《岳阳楼记》第二课时.ppt

岳阳楼记,范仲淹,记叙重修岳阳楼的背景及作记的缘由。,第一部分（1）：,思考：1.范仲淹为什么要写这一篇文章？,宋仁宗庆历五年（1045年），范仲淹因提出政治改革主张，触动了朝中保守派的利益，被罢夺参知政事，贬放邓州（今河南邓县）。第二年六月，重修的岳阳楼行将落成，滕子京嘱托范仲淹作记，并附上洞庭晚秋图，从而成就了千古名篇岳阳楼记。,2.这段文字前两句写了什么？第三句写了什么？第四句写了什么？,前两句写重修的背景；第三句概括了重修时的盛况；第四句交待了写作缘由。,3.写文章，往往以一两个警句(关键性词句)领起全篇，第1段写重修岳阳楼的背景，说明了什么？,在“政通人和，百废具兴”的基础上“重修岳阳楼”，这说明滕子京在谪守的逆境中，仍不以己悲，把政事治理得井井有条。由此可见作者欣赏他的阔大胸襟，与一般的“迁客”不同。,被贬，总不是什么好事，范仲淹在文章一开头便提滕子京“谪守巴陵郡”，是否让老朋友难堪呢？（课文为什么这样开头？）,滕子京“谪守巴陵郡”，才一年工夫，就“政通人和，百废具兴”，还重修了岳阳楼，这样开头，既是对他政绩的赞扬，也是为他的被贬鸣不平。还呼应后文，劝勉他“不以己悲”。,第2段：概括描绘洞庭湖的全景。,找出课文中一句总写概述岳阳楼的美景，并点明写景对象洞庭湖,予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖（总写）,衔远山，吞长江浩浩汤汤，横无际涯,空间角度形容湖面上的广阔浩渺,思考:如果把“衔”改为“连”，把“吞”改为“接”好不好？,洞庭湖是无生命之物，同“衔”“吞”则使人产生有生命之感，把“远山”“长江”跟洞庭湖的关系写得活灵活现，成了一幅气势磅礴的动人画面。如果用“连”“接”来替换，只是客观地说明三者的相对位置，画面是静止的，效果没有这样好。,岳阳楼上远眺洞庭湖的雄伟景象有哪些？,岳阳楼上远眺洞庭湖的雄伟景象有哪些？,朝晖夕阴，气象万千,从时间角度表现景象的千变万化。,衔远山，吞长江浩浩汤汤，横无际涯,朝晖夕阴，气象万千,总写：巴陵胜状,为什么洞庭湖的“胜状”写得这么简略呢？,因为写景不是本文目的，目的是借景抒怀，并劝勉滕子京；还因为“前人之述备矣”。,返回,上页,下页,作者没有停留在写景上，用“然则”从岳阳楼的地理形势，转入写什么？,写“迁客骚人”的“览物之情”。,然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此。你知道历史上有哪些迁客骚人“会”于此？,屈原、贾谊、李白、杜甫、孟浩然、柳宗元、刘禹锡现在又有了一个滕子京。,“览物之情，得无异乎”这一问题在结构上起什么作用?,承上启下，是全文“关节”。上承岳阳楼大观，引出“迁客骚人”的“览物之情，进而引出关于“古仁人之心”的议论。,朗读第3段，想这幅画面渲染了一种什么样的气氛，为什么会有这样的心情？,极力渲染“悲”的气氛，因己而悲。,朗读第4段，提问：这幅画面渲染了一种什么样的气氛，为什么会有这样的心情？,极力渲染“喜”的气氛，因物而喜。,指出第三、四段写“迁客骚人”心情的句子。,登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。这些迁客骚人因什么而或悲或喜？因物（景物）、因己。,请朗读,作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”？这样写的目的是什么？,“去国怀乡，忧谗畏讥”概括说明了“迁客骚人”的“悲”；“心旷神怡，宠辱偕忘”概括说明了“迁客骚人”的“喜”。