(课标通用版)2020版高考物理总复习第八章05实验九描绘小电珠的伏安特性曲线课件.pptx_第1页
(课标通用版)2020版高考物理总复习第八章05实验九描绘小电珠的伏安特性曲线课件.pptx_第2页
(课标通用版)2020版高考物理总复习第八章05实验九描绘小电珠的伏安特性曲线课件.pptx_第3页
(课标通用版)2020版高考物理总复习第八章05实验九描绘小电珠的伏安特性曲线课件.pptx_第4页
(课标通用版)2020版高考物理总复习第八章05实验九描绘小电珠的伏安特性曲线课件.pptx_第5页
已阅读5页,还剩71页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

实验九描绘小电珠的伏安特性曲线,一实验目的,二实验原理,三实验器材,基础过关,四实验步骤,五数据处理,六注意事项,七误差分析,考点一实验原理和实验操作,考点二实验数据处理和误差分析,考点三实验拓展和实验创新,考点突破,基础过关,一、实验目的1.描绘小电珠的伏安特性曲线。2.分析伏安特性曲线的变化规律。二、实验原理1.测多组小电珠的U、I的值,并绘出I-U图像;2.由I-U图线的斜率反映电流与电压和温度的关系。,三、实验器材小电珠“3.8V0.3A”、电压表“03V、015V”、电流表“00.6A、03A”、滑动变阻器、学生电源、开关、导线若干、坐标纸、铅笔。四、实验步骤1.确定电流表、电压表的量程,采用电流表外接法,滑动变阻器采用分压式接法,按实验原理图连接好实验电路。,2.将滑动变阻器的滑片移到使小电珠分得电压为零的一端,接线经检查无误后,闭合开关S。3.移动滑动变阻器滑片到不同位置,测出14组左右不同的电压值U和电流值I,并将测量数据填入表格中,断开开关S。4.拆除电路,整理仪器。,五、数据处理1.在坐标纸上以U为横轴,以I为纵轴,建立坐标系。2.在坐标纸上描出各组数据所对应的点(坐标系纵轴和横轴的标度要适中,以使所描图线充分占据整个坐标纸为宜)。3.将描出的点用平滑的曲线连接起来,就得到小电珠的伏安特性曲线。,六、注意事项1.电路的连接方式(1)电流表应采用外接法:小电珠(3.8V0.3A)的电阻很小,与量程为00.6A的电流表串联时,电流表的分压影响很大。(2)滑动变阻器应采用分压式接法:目的是使小电珠两端的电压能从零开始连续变化。2.闭合开关S前,滑动变阻器的滑片应移到使小电珠分得电压为零的一端,使开关闭合时小电珠的电压从零开始变化,同时也是为了防止开关刚闭合时因小电珠两端电压过大而烧坏小电珠。,3.I-U图线在U=1.0V左右将发生明显弯曲,故在U=1.0V左右绘点要密,以防出现较大误差。4.当小电珠两端的电压接近额定值时要缓慢移动滑动变阻器滑片,到额定值记录I后马上断开开关。5.误差较大的点舍去,I-U图线应是平滑曲线而非折线。七、误差分析1.由于电压表、电流表不是理想电表,电表内阻对电路的影响会带来误差。2.电流表、电压表的读数带来误差。3.在坐标纸上描点、作图带来误差。考点突破,考点一实验原理和电路设计例1某同学想要描绘标有“3.8V,0.3A”字样小灯泡L的伏安特性曲线,要求测量数据尽量精确、绘制曲线完整。可供该同学选用的器材除开关、导线外,还有:电压表V1(量程03V,内阻等于3k)电压表V2(量程015V,内阻等于15k)电流表A1(量程0200mA,内阻等于10),考点突破,电流表A2(量程03A,内阻等于0.1)滑动变阻器R1(010,额定电流2A)滑动变阻器R2(01k,额定电流0.5A)定值电阻R3(阻值等于1)定值电阻R4(阻值等于10)定值电阻R5(阻值等于1k)电源E(E=6V,内阻不计)请画出实验电路图,并将各元件字母代码标在该元件的符号旁。该同学描绘出的I-U图像应是下图中的。,请画出实验电路图,并将各元件字母代码标在该元件的符号旁。