Microeconomics-01-经济学导论.ppt

第一章经济学导论,符廷銮futingluan2012-02,教材与学习要求,教材西方经济学微观部分，高鸿业主编，第5版教参经济学原理，曼昆，第5版经济学，萨缪尔森，第18版考核方式及成绩评定方法平时成绩占30%随机提问，答对加5分，不到扣10分；完成作业。期末闭卷考试占70%（教考分离）,湖北民族学院经济与管理学院西方经济学主讲：符廷銮,2,Thursday,December5,2019,教材与学习要求,认真做好笔记教材，预习，笔记，复习。要总结，而不是划重点线划重点线是一种消极的做法。实践，实践，再实践练习每章结尾的复习题。借助网络-关注时事中国经济学教育科研网北京大学中国经济研究中心经济学人,湖北民族学院经济管理学院2010年双学位西方经济学,3,2019/12/5,第一章主要内容,什么是经济？什么是经济学？经济学的构成；经济学分析工具与方法；经济推理中常见的谬误；经济学十大原理。,湖北民族学院经济与管理学院西方经济学主讲：符廷銮,4,Thursday,December5,2019,1.什么是经济？,经济Economy-源于希腊语色诺芬(Xenophon)-家庭+管理严复(1854-1921)-生计孙中山(1866-1925)-引自日本经济的定义-难以统一参阅：TheExperienceEconomy体验经济-HarvardUniversity-机械工业出版社（中译版）,湖北民族学院经济与管理学院西方经济学主讲：符廷銮,5,Thursday,December5,2019,1.什么是经济：生活中的经济,中国成为世界第二大经济体；央行决定上调人民币存款准备金率；2012年多地上调最低工资水平；2011-2012年欧债危机与世界经济；读大学的成本；,湖北民族学院经济与管理学院西方经济学主讲：符廷銮,6,Thursday,December5,2019,1.什么是经济：三大经济主体及关系,湖北民族学院经济与管理学院西方经济学主讲：符廷銮,7,Thursday,December5,2019,生产要素,工资、转移支付,产品和服务,税收,政府采购,税收,2.什么是经济学：稀缺规律,资源稀缺规律LawofScarcity-经济学的基石人类所需要的东西（主观欲望）只能得到有限供应的原理；具有稀缺性的物品-经济物品EconomicGoods-不能免费获取。解读稀缺规律稀缺规律的相对性；稀缺规律的绝对性；稀缺性并不意味着稀少，而主要指不可以免费得到，即要得到经济物品，必须用其他经济物品来交换。,湖北民族学院经济与管理学院西方经济学主讲：符廷銮,8,Thursday,December5,2019,2.什么是经济学：稀缺规律,思考：稀缺的原因？,湖北民族学院经济与管理学院西方经济学主讲：符廷銮,9,Thursday,December5,2019,1.一定时期内，物品本身是有限的；,2.一定时期内，技术条件是有限的；,3.时间资源是有限的，即人的生命是有限的。,2.什么是经济学？,矛盾的存在人类欲望的无限性vs.社会资源的稀缺性矛盾的解决通过某种机制对社会资源进行配置-经济学经济学一门研究人类行为及如何将有限或者稀缺资源进行合理有效配置的社会科学。经济学的精髓承认稀缺性的现实存在，并研究一个社会如何进行组织，最有效的利用资源。,湖北民族学院经济与管理学院西方经济学主讲：符廷銮,10,Thursday,December5,2019,2.什么是经济学：资源,资源用来生产那些满足人们需要的产品（劳务）的手段或者物品。,湖北民族学院经济与管理学院西方经济学主讲：符廷銮,11,Thursday,December5,2019,生产要素：当资源被投入生产过程用以满足人们欲望的最终产品与劳务时，被称为生产要素，简称要素。包括：,人力劳动L财力资本K物力土地N（资源）：一切自然资源智力企业家才能E（管理）,2.什么是经济学：资源配置,资源配置必须解决三个基本经济问题：生产什么？-配置对象如何生产？-配置数量和质量为谁生产？-配置给谁解决三大基本经济问题的不同机制：市场经济（MarketEconomy）计划经济（CommandEconomy）混合经济（MixedEconomy）,湖北民族学院经济与管理学院西方经济学主讲：符廷銮,12,Thursday,December5,2019,2.什么是经济学：资源配置原则,如何配置-资源配置的基本原则-有效性权衡取舍；有条件的最优化原则。表现：消费者效用最大化；生产者利润最大化或者成本最小化；,微观经济学主讲：符廷銮,13,Thursday,December5,2019,2.什么是经济学：资源的有效配置,经济学研究：社会如何将稀缺资源进行有效配置。体现在三大方面：人们如何做出决策？人们如何相互交易？整体经济如何运行？这是一个复杂而宽泛的领域，但是我们可以通过经济学十大原理（第6部分讲述）把这一领域统筹起来。