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第1课时乙烯,第三章第二节来自石油和煤的两种基本化工原料,1.会写乙烯的分子式、结构式、结构简式、电子式,知道乙烯的结构特点,了解烯烃的概念。2.知道乙烯能够发生氧化反应和加成反应。3.知道乙烯发生加成反应时的断键和成键情况,会写乙烯与H2、HCl、Cl2、H2O发生加成反应的化学方程式。,学习目标定位,内容索引,一石蜡油分解产物的实验探究,二乙烯的分子结构,三乙烯的化学性质,当堂检测,40分钟课时作业,一石蜡油分解产物的实验探究,1.按表中实验操作要求,完成实验并填写下表:,答案,导学探究,紫红色褪去,红棕色褪去,火焰明亮且伴有黑烟,答案,上述实验结果显示,石蜡油(烷烃)分解产物中有不同于烷烃的物质产生,即烯烃。2.请说明上述实验石蜡油(烷烃)分解产物中含有烯烃的依据:_。,不能使酸性高锰酸钾溶液或溴的四氯化碳溶液褪色,而烯烃可以,因为烷烃,归纳总结,1.不饱和烃与烯烃,答案,少于,CnH2n(n2),2.乙烯是最简单的烯烃,它是一种色、稍有气味、溶于水的气体。从石油中可以获得大量乙烯,乙烯的产量是衡量一个国家化工水平的标志;它还是一种植物。,无,难,生长调节剂,活学活用,1.下列物质属于不饱和烃的是()A.B.C.CH2=CHCH3D.C8H18,答案,C,返回,二乙烯的分子结构,答案,导学探究,按要求填空,CH2=CH2,C2H4,相关视频,归纳总结,答案,活学活用,2.关于乙烯分子结构的描述错误的是()A.乙烯的结构简式为CH2=CH2B.乙烯是最简单的烯烃C.乙烯分子中所有原子都在同一平面上D.乙烯分子中所有原子都在一条直线上,D,返回,三乙烯的化学性质,答案,导学探究,1.乙烯的氧化反应(1)观察实验,记录现象。,火焰明亮,伴有黑烟,同时放出大量热,酸性高锰酸钾溶液褪色,答案,(2)写出乙烯燃烧的化学方程式。为什么甲烷燃烧没有黑烟,而乙烯燃烧有较浓的黑烟?,(3)乙烯可以作为水果的催熟剂,可以使生果实尽快成熟,但是用浸泡过酸性高锰酸钾溶液的硅藻土与果实或花朵放在一起,可以延长果实或花朵的成熟期,达到保鲜的目的。请解释其中的奥秘。,答案乙烯能被酸性高锰酸钾溶液氧化。,相关视频,答案,2.乙烯的加成反应(1)加成反应:有机物分子中两端的碳原子与其他结合生成的反应叫加成反应。如将乙烯通入溴的四氯化碳溶液(或用溴水代替)中,现象是,乙烯与溴发生了反应,生成了1,2-二溴乙烷。,双键(或三键),原子,或原子团,新的化合物,溴的红棕色褪去,加成,相关视频,答案,(2)请设计实验验证乙烯通入溴水发生的是加成反应而不是取代反应。写出该加成反应的化学方程式。,答案通入乙烯之后溴水的酸性减弱,说明发生的不是取代反应;CH2=CH2Br2,答案,(3)乙烯除了与溴加成外,一定条件下还能与H2、HCl、Cl2、H2O等发生加成反应,请写出相关的化学方程式。,CH2=CH2Cl2,答案,答案,3.如何区分甲烷和乙烯?甲烷中有乙烯如何除去?,答案乙烯能使酸性KMnO4溶液或溴水褪色,由此可区别甲烷(烷烃)和乙烯(烯烃)。乙烯被酸性KMnO4溶液氧化的产物是CO2,因此CH4中混有乙烯时,不能用酸性高锰酸钾溶液除去(引入新的杂质),应用溴水洗气除去。,归纳总结,1.乙烯的氧化反应,答案,明亮,黑烟,褪色,2.乙烯的加成反应,答案,CH3CH2OH,CH3-CH3,CH3CH2Cl,相关视频,活学活用,3.下列说法中,错误的是()A.无论乙烯与Br2的加成,还是乙烯使酸性KMnO4溶液褪色,都与分子内含有碳碳双键有关B.用溴的四氯化碳溶液或酸性KMnO4溶液都可以鉴别乙烯和乙烷C.相同质量的乙烯和甲烷完全燃烧后产生的水的质量相同D.利用燃烧的方法可以鉴别乙烯和甲烷,解析答案,解析本题考查乙烯的性质。