10.(山东东营中考)下面漫画观后“敢”的寓意主要是告诉我们()A.未成年学生的学习能力比成年人强B.经受不住诱惑的人,必然走上违法犯罪的道路C.青少年学生要重视培养自身的实践能力D.必须采取措施优化未成年学生的成长环境,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,答案,11.(山东滨州中考)阅读下列材料,运用所学知识,简要回答所提问题。未成年人的健康成长关系到民族的振兴、国家的富强,但由于未成年人年幼、能力欠缺和生活经验不足,辨别是
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 【正版授权】 ISO/IEC 13818-1:2025 EN Information technology - Generic coding of moving pictures and associated audio information - Part 1: Systems
- 风机及箱变安装方案
- XX区学校艺术教育工作自评总结
- 河南特岗医生考试真题及答案
- 食品生产高级考试题型及答案
- 2025年江北联考数学真题及答案
- XX市生态环境局XX分局2025年下半年巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作情况报告
- 2025年宜宾驾校考试题库及答案
- 国贸信用证考试题及答案
- 性格功能测试题目及答案
- 2025年抗菌药培训考试题及答案
- GB/T 21782.4-2025粉末涂料第4部分:爆炸下限的计算
- 冀教版(2024)数学一年级上册第三单元《认识11~20》综合计算练习卷(含解析)
- 横河CS3000工程师培训资料
- 2023城镇排水管道碎(裂)管法修复工程技术规程
- 工程材料询价(核价)单
- 清华大学出版社机械制图习题集参考答案(课堂PPT)
- 颈动脉狭窄的护理
- 国际机场机坪车辆行驶管理手册
- 测井解释与生产测井-吴锡令生产测井原理与应用
- 去极端化思想课件
评论
0/150
提交评论