,湖北民族学院经济与管理学院西方经济学主讲：符廷銮,14,Thursday,December5,2019,3.经济学的构成：微观经济学,微观经济学Microeconomics研究企业、家庭和单个市场等微观供求行为与价格之间关系的经济科学-个体经济学。,湖北民族学院经济与管理学院西方经济学主讲：符廷銮,15,Thursday,December5,2019,研究对象是个别经济单位的经济行为。,解决的问题是资源配置。,中心理论是价格理论-看不见的手。,研究方法是个量分析。,3.1.微观经济学的基本假设,假设1：经济人EconomicMan假设又称“理性人”，其本性被假设为利己的，总是力图以最小的代价去追逐和换取自身的最大利益；决策的出发点：个体利益。“经济人”的内容：在经济活动中，个体追求的唯一目标是自身经济利益最大化；个人所有的经济行为都是有意识和理性的；经济人拥有充分的信息假设；生产要素自由流动。,微观经济学主讲：符廷銮,16,Thursday,December5,2019,3.1.微观经济学的基本假设,假设2：完全信息PerfectInformation能迅速获得各种信息，成本为零。假设3：市场出清ClearingMarket市场上的供求均衡，无资源闲置，商品价格具有充分的灵活性，能使需求和供给迅速达到均衡的市场。,微观经济学主讲：符廷銮,17,Thursday,December5,2019,微观经济循环流量图,18,Thursday,December5,2019,湖北民族学院经济与管理学院西方经济学主讲：符廷銮,3.经济学的构成：宏观经济学,宏观经济学Macroeconomics研究一个国家整体经济运行，及政府政策如何影响整体经济运行的经济科学-总体经济学。,湖北民族学院经济与管理学院西方经济学主讲：符廷銮,19,Thursday,December5,2019,解决的问题是资源利用；,中心理论是国民收入决定理论；,研究方法是总量分析。,研究对象是整个经济；,3.经济学的构成：两者的关系,湖北民族学院经济与管理学院西方经济学主讲：符廷銮,20,Thursday,December5,2019,4.经济学研究工具与方法,问：成为优秀经济学家的必备素质是什么？答：牢牢地抓住显而易见的东西，并且有意识地对它们进行痛苦而深奥的阐述。经济学家是如何思考的？作为科学家的经济学家：试图解释世界；作为政策顾问的经济学家：尝试改善世界。,湖北民族学院经济与管理学院西方经济学主讲：符廷銮,21,Thursday,December5,2019,4.1.经济学研究工具：经济模型与变量,模型假设研究医生-人体解剖学-塑胶人体模型经济学家-经济现象-经济模型模型的作用一个复杂现象的高度简化；经济学家利用假设条件撇开与所研究问题无关的经济细节，并使用模型来研究经济问题。经济模型经济理论的数学表述-图表或数学公式。,湖北民族学院经济与管理学院西方经济学主讲：符廷銮,22,Thursday,December5,2019,4.1.经济学研究工具：经济模型与变量,经济变量EconomicVariables在经济活动中其数值可以变化的事物。存量与流量存量Stocks流量Flows内生变量、外生变量与参数P27ExogenousVariableInducedVariable参数指数值通常不变的变量，也可以理解为可变的常数。,湖北民族学院经济与管理学院西方经济学主讲：符廷銮,23,Thursday,December5,2019,4.2.经济学研究方法：规范与实证分析,实证分析PositiveAnalysis试图如实地描绘经济活动并揭示其经济规律；回答“是什么，怎么样，为什么”；先假设，再分析经济运行过程。规范分析NormativeAnalysis试图规定经济活动应如何展开；提出“应该是什么，应该怎么样”；先检验假设，再判断。,湖北民族学院经济与管理学院西方经济学主讲：符廷銮,24,Thursday,December5,2019,4.2.经济学研究方法,静态分析完全抽掉时间因素和具体变动过程，是一种静止地、孤立地考察某些经济现象的方法；比较静态分析不涉及具体转变期间和具体变动过程本身；动态分析对经济变动的实际过程进行分析，涉及变量在一定期间的变动及在此过程中相互影响和制约的关系。,湖北民族学院经济与管理学院西方经济学主讲：符廷銮,25,Thursday,December5,2019,5.经济推理中常见的谬误,经济学的推理逻辑一般分析+理论研究+统计分析经济推理中常见的谬误：后此谬误PostHocFallacy；不能保持其他条件不变Failuretoholdotherthingsconstant；合成谬误FallacyofComposition)。,微观经济学主讲：符廷銮,26,Thursday,December5,2019,5.