乙烯分子中含有碳碳双键,决定了它的性质与甲烷、乙烷等烷烃的性质有所不同。乙烯的加成反应和氧化反应过程中碳碳双键断裂,A对;乙烯能与溴水和酸性KMnO4溶液反应,但是乙烷不能,故能用溴的四氯化碳溶液或酸性KMnO4溶液鉴别乙烯和乙烷,B对;乙烯和甲烷中氢的质量分数不同,故相同质量的乙烯和甲烷完全燃烧后产生的水的质量不同,C错;甲烷燃烧产生淡蓝色火焰,乙烯燃烧火焰明亮有黑烟,D对。答案C,学习小结,乙烯的性质稍有气味水难溶,高锰酸钾溴反应。现象相同理不同,前因氧化后加成。加氧燃烧黑烟冒,聚合分子碳链增。,返回,当堂检测,1,2,4,3,5,答案,1.下列关于乙烯的叙述中,不正确的是()A.乙烯的化学性质比乙烷活泼B.乙烯燃烧时火焰明亮,同时冒出黑烟C.乙烯可作为香蕉等果实的催熟剂D.乙烯双键中的一个键可以断裂,容易发生加成反应和取代反应,D,1,2,4,3,5,答案,C,1,2,4,3,5,3.既可以用来鉴别甲烷和乙烯,又可以用来除去甲烷中混有的少量乙烯的是()A.气体通过盛有酸性高锰酸钾溶液的洗气瓶B.气体通过盛有足量溴水的洗气瓶C.气体通过盛有足量蒸馏水的洗气瓶D.气体与适量HCl混合,解析答案,解析乙烯可以使酸性高锰酸钾溶液和溴水褪色,可以用来鉴别乙烯和甲烷,但不能用来除去甲烷中的乙烯,因为高锰酸钾溶液氧化乙烯时生成二氧化碳等气体。,B,1,2,4,3,5,4.等物质的量的乙烯与甲烷,所含分子数之比为_,碳原子个数之比为_,氢原子个数之比为_,若充分燃烧,消耗O2的体积比为_;0.1mol某烃在足量的氧气中完全燃烧,生成CO2和水各0.6mol,则该烃的分子式为_。,答案,C6H12,11,21,11,32,1,2,4,3,5,5.某研究性小组为了探究石蜡油(液态烷烃混合物)分解产物中有乙烯存在,设计如下实验方案:将浸透了石蜡油的石棉放置在硬质试管的底部,试管中加入碎瓷片,给碎瓷片加强热,石蜡油蒸气通过炽热的碎瓷片表面,发生反应后将得到的气体混合物通入盛有某试剂的试管中加以验证(装置如下图所示)。,1,2,4,3,5,回答下列问题:(1)决定乙烯性质的官能团是_。(2)验证该气体混合物中含有乙烯的实验方案是_。(3)验证该气体混合物中含有乙烯的实验现象是_。,答案,碳碳双键(或),将产生的气体产物通,入盛有酸性高锰酸钾溶液的试管中或通入盛有溴的四氯化碳溶液的试管中,酸性高锰酸钾溶液的紫,色褪去或溴的四氯化碳溶液的橙红色褪去,返回,40分钟课时作业,1,2,4,3,5,6,一、乙烯的分子结构1.在下列分子中,能够在同一个平面内的原子数最多的是()A.甲烷(CH4)B.一溴甲烷(CH3Br)C.乙烯(CH2=CH2)D.CH2=CHCH3,7,8,10,9,11,12,13,14,经典基础题,解析答案,解析甲烷是正四面体结构,在一个平面上最多含有3个原子;一溴甲烷分子是甲烷分子中的一个H原子被Br原子取代产生的,在一个平面上最多有3个原子;乙烯分子是平面分子,分子中6个原子在同一个平面上;甲基取代乙烯分子中的一个H原子,甲基中的C原子以及该C原子上的一个H原子与乙烯面共平面,最多有7个原子在同一个平面内,D正确。,D,2.下列关于乙烯和乙烷比较的说法中,不正确的是()A.乙烯的结构简式为CH2CH2,乙烷的结构简式为CH3CH3B.乙烯分子中所有原子处于同一平面上,乙烷分子则为立体结构,原子不都在同一平面上C.乙烯分子中含有碳碳双键,乙烷分子中含有碳碳单键,双键不如单键稳定,导致乙烯的性质比乙烷活泼D.乙烯分子中因含有不饱和键,导致乙烯能使酸性KMnO4溶液和溴的四氯化碳溶液褪色,1,2,4,3,5,6,7,8,10,9,11,12,13,14,解析答案,解析乙烯的结构简式为CH2=CH2。乙烯分子中的碳碳双键易断裂,导致乙烯比乙烷活泼,乙烷中的碳碳单键稳定,致使乙烷不能使酸性KMnO4溶液和溴的四氯化碳溶液褪色。