高中历史专题9当今世界政治格局的多极化趋势9.1美苏争锋课件人民版.ppt

,专题九,当今世界政治格局的多极化趋势,自主学习新知全解,雅尔塔,杜鲁门主义,共产党和工人党情报局,马歇尔计划,经济互助委员会,北大西洋公约组织,华沙条约组织,大韩民国,联合国军,板门店,特种战争,世界大战,第三世界,提示：(1)变化：由联合苏联到主张遏制苏联，对抗共产主义运动。(2)影响：揭开了冷战的序幕。,提示：(1)在冷战的大环境下，美苏双方彼此势均力敌，在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发。(2)不同社会制度的国家在长期并存中都程度不同地从对方身上借鉴了经验,吸取了教训，并用于内部的调整和改革，推动了世界的整体发展。(3)亚、非、拉发展中国家组成不结盟运动，逐步发展壮大，第三世界由此崛起。(4)美苏冷战，世界不得安宁。,(1)第二次世界大战后，以美苏为主导的雅尔塔体系的确立，奠定了两极格局的框架，深刻影响了战后世界形势的发展。两极格局下，局部战争不断，但并没有爆发大规模的世界战争。(2)丘吉尔的铁幕演说是“冷战”信号，杜鲁门主义是“冷战”宣言书，是“冷战”开始的标志。北大西洋公约组织的成立加剧了“冷战”的程度。德国首先成为美苏“冷战”的焦点。(3)美苏冷战打破了以西欧为中心的旧格局；美国与苏联的对峙导致了两极对立的世界格局。美苏两个超级大国争夺世界霸权，对世界各国的安全与主权以及世界和平形成严重威胁。,合作探究课堂讲练,史料应用(1)史料一表明战后美国的什么战略意图？为此提出了什么政策？其实质是什么？提示：反映了战后美国称霸世界的战略意图。为此提出了杜鲁门主义为核心的“冷战”政策。实质是公开干预别国内政，遏制苏联等社会主义国家，谋求世界霸权。(2)史料二反映了两大阵营对峙的实质是什么？两大阵营最终形成的标志是什么？提示：实质：以美苏两个大国为核心的不同社会制度阵营的对峙。标志：1955年华约组织的成立,史料应用(1)史料一中“北风的直接胁迫”的含义是什么？结合所学知识写出美国采取的“太阳的间接的温和办法”。提示：含义：战争。办法：杜鲁门主义，马歇尔计划，北大西洋公约组织。(2)史料二中朝鲜战争反映的实质问题是什么？提示：美苏“冷战”的产物。,规范集训学业达标,答案：C,达标测评1(2016北京学业水平测试)美苏“冷战”开始的标志是()A杜鲁门主义的提出B马歇尔计划的实施C北大西洋公约组织的成立D华沙条约组织的成立解析：1947年3月，杜鲁门主义出台，美苏“冷战”从此开始，A项符合题意；B、C两项分别是“冷战”中美国采取的经济、军事措施，排除；D项是两极格局正式形成的标志，排除。答案：A,解析：二战后，美国的政治、经济、军事实力异常强大，美国试图凭借其强大的实力，确立自己在世界上的领导地位，杜鲁门的话反映了这一点。答案：D,解析：根据材料和所学知识，丘吉尔“铁幕演说”对“冷战”的兴起起了推波助澜的作用，拉开了“冷战”的序幕；D项杜鲁门主义的出台是“冷战”正式开始的标志；B项马歇尔计划是“冷战”在经济上的表现；A项是美国推行霸权主义的工具。答案：C,4第二次世界大战后初期，美国总统杜鲁门指出：世界已分为“极权政体”和“自由国家”两个敌对堡垒。杜鲁门把世界分为“两个敌对堡垒”的标准是()A社会经济发展水平B国家社会制度的性质C在国际舞台上的作用D是否推行霸权政策解析：材料中杜鲁门说的“极权政体”是指以苏联为首的社会主义国家；“自由国家”是指资本主义国家。故B项符合题意。答案：B,5在“冷战”时期，美国、苏联之间爆发了一场极其严重的政治、军事危机，使人类从未如此接近一场核战争。这一危机指()A修筑“柏林墙”B朝鲜战争的爆发C古巴导弹危机D美国发动越南战争解析：从材料“使人类从未如此接近一场核战争”可以看出这是赫鲁晓夫因在古巴部署导弹引发的危机，双方剑拔弩张，核战争一触即发，A项并未发展到接近核战争的边缘；B、D两项没有发生美苏之间的直接对抗。答案：C,6(2016四川学业水平测试)二战后，美苏之间“冷战”对抗，但并未爆发世界大战，其主要原因是()A美苏都极力反对战争B美苏处于相对均势C战争会削弱两国力量D