这样写是为了将这类人的悲喜感情跟“古仁人之心”作对比,引出下文，由写情自然转入议论，突出全文的主旨。,所写景物,画面特征,登楼心理,第3段,第4段,淫雨阴风浊浪日星山岳商旅樯楫虎猿,若夫,至若,阴冷,心旷神怡宠辱偕忘把酒临风其喜洋洋,春风日光波澜湖光天色沙鸥鱼儿芷兰月影渔夫,白天所见,夜晚所见,晴明,去国怀乡忧谗畏讥满目萧然感极而悲,抒情,悲,喜,第3、4段：是两个并行而下的段落，画面一暗一明，感情一悲一喜，像两股奔涌跳跃的情感之流，传达出景与情互相感应的两种截然相反的人生情境。,物暗己悲,景明则喜,第二部分（24）：写登楼所见景物以及不同景物所引起的不同感情。,第三部分（5）：抒发作者的阔大情怀和政治抱负。,“嗟夫”一声长叹，转入议论，用一个设问句“予尝求何哉？”领起分析。“异”是与前面“或喜或悲”的心情不同，实际上是对那两种思想的否定。那么，“古仁人”的思想感情是怎样的呢？,“不以物喜，不以己悲”从反面回答，说明古仁人胸襟的阔大。“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”从正面回答，强调应以国事为重。,“古仁人”的忧乐观是怎样的？,先讲“忧”：“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧君”，“先天下之忧而忧”。后讲“乐”：“后天下之乐而乐”。,“进”指“居庙堂之高”，在朝廷上做官；“退”指“处江湖之远”，不在朝廷上做官。（借代）,“进”指什么？“退”指什么？,三、四两段花了大量的文字写“迁客骚人”的“览物之情”，这与第五节的内容有何关联？,迁客骚人,古仁人,去国怀乡忧谗畏讥感极而悲,心旷神怡宠辱偕忘其喜洋洋,以己悲,以物喜,阔大情怀,对比,回顾：“览物之情，得无异乎”和“古仁人之心，或异二者之为”两句中的“异”字，分别指什么？,“览物之情，得无异乎”中的“异”，是指不同的自然景物引发的“迁客骚人”不同的感触，即“悲”与“喜”两种不同的心境。“古仁人之心，或异二者之为”两句中的“异”是指古代仁人不同于上述的“迁客骚人”，能不受自然风物好坏的影响，“不以物喜，不以己悲”,又用一设问句，使文章又推进一层。作者进一步揭示了古仁人和迁客骚人的思想感情之“异”,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐,政治抱负,范仲淹的这句话，尽管包含了“忠君”思想，不可避免的带有时代和阶级的局限性，但他强调心怀天下，忧在天下人之先，乐在天下人之后，吃苦在前，享乐在后，在今天仍有着借鉴和教育的意义。,怎样理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话？,“微斯人，吾谁与归”表达了作者怎样的情感？,“斯人”，指“古仁人”，实际上也指滕子京，希望他成为这样的人。表示对滕子京的慰勉和规劝之意。表达了作者以“古仁人”为学习榜样的决心。,结尾一段使用的表达方式是：,议论这段文字在文中所起的作用是：抒发政治抱负，总结全文，点明全文主旨。,第四部分（6）：交代写作这篇记的时间。,结构图示,岳阳楼记,一.写作缘由,背景：谪守政通人和百废具兴缘由：属予作文以记之,二.巴陵胜状,览物之情,岳阳楼大观：,览物之情，得无异乎,迁客骚人览物之情,阴悲晴喜,写景抒情,三.古仁人之心,不以物喜不以己悲先忧后乐(主旨),议论,衔远山，吞长江浩浩汤汤，横无际涯横无际涯，气象万千,本文通过对迁客骚人登楼时或悲或喜的“览物之情”的分析议论，表达了作者“不以物喜，不以己悲”的阔大情怀和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。