该同学描绘出的I-U图像应是下图中的。,答案如图所示B,解析首先考虑测量电路:由于小灯泡的规格为“3.8V,0.3A”,可知电表V2、A2量程太大而不能选用;电表V1、A1则需要改装才能获得小灯泡完整的伏安特性曲线。A1与R4并联可得量程为00.4A的电流表,V1与R5串联可得量程为04V的电压表,因小灯泡电阻值较小,测量电路应采用电流表外接的方式。再考虑控制电路:首先由调节的方便性可知滑动变阻器应选用R1,再由“绘制曲线完整”可知测量电压与电流应从零开始变化,故连接方法应选用分压式接法。在I-U图像中,图线上某点与原点连线的斜率表示该状态下电阻的倒数,由于小灯泡灯丝的阻值是随温度升高而增大的,故只有B正确。,变式1“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,额定功率为0.5W,实验中除导线和开关外,还有以下器材可供选择:A.直流电源3V(内阻不计)B.直流电流表0300mA(内阻约为5)C.直流电流表03A(内阻约为0.025)D.直流电压表03V(内阻约为3.0k)E.滑动变阻器100,0.5AF.滑动变阻器10,2A,实验要求小灯泡两端的电压从零开始变化并能进行多次测量。(1)实验中电流表应选用,滑动变阻器应选用。(均填写仪器前的字母)(2)应选择下图中哪一个电路图进行实验?。,(3)如图甲是此实验的器材实物图,图中已连接了部分导线。请根据在上问中所选的电路图,补充完成图中实物间的连线。甲(4)开关S闭合之前,图甲中滑动变阻器的滑片应该置于。(选填“左端”“右端”或“正中间”),(5)根据实验数据,画出小灯泡I-U图线如图乙所示。由此可知,当电压为0.5V时,小灯泡的灯丝电阻是。乙,(6)根据实验测量结果可以绘制小灯泡的电功率P随其两端电压U或电压的平方U2变化的图像,在下列选项中所给出的A、B、C、D图像中可能正确的是。,答案(1)BF(2)A(3)如图所示(4)左端(5)5.5(6)AC,考点二实验数据处理和误差分析例2由金属丝制成的电阻器阻值会随温度的升高而变大。某同学为研究这一现象,亲自动手通过实验描绘这样一个电阻器的电压与电流的关系图线。可供选择的实验器材有:A.待测电阻器R(2.5V,1.2W)B.电流表A(00.6A,内阻为1)C.电压表V(03V,内阻未知)D.滑动变阻器(010,额定电流为1A),E.电源(E=3V,内阻r=1)F.定值电阻R0(阻值为5)G.开关一个和导线若干(1)实验时,该同学采用电流表内接法,并且电阻器两端电压从零开始变化,请在虚线框内画出实验电路图。,其中,I是电流表的示数,U是电压表的示数,UR是电阻器两端的实际电压。请通过计算补全表格中的空格,然后在图中画出电阻器的UR-I图线。,(2)按照正确的电路图,该同学测得实验数据如下:,(3)该同学将本实验中的电阻器R以及给定的定值电阻R0二者串联起来,接在本实验提供的电源两端,则电阻器的实际功率是W(结果保留两位小数)。,答案(1)如图甲所示(2)如下表所示如图乙所示(3)0.32,甲乙,解析(1)要使电阻器两端的电压从零开始变化,滑动变阻器应采用分压式接法。电路图如答图甲所示。(2)电压表的示数减去电流表的分压即电阻器两端的电压,即UR=U-IRA,数据如答表中所示。根据数据描点连线,作出电阻器的伏安特性曲线如答图乙所示。(3)由UR+I(r+R0)=E得UR=E-I(r+R0),作出电源的UR-I图像,如图中直线所示,由此图线与电阻器的UR-I图线的交点可得,将电阻器R及给定的定值电阻R0串联起来接到本实验提供的电源两端时电阻器两端的电压UR=,0.9V,电流I=0.35A,电阻器的实际功率为P=URI0.32W。,考点三实验拓展和实验创新,例3(2017课标,23,10分)某同学研究小灯泡的伏安特性。