答案A,1,2,4,3,5,6,7,8,10,9,11,12,13,14,二、乙烯的性质3.有关乙烯的下列叙述:乙烯溶于水后可得乙醇乙烯能发生加聚反应乙烯能与溴水发生加成反应乙烯是无色、稍有气味、难溶于水的气体;其中正确的是()A.只有B.和C.和D.,1,2,4,3,5,6,7,8,10,9,11,12,13,14,解析答案,解析乙烯需在一定条件下与水加成才能得到乙醇。,D,4.下列物质不可能是乙烯加成产物的是()A.CH3CH3B.CH3CHCl2C.CH3CH2OHD.CH3CH2Br,1,2,4,3,5,6,7,8,10,9,11,12,13,14,解析答案,解析做这种类型的题时,一定要抓住加成反应的特点:“断一加二,从哪里断,从哪里加”,所以CH2=CH2加成应该是每个碳原子上加一个原子或原子团,所以加成后每个碳原子上至少有两个H原子,B选项不符合。,B,5.下列各组物质在一定条件下反应,可以制得较纯净的1,2-二氯乙烷的是()A.乙烷与氯气光照反应B.乙烯与氯化氢气体混合C.乙烯与氯气加成D.乙烯通入浓盐酸,1,2,4,3,5,6,7,8,10,9,11,12,13,14,解析答案,解析制备二氯代烷烃常用烯烃与氯气的加成反应,而不用烷烃与氯气发生取代反应,因其产物不纯。,C,6.由乙烯的结构和性质推测丙烯(CH2=CHCH3)的结构或性质正确的是()A.不能使酸性高锰酸钾溶液褪色B.不能在空气中燃烧C.能使溴的四氯化碳溶液褪色D.与HCl在一定条件下能加成并只得到一种产物,1,2,4,3,5,6,7,8,10,9,11,12,13,14,解析答案,解析丙烯与乙烯都含有碳碳双键结构,性质有相似之处。丙烯同样能使酸性高锰酸钾溶液褪色,A错;丙烯与乙烯的元素组成是相同的,可以燃烧,B错;丙烯也能和溴的四氯化碳溶液发生加成反应,C正确;乙烯与HCl加成只生成一种产物一氯乙烷,但是CH2=CHCH3与HCl加成,由于氯原子连接的位置有两种情况,加成产物也应该有两种,即:ClCH2CH2CH3和CH3CHClCH3,它们互为同分异构体,而不是同一物质,D错。答案C,1,2,4,3,5,6,7,8,10,9,11,12,13,14,三、烃的燃烧7.对比甲烷和乙烯的燃烧反应,下列叙述中正确的是()二者燃烧时现象完全相同点燃前都应验纯甲烷燃烧的火焰呈淡蓝色,乙烯燃烧的火焰较明亮,并有大量黑烟生成二者燃烧时都有黑烟生成A.B.C.D.,1,2,4,3,5,6,7,8,10,9,11,12,13,14,解析答案,解析甲烷和乙烯燃烧现象不同,错;可燃性气体点燃前都要验纯,对;甲烷燃烧无黑烟,错,对。,D,8.某混合气体由两种气态烃组成。2.24L该混合气体完全燃烧后,得到4.48L二氧化碳(气体均已折算成标准状况)和3.6g水。则这两种气体可能是()A.CH4和C3H8B.CH4和C3H4C.C2H4和C3H4D.C2H4和C2H6,1,2,4,3,5,6,7,8,10,9,11,12,13,14,解析答案,解析由题意可知,平均分子式为C2H4,答案应为CH4和C3H4。,B,四、气态烃的净化与检验9.甲烷中混有乙烯,欲除去乙烯得到纯净的甲烷,可依次将其通过下列哪组试剂的洗气瓶()A.澄清石灰水,浓H2SO4B.溴水,浓H2SO4C.酸性高锰酸钾溶液,浓H2SO4D.浓H2SO4,酸性高锰酸钾溶液,1,2,4,3,5,6,7,8,10,9,11,12,13,14,解析答案,解析应把乙烯转化为CO2或直接吸收才能提纯甲烷。方法一:混合气体通过溴水吸收C2H4,然后用浓H2SO4干燥CH4;方法二:混合气体通过酸性高锰酸钾溶液,然后用澄清石灰水(或NaOH溶液)吸收CO2,最后用浓H2SO4干燥CH4。,B,10.