,文章主题：,分析鉴赏,1.了解作者的基本构思和文章的特色本文构思精巧。作者不写岳阳楼历史和重修经过，也不泛泛铺陈周围湖光山色，而是抓住不同的人对景物所产生的不同之情，引出对古仁人之心的探求，从而表明了自己的政治主张。文章叙事、写景、议论和抒情相结合在一起，以叙事作引子，写景引出抒情，抒情诱发议论，环环相扣，有力地揭示了主题。,2本文在语言上骈散句交错使用,骈句指的是结构相似、内容相关、行文相邻、字数相等的两句话，跟对偶相似，只是不像对偶那样在音韵上有严格的要求。散句，则是相对于骈句而言，也可以说，骈句以外的句子都是散句。首段叙事用散句，写岳阳楼大观用骈句，起、结句又为散句，洞庭湖上一阴一晴多为骈句，结句又为散句，节奏不断变化，读起来声调铿锵，给人以美的享受。,骈，原意是两马并列，引申为“并列”。所谓“骈句”，就是指成双成对的句子。对偶句，当然都是骈句。请找出本文中的对偶句。,下面哪些句子是对偶句？,1.阴风怒号，浊浪排空。2.日星隐耀，山岳潜形。3.商旅不行，樯倾楫摧。4.薄暮冥冥，虎啸猿啼。5.去国怀乡，忧谗畏讥。6.春和景明，波澜不惊。7.沙鸥翔集，锦鳞游泳。,8.岸芷汀兰，郁郁青青。9.浮光跃金，静影沉璧。10.不以物喜，不以己悲。11.是进亦忧，退亦忧。12.居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。13.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。,领字对,叙事,缘由,描写,景阴晴,议论,抒情,先天下之忧而忧后天下之乐而乐,（古仁人之心）,悲喜,本文运用了哪几种表达方式？,课文有关成语：政通人和浩浩汤汤一碧万顷心旷神怡气象万千百废具兴先忧后乐,阅读下面的短文，解释加红色的词语范仲淹二岁而孤，家贫无依，而少有大志，以天下为已任。发愤苦读，惫甚，辄以凉水沃面；食不给，啖粥而读，人不堪其忧，仲淹不改其乐也。既仕（做官），每慷慨论天下事，奋不顾身。以力主革除弊政，被谗受贬，庆历五年由参知政事（副宰相）谪守邓州。勤政爱民，有政声，常自诵：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”,少而无父,年轻,就,冲,淋,吃,能忍受,说坏话,贬官,当太守,已经,开阔视野拓展迁移1,一千多年前的封建士大夫能吃苦在前，享乐在后，能时时处处忧国忧民，这种闪烁着民族精神的人格力量对我们后人是一种鞭策，是一种教育。回望中华民族几千年灿烂的历史，这样的人物数不胜数。请从有关诗文中找出人物的相关诗文。,课堂拓展2,陆游：位卑未敢忘忧国明朝东林党人：风声雨声读书声，声声入耳。家事国事天下事，事事关心。清朝顾炎武：天下兴亡，匹夫有责。孙中山：天下为公毛泽东：粪土当年万户侯周恩来：为中华之崛起而读书中国共产党人：解放全人类,读一读品一品,你知道岳阳楼上有哪些“唐贤今人诗赋”吗？,水天一色；风月无边。（李白）荆楚无双地；湖湘第一楼。（何绍基）洞庭西下八百里；淮海南来第一楼。（徐侍清）杜诗范记高千古；山色湖光共一楼。（童道让）,四面河山归眼底，万家忧乐到心头。（周立中）后乐先忧，范希文庶几知道；昔闻今上，杜少陵始可言诗。（周元鼎）一楼铭古今兴废；两字系天下安危。（缪英）,清道光年间窦进士所撰长联,一楼何奇，杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子京百