经济推理中常见的谬误1,后此谬误一般因果关系，都有一定的时间顺序；如果我们仅仅因为一件事情发生在另一家事之前，就想当然的认为前者是后者的原因，那么，我们就犯了所谓的后此谬误。例：每天天不亮，鸡就叫了，但不能认为天是被鸡叫亮的，鸡不叫，天也会亮。,微观经济学主讲：符廷銮,27,Thursday,December5,2019,5.经济推理中常见的谬误2,不能保持其他条件不变当你分析一个经济变量对于经济体系的影响是，一定要保持其他条件不变。例：1964年肯尼迪约翰逊的“减税”大大降低了税率之后，1965年政府收入却有所上升。据此，他们认为降低税率便可以提高政府的收入。这一推理有什么错呢？错误就在于它忽视了19641965年期间的经济增长。由于人们的收入在这一时期有所上升，因此，尽管税率降低了，政府收入依然有所增加。,微观经济学主讲：符廷銮,28,Thursday,December5,2019,5.经济推理中常见的谬误3,合成谬误经济学家萨缪尔森提出的：“对于部分来说是对的事情，对于整体来说也是对的，这一错误的概念就是合成谬误”。例：露天剧场看戏；交通出行；,微观经济学主讲：符廷銮,29,Thursday,December5,2019,6.十大经济学原理,湖北民族学院经济与管理学院西方经济学主讲：符廷銮,30,Thursday,December5,2019,6.十大经济学原理,所有决策都面临着权衡取舍，做出决策就要求我们在一个目标与另一个目标之间进行权衡取舍。比如：聚会与学习；“大炮与黄油”-冷战时期两个超级大国的军备竞赛；保护环境意味着生产消费物品的资源减少。,湖北民族学院经济管理学院2010年双学位西方经济学,31,2019/12/5,原理1:人们面临权衡取舍,6.十大经济学原理,例：考虑是否上大学的决策。收益：使知识丰富和一生拥有更好的工作机会。成本是什么呢？学费+书籍+住房+伙食=C问题：C包括的某些东西并不是上大学的真正成本。即使你离开了学校，你也需要吃饭睡觉；C忽略了上大学最大的成本-你的时间和其他机会。,湖北民族学院经济管理学院2010年双学位西方经济学,32,2019/12/5,原理2:某种东西的成本是为了得到它所放弃的东西-机会成本(OpportunityCost),6.十大经济学原理,“理性人”假设(hypothesisofrationalman)“合乎理性的人”，系统而有目的地尽最大努力实现其目标的人，是对在经济社会中从事经济活动的所有人的基本特征的一个一般性的抽象。边际变动(MarginalChange)对现有行动计划的微小增量调整；“边际”即“边缘”，边际运动是围绕你所做事情的边缘的调整。,湖北民族学院经济管理学院2010年双学位西方经济学,33,2019/12/5,原理3:理性人考虑边际量,6.十大经济学原理,例：考虑一个航空公司决定对等退票的乘客收取多高的价格。假设一架有200个座位的飞机横越国内飞行一次，航空公司的成本是10万美元。设想一架飞机即将起飞时仍有10个空位，而在登机口等退票的乘客愿意支付300美元买一张票。航空公司应该卖给他票吗？当然应该。如果飞机有空位，多增加一位乘客的成本是微乎其微的。虽然一位乘客飞行的平均成本是500美元，但边际成本仅仅是这位额外的乘客将免费消费的一包花生米和一罐软饮料的成本而已。只要等退票的乘客所支付的钱大于边际成本，卖给他机票就是有利可图的。,湖北民族学院经济管理学院2010年双学位西方经济学,34,2019/12/5,原理3:理性人考虑边际量,6.十大经济学原理,激励引起一个人做出某种行为的某种东西，诸如惩罚或奖励的预期。例：在苹果市场上，苹果价格上升，会使消费者减少苹果的购买，增加梨和其他水果的购买比例，同时也会让更多的果农种植苹果；燃油税的政策制定。提高燃油税，会鼓励（迫使）人们驾驶低油耗的车或转乘公共交通工具。,湖北民族学院经济管理学院2010年双学位西方经济学,35,2019/12/5,原理4:人们会对激励做出反应,6.十大经济学原理,曼昆在他的经济学原理中运用了一个简单的经济模型解释了这一原理：假设世界上只有两个人：牧牛人和种土豆的农民。如果两个人“老死不相往来”，那么双方都只能消费各自的产品；相反，两个人进行贸易，则双方会在合理的价格下实现“双赢”这是一个在今天的谈判桌上最常听见的词汇，在这里却绝非一个外交辞令。,湖北民族学院经济管理学院2010年双学位西方经济学,36,2019/12/5,原理5:贸易可以使每个人的状况都变得更好,6.十大经济学原理,市场通常是组织经济活动的一种好方法，它好在何处？市场组织经济活动意味着市场需要也在相当程度上能够自动决定：生产什么、生产多少？怎么生产？谁将得到它们？“无形的手”发挥作用计划经济制度的败笔在于捆绑住了价格这个指引经济活动的帮手。,湖北民族学院经济管理学院2010年双学位西方经济学,37,2019/12/5,原理6:市场通常是组织经济活动的一种好方法,