所使用的器材有:小灯泡L(额定电压3.8V,额定电流0.32A);电压表(量程3V,内阻3k);电流表(量程0.5A,内阻0.5);固定电阻R0(阻值1000);滑动变阻器R(阻值09.0);电源E(电动势5V,内阻不计);开关S;导线若干。(1)实验要求能够实现在03.8V的范围内对小灯泡的电压进行测量,画出实验电路原理图。,图(a)图(b),(2)实验测得该小灯泡伏安特性曲线如图(a)所示。,由实验曲线可知,随着电流的增加小灯泡的电阻(填“增大”“不变”或“减小”),灯丝的电阻率(填“增大”“不变”或“减小”)。(3)用另一电源E0(电动势4V,内阻1.00)和题给器材连接成图(b)所示的电路,调节滑动变阻器R的阻值,可以改变小灯泡的实际功率。闭合开关S,在R的变化范围内,小灯泡的最小功率为W,最大功率为W。(结果均保留2位小数),答案(1)实验电路原理图如图所示(2)增大增大(3)0.391.17,解析本题考查电路设计及伏安特性曲线的应用。(1)先考虑测量电路,由于小灯泡的额定电压为3.8V,而电压表的量程只有3V,但其内阻已知,由给定器材规格可知,可串联固定电阻R0将其改装为量程4V的电压表。因小灯泡的电阻较小,采用电流表外接法。考虑控制电路,由于实验中电压需从0开始变化,故控制电路需采用分压式。(2)由R=知I-U图线上的点与原点连线的斜率表示电阻的倒数,故随着电流的增加小灯泡电阻逐渐增大。再由R=可知,在L、S不变的情况下,R增大的原因只能是电阻率增大。,(3)当R全部电阻接入电路时,通过灯泡的电流最小,灯泡实际消耗的功率最小。设此时灯泡两端电压为U、通过的电流为I,由闭合电路欧姆定律得E0=U+I(R+r),代入数据得I=0.4A-0.1U,在灯泡的伏安特性曲线坐标系中作出I=0.4A-0.1U的图线,两图线的交点坐标即此时灯泡两端电压与通过灯泡的电流,有U=1.75V、I=225mA,故最小功率为Pmin=IU=0.39W。当R接入电路中的阻值等于0时,电路中电流最大、灯泡实际消耗的功率最大。同理可得Pmax=1.17W。,变式2小明同学通过实验探究某一金属电阻的阻值R随温度t的变化关系。已知该金属电阻在常温下的阻值约10,R随t的升高而增大。实验电路如图所示,控温箱用以调节金属电阻的温度。实验时闭合S,先将开关K与1端闭合,调节金属电阻的温度,分别记下温度t1,t2,和电流表的相应示数I1,I2,。然后将开关K与2端闭合,调节电阻箱使电流表的示数再次为I1,I2,分别记下电阻箱相应的示数R1,R2,。,(1)有以下两种电流表,实验电路中应选用。A.量程0100mA,内阻约2B.量程00.6A,内阻可忽略,(2)实验过程中,要将电阻箱的阻值由9.9调节至10.0,需旋转图中电阻箱的旋钮“a”、“b”、“c”,正确的操作顺序是。将旋钮a由“0”旋转至“1”将旋钮b由“9”旋转至“0”将旋钮c由“9”旋转至“0”(3)实验记录的t和R的数据见下表:,请根据表中数据,在方格纸上作出R-t图线。由图线求得R随t的变化关系为R=。,答案(1)A(2)(或)(3)见下图0.04t+8.8(0.04t+8.60.04t+9.0都算对),解析此电源电动势为1.5V,回路总电阻最小约10,所以最大电流约150mA,若用量程为00.6A的电流表测量,则电流表指针偏转不到满刻度的三分之一,测量误差偏大,且电路中还有滑动变阻器可用于调节,所以应选量程为0100mA的电流表。调节电阻箱的阻值时应保证电路安全,所以必须先将旋钮a由“0”旋转至“1”。作图时应选择适合的标度和始点,让图线尽可能展开,方便找出规律。,1.(2018广东茂名模拟)现要用伏安法描绘一只标有“2.5V0.6W”字样的小灯泡的I-U图线,有下列器材供选用:A.电压表(03V,内阻3k;015V,内阻10k)B.