既可以用来鉴别乙烷和乙烯,又可以用来除去乙烷中混有的乙烯,得到纯净乙烷的方法是()A.与足量溴反应B.通入足量溴水中C.在一定条件下通入氢气D.分别进行燃烧,1,2,4,3,5,6,7,8,10,9,11,12,13,14,解析答案,1,2,4,3,5,6,7,8,10,9,11,12,13,14,解析乙烷和乙烯均是无色气体,但前者易发生取代反应,后者易发生加成反应,若与足量溴作用,乙烷可以发生取代反应而生成溴代乙烷,乙烯发生加成反应生成二溴乙烷,不仅不易鉴别,还会损失大量的乙烷且混入大量的溴蒸气杂质,显然不合理;若在一定条件下通入氢气,虽可将乙烯转变为乙烷,但通入氢气的量不易控制,很难得到纯净的乙烷;若分别进行燃烧,显然无法再得到乙烷;因此只能选B,因为乙烷不和溴水反应,而乙烯能和溴水发生加成反应而使溴水褪色,且生成的CH2BrCH2Br为液体。答案B,11.某烯烃与H2加成后的产物为则该烯烃的结构简式可能有()A.1种B.2种C.3种D.4种,1,2,4,3,5,6,7,8,10,9,11,12,13,14,解析答案,解析解决此问题常采用还原法,根据加成反应的特点,分子中可存在双键的位置,必定是产物中相邻的两个碳原子都至少含有一个氢原子。我们在两个含有氢原子的碳原子之间加上C=C即可,如在处加上C=C,但两者位置是等效的,所以该烯烃的结构简式可能有3种。,C,能力提升题,12.某种塑料分解产物为烃,对这种烃进行以下实验:取一定量的该烃,使其燃烧后的气体通过干燥管,干燥管增重7.2g,再通过石灰水,石灰水增重17.6g。经测定,该烃(气体)的密度是相同状况下氢气密度的14倍。请回答:(1)该烃的电子式为_,该烃的名称是_。(2)0.1mol该烃能与_g溴发生加成反应;所得加成产物被完全取代需_mol溴蒸气。(3)该塑料的结构简式是_,名称是_。,1,2,4,3,5,6,7,8,10,9,11,12,13,14,解析答案,解析由条件知,该烃燃烧产物中CO2为17.6g,H2O为7.2g,碳、氢原子个数比为,1,2,4,3,5,6,7,8,10,9,11,12,13,14,该烃的最简式为CH2。由条件知:该烃的相对分子质量Mr21428,该烃分子式为C2H4,即乙烯。,答案(1)乙烯,(2)160.4,13.如图是实验室制乙烯的发生装置和乙烯性质实验装置,反应原理为CH3CH2OHCH2=CH2H2O,回答下列问题:,1,2,4,3,5,6,7,8,10,9,11,12,13,14,答案,(1)图1中仪器、的名称分别为_、_。(2)收集乙烯气体最好的方法是_。,温度计,烧瓶(或圆底烧瓶),排水集气法,(3)向溴的四氯化碳溶液中通入乙烯(如图2),溶液的颜色很快褪去,该反应属于_(填反应类型),反应的化学方程式为_。.实验室制取乙烯,常因温度过高而使乙醇和浓硫酸反应生成少量的二氧化硫。有人设计下列实验以确认上述混合气体中有乙烯和二氧化硫。试回答下列问题:,1,2,4,3,5,6,7,8,10,9,11,12,13,14,答案,加成反应,CH2=CH2Br2CH2BrCH2Br,(1)图中、装置盛放的试剂是下列中的(将正确选项填入空格内):_;_;_;_。A.品红溶液B.氢氧化钠溶液C.浓硫酸D.酸性高锰酸钾溶液(2)能说明二氧化硫气体存在的现象是_。(3)使用装置的目的是_。(4)使用装置的目的是_。(5)确认含有乙烯的现象是_。,1,2,4,3,5,6,7,8,10,9,11,12,13,14,答案,A,B,A,D,装置中的品红溶液褪色,除去SO2气体,以免干扰乙烯的检验,验证SO2已被除尽,装置中的品红溶液不褪色,装置中的酸,性KMnO4溶液褪色,14.为探究乙烯与溴的加成反应,甲同学设计并进行了如下实

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