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第八讲压强,考点一固体压强命题角度增大或减小压强的方法例1(2018北京改编)下列实例中属于增大压强的是(),【思路点拨】增大压强的方法:(1)压力不变,减小受力面积;(2)受力面积不变,增大压力。【自主解答】C,命题角度固体压强的理解及相关计算例2某轿车的质量是1.6t,每个轮子与地面的接触面积是0.02m2,则轿车自身的重力为N,轿车对地面的压强为Pa。(g取10N/kg),【思路点拨】(1)知道轿车自身质量,利用Gmg求轿车自身重力。(2)轿车对地面的压力等于自身重力,即FG,再求出受力面积,利用压强公式p求轿车对地面的压强。【自主解答】1.61042105,【解题技巧】,1(2018赣州中心城区六校联考)如图所示,实心均匀正方体放在水平桌面上,从虚线处将其沿竖直方向截成大小不同的甲、乙两块,则两物块对水平桌面的压强p甲、p乙的大小关系是()Ap甲大于p乙Bp甲等于p乙Cp甲小于p乙D无法判断,考点二液体压强(重、难点)命题角度液体压强的特点例3(2018上饶广丰区模拟)如图所示,小明将压强计的探头放入水中某一深度处,记下U形管中两液面的高度差h,下列操作能够使高度差h增大的是(),A将探头向下移动一段距离B将探头水平向左移动一段距离C将探头放在酒精中的同样深度处D将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度,【思路点拨】根据影响液体压强大小的因素进行判断,要增大U形管两边液面的高度差,根据p液gh,可以增大深度或增大液体的密度。【自主解答】A,2在探究实践创新大赛中,小明同学展示了他的“液体压强演示仪”,其主要部件是一根两端开口且用橡皮膜扎紧的玻璃管(图甲)。将此装置放于水中,通过橡皮膜的凹凸程度变化,探究液体压强规律。图乙描述的几种橡皮膜的变化情况,其中正确的是(),命题角度液体压强大小的判断例4(2018泰安改编)一个未装满水的密闭杯子,先正立放在水平桌面上(如图甲),然后反过来倒立在水平桌面上(如图乙),两次放置时,甲图中水对杯底的压力和压强分别为F甲和p甲,乙图中水对杯底的压力和压强分别为F乙和p乙,下列判断正确的是(),Ap甲p乙F甲F乙Bp甲p乙F甲F乙Cp甲p乙F甲F乙Dp甲p乙F甲F乙,【思路点拨】(1)根据pgh比较p。(2)根据液体对容器的压力等于容器底竖直方向上的液重比较F。【自主解答】A,液体的压力、压强的大小判断,注意:深度“h”是指自由液面到某处的竖直距离;液体对容器底压力等于容器底竖直方向上液体重,不同形状的容器底所受压力如图所示。,命题角度液体压强的相关计算例5(2018吉安吉州区模拟)如图所示,铁桶重为20N,桶的底面积为100cm2,往桶里倒入8kg的水,水的深度为15cm,平放在面积为1m2的水平台面上(g取10N/kg)。求:(1)水对桶底的压强;(2)桶底受到水的压力;(3)台面受到桶的压强。,【思路点拨】(1)应用pgh求出桶底受到的压强。(2)应用FpS求出桶底受到的压力。(3)台面受到的压力FG桶G水;应用p求出台面受到的压强。【自主解答】解:(1)水对桶底的压强:pgh1.0103kg/m310N/kg0.15m1500Pa,(2)由p可得,桶底受到水的压力:FpS1500Pa100104m215N(3)台面受到的压力:FG桶G水G桶m水g20N8kg10N/kg100N台面受到的压强:p10000Pa,【解题技巧】首先要分清是固体还是液体产生的压力、压强再求解。(1)求液体对容器底的压力、压强的方法:先根据p液gh求压强,再由FpS求压力。(2)求固体的压力、压强的方法:先由FG总求压力,再由p求压强。,命题角度连通器例6在装修房屋时,工人师傅常用一根灌有水(水中无气泡)且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记,如图所示。工人师傅这样做的目的是()A把水管当刻度尺用B把水管当气压计用C找到两个相同高度的点D测量两个点的水平距离,【思路点拨】上端开口,下部连通的容器叫连通器;静止在连通器中的同一种液体,各部分直接与大气接触的液面总在同一水平面上。【自主解答】C,【解题技巧】首先根据连通器的概念识别生活中的连通器模型,然后根据连通器的工作原理进行分析解答。注意:船闸是连通器原理的重要应用。,3小明同学发现洗手盆下方有如图所示的U形管道是利用_的原理。