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Unit8ItmustbelongtoCarla.,SectionBGrammar2.mustbe;3.cantbe;4.mightbe,假设今天是星期天，你正在家里午睡，突然听到敲门声，请你根据表格中的信息，写一篇短文来判断是谁，并给出判断理由。要求：1.短文流畅、连贯；2.6080词。开头已给出，不计入总词数。,Thereisaloudknockatthedoor,【各档次的给分范围和要求】一类（13-15分）：写出全部内容要点，语句流畅。基本无语法和词汇方面的错误，少数错误主要是由于较高级词汇或复杂结构所致。词数达到要求。基本无单词拼写及标点错误。二类（10-12分）：写出大部分要点类容。语句较流畅。有少量语法和词汇方面的错误，但不影响理解。有少量单词拼写及标点错误。,三类（7-9分）：写出部分要点。语句基本通顺。有一些语法和词汇错误，有少量单词及标点错误。四类（4-6分）：写出少量内容要点，语句不通顺。语法、词汇、单词拼写、标点错误较多。只有少量句子表达正确。五类（0-3分）：基本上没有写出内容要点，语法、词汇、单词拼写错误较多。基本上没有通顺的句子。只写出一些单词，不知所云。【说明】1、要点可用不同方式表达。2、对紧扣主题的适当发挥不予扣分。凡不写任何内容，抄袭、所写内容无法看清者一律给0分。,初中英语作文评分档次,1.总分15分，按5个档次给分。2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。3.总词数不足的，可在本题总得分中扣去1分。4.评分时应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和正确性、上下文的连贯性及语言的得体性。,经典示范,Thereisaloudknockatthedoor.Theknockwakesmeup.Whoisit?Itcantbemyfatherormother,becausetheyarebothstayingathome.Itcantbeathief.Thethiefisafraid，anditsimpossibleforhimtoknockatthedoor.Itmaybemyneighbor.Maybehewantssomehelp.Oh,itmustb
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