电流表(00.6A,内阻0.5;03A,内阻0.1)C.滑动变阻器(10,2A)D.滑动变阻器(100,1.0A)E.蓄电池(电动势6V,内阻不计),巩固训练,甲乙,(1)为了减小测量误差并便于操作,图甲中的S1应接(填“M”或“N”)端,滑动变阻器应选用(用序号字母表示)。,(2)根据你选择的电路,用笔画线代替导线,在图乙中将实物连接成实验所需电路图。(3)开关S闭合之前,滑动变阻器的滑片应该置于端(选填“A”“B”或“A、B正中间”)。闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,小灯泡不亮,电压表示数变化明显,但电流表示数始终为0,则电路故障为。,答案(1)MC(2)图见解析(3)A小灯泡断路,解析(1)由题图甲可知,电路采用了滑动变阻器分压式接法,故滑动变阻器采用小电阻,应选用C;由于灯泡内阻较小,电流表应采用外接法,故S1应接在M点。(2)根据实验原理图画出实物图如图所示。,(3)为了保证器件安全,开始时灯泡两端的电压应为最小,故滑动变阻器的滑片应在A端;由题意可知,电压表示数变化明显,说明电压表与电源相连,且滑动变阻器连接正常,而小灯泡不亮,电流表没有示数,说明电路,是断开的,由电路图可知,只能是灯泡发生了断路故障。,2.某学习小组探究一小电珠在不同电压下的电功率大小,实验器材如图甲所示,现已完成部分导线的连接。,丙,实验要求滑动变阻器的滑片从左到右移动过程中,电流表的示数从零开始逐渐增大,请按此要求用笔画线代替导线在图甲实物接线图中完成余下导线的连接;某次测量,电流表指针偏转如图乙所示,则电流表的示数为A;该小组描绘出的U-I图线如图丙所示,根据图线判断,将只相同的小电珠并联后,直接与电动势为3V、内阻为1的电源组成闭合回路,可使小电珠的总功率最大,其总功率的值约为W(保留两位小数)。,答案连线如图0.4442.25(2.222.28),解析利用分压法连接电路,注意使电流从电表的正接线柱流入,从负接线柱流出。电流表示数为(0.4+0.022)A=0.44A。小电珠总功率最大,即电源输出功率最大,P出max=2.25W又因为P出=EI-I2r,所以2.25=3I-I2解得I=1.5A小电珠两端电压U=E-Ir=1.5V,由图丙知U=1.5V时,流过小电珠的电流,为I=0.37A,所以并联的小电珠个数N=4时,小电珠总功率最大。此时E=U+4Ir,代入数据得U=3-4I,在题中U-I图像中作出其图线,将两图线交点坐标值代入P出=4UI得小电珠的最大总功率。,3.某实验小组要描绘一个标有“3.8V1W”字样的小灯泡RL的R-U曲线,所供选择的器材除了导线和开关外,还有以下一些器材可供选择:A.电压表V(量程05V,内阻约为5k)B.直流电源E(电动势4.5V,内阻不计)C.电流表A1(量程0150mA,内阻约为2)D.电流表A2(量程0300mA,内阻约为1)E.滑动变阻器R1(阻值010)F.滑动变阻器R2(阻值0200),(1)实验中为较准确测量,电流表应选用,滑动变阻器应选用。(填写仪器符号)(2)要求实验中小灯泡两端的电压从零逐渐增大到额定电压,测量误差尽可能小。请你为该实验小组设计电路图,画在图甲所示的方框中。甲,(3)根据实验数据,计算并描绘出了小灯泡的R-U的图像,如图乙所示。由图像可知,当所加电压为3.00V时,灯泡实际消耗的电功率为W(保留三位有效数字)。假设灯丝电阻R与其温度t的关系是R=k(t+273K)(k为比例系数),室温为27,可知该灯泡正常发光时,灯丝的温度约为。,乙,答案(1)A2R1(2)图见解析(3)0.7832327,解析(1)本题主要考查描绘小灯泡的伏安特性曲线。因为描绘小灯泡伏安特性曲线时要求电流表能测灯泡的额定电流,故电流表的最大测量值不小于I额=263mA,选用A2合适;因要求小灯泡两端的电压能从零开始,滑动变阻器必须采用分压式接法,故选用阻值较小的滑动变阻器R1。,(2)因为描绘小灯泡伏安特性曲线时要求小灯泡两端的电压能从零开始,滑动变阻器必须采用分压式接法;由于小灯泡的电阻较小,故采用电流表外接法,具体连接如图所示。,(3)根据小灯泡的R-U图像可知,当其两端电压为3V时,对应电阻值为11.5,故P=0.783W;当电阻两端电压为零时,灯丝处于常温状态,结合图像(读出电压为零时小灯泡的电阻值)知R2=k(t2+273K)=k(27+273K)=1.5,解得k=510-3/K;当小灯泡正常工作时,电压为3.8V,由图像(读出电压为3.8V时灯丝的电阻值)知R3=k(t3+273K)=13,解得t=2327。,4.物理兴趣小组的同学们从实验室中找到一只小灯泡,其标称功率值为0.75W,额定电压值已模糊不清。他们想测定其额定电压值,于是先用欧姆表直接测出该小灯泡的电阻约为2,然后根据公式计算出该小灯泡的额定电压U=V=1.22V。他们怀疑所得电压值不准确,于是,再利用下面可供选择的实验器材设计一个电路,测量通过小灯泡的电流和它两端的电压并根据测量数据来绘制小灯泡的U-I图线,进而分析小灯泡的额定电压。,A.电压表V(量程3V,内阻约3k)B.电流表A1(量程0150mA,内阻约2)C.电流表A2(量程0500mA,内阻约0.6)D.滑动变阻器R1(020)E.滑动变阻器R2(0100)F.电源E(电动势4.0V,内阻不计)G.开关S和导线若干H.待测小灯泡L(额定功率0.75W,额定电压未知),(1)在下面所给的虚线框中画出他们进行实验的电路原理图,指出上述器材中,电流表选择(填“A1”或“A2”);滑动变阻器选择(填“R1”或“R2”)。(2)在实验过程中,该同学将小灯泡两端的电压由零缓慢地增加,当电压达到1.23V时,发现小灯泡亮度很暗,当达到2.70V时,发现小灯泡已过亮,便立即断开开关,并将所测数据记录在下边表格中。,请你根据表中实验数据在图中作出灯泡的U-I图线。(3)由图像得出该灯泡的额定电压应为V;这一结果大于1.23V,其原因是。,答案(1)电路原理图如图所示A2R1(2)图见解析(3)2.5(2.42.6均可)小灯泡的灯丝在常温下的电阻小于正常工作时的电阻(或小灯泡的电阻随温度的升高而变大),解析(1)根据P=I2R,估算出通过灯泡的最大电流大约是600mA,因此电流表应选A2;通过本实验要描绘出灯泡的U-I图线,需要从0开始测量多组数据,因此滑动变阻器应采用分压式接法,所以应选阻值较小的R1;因小灯泡电阻较小,则电流表应外接。(2)如图所示,(3)由P=UI=0.75W,再结合图像可知U额=2.5V;小灯泡的额定电压大于1.23V的原因是小灯泡的灯丝在常温下的电阻小于其正常工作时的电阻。,5.(2018浙江长兴中学模拟)小明做“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验,已知小灯泡标称值是“2.5V0.3A”,不考虑电压表分流引起的误差,请完成如下小题:(1)为初步了解小灯泡的电阻值,小明使用多用电表的欧姆挡按正确测量步骤进行测量,根据图甲所示,小灯泡阻值为。(2)为进一步探究小灯泡伏安特性,小明连接了如图乙所示实物图,请在图中补上一根导线,使实验能够正常进行。,(3)按要求操作得到数据如表所示,第7组中电压表示数如图丙所示,则U=V;判断U=0、I=0时的小灯泡电阻值为,试分析此电阻值远小于(1)中阻值的原因。,答案(1)6(2)如解析图所示(3)0.31.3用欧姆“1”倍率挡测电阻时电流较大,小灯泡已有发光,灯丝温度升高,电阻较冷灯丝时大得多

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论