若没有水流入时,A、B液面总_,从而阻止下面的浊气上升。,连通器,相平,考点三大气压强命题角度大气压在生活中的应用例7(2018娄底改编)下列实例中,不是利用大气压工作的是()A用塑料吸盘挂物体B用注射器吸取药液C用压力锅煮熟食物D用塑料吸管吸饮料,【思路点拨】大气压的利用一般都是内外压强不同,然后在外界大气压的作用下,产生了某种效果。【自主解答】C,【解题技巧】,命题角度大气压的测量例8如图所示为托里拆利实验的装置图,下列表述正确的是(),A将玻璃管稍微倾斜,管内外水银面高度差将变小B将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面,管内外水银面高度差将变大C向槽中继续注入少量水银,管内外水银面高度差将变小D换用更粗一些的等长玻璃管,管内外水银面高度差将不变,【思路点拨】(1)管内外水银面高度差取决于当时的大气压。(2)管内外水银面高度差与玻璃管的粗细、水银槽内水银的多少无关。【自主解答】D,【解题技巧】,考点四流体压强与流速的关系(重点)例9(2017自贡中考)如图所示,相信同学们都有过这样的经历:下雨时,我们撑着一把伞步行在雨中,一阵大风吹来,雨伞往往会被向上吸起来。请你用学过的物理知识解释这个现象。,【思路点拨】伞上方空气流速大压强小,下方空气流速小压强大,伞在压强差的作用下,受到升力作用被吸起来。【自主解答】答:大风吹来时,雨伞上方的空气流速大于下方的空气流速,而气体流速较大的地方压强较小,因此雨伞下方的气压大于雨伞上方的气压,所以雨伞会被向上吸起来。,【解题技巧】,4(2018赣州中考教研联盟考试)如图所示,行驶中的汽车,车窗紧闭,当打开天窗时,天窗外空气的流速_车内空气的流速,天窗外空气的压强_(两空均选填“大于”“等于”或“小于”)车内空气的压强,所以车内空气被“抽”到车外。,大于,小于,实验一探究影响压力作用效果的因素(近6年未考)1实验装置:,2转换法的应用:通过海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果。3控制变量法的应用:(1)探究压力作用效果与压力大小的关系时,应保持受力面积不变,改变压力大小;(2)探究压力作用效果与受力面积的关系时,应保持压力不变,改变受力面积的大小。,4选用海绵而不用木板,是为了便于观察实验现象。5实验结论:在受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;在压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。,例1在探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验时,同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验。,(1)同学们是根据_来比较压力的作用效果的。(2)观察比较图甲、乙的情况可以得到的结论是受力面积一定时,_,压力的作用效果越明显。(3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应比较_两图的实验,得到的结论是_。,海绵的凹陷程度,压力越大,乙、,丙,压力一定时,受力面积越小,,压力的作用效果越明显,补充设问(1)实验选用海绵而不用木板是为了_。(2)通过海绵凹陷程度来比较压力的作用效果,这里用到的实验方法是_。,便于观察实验现象,转换法,(3)小明通过比较甲、丙的情况得出:压力的作用效果与受力面积无关。你认为小明的结论是否合理?请说明理由。_。,不合理。甲、丙两图受力面积和压力大小都不同,海绵的,凹陷程度无法正确比较,所以不能得出压力的作用效果与受,力面积无关,实验二探究液体内部的压强(近6年未考)重点实验器材及作用1实验中使用的测量工具:U形管压强计。2刻度尺的作用:测量压强计的探头在液体中的深度。,实验前的两操作3先检查U形管左右两液面是否相平。4检查装置气密性:用手压金属盒上的橡皮膜,观察U形管中的液柱是否变化,若漏气,两液柱始终相平。,实验方法5转化法的应用:通过U形管中两侧液面高度差反映压强的大小。6控制变量法的应用:探究液体内部的压强与方向的关系:探头在同种液体的深度不变,只改变探头的朝向。,探究液体内部压强与深度的关系:控制液体的密度和探头的朝向不变,只改变探头在液体中的深度。探究液体内部压强与液体密度的关系:控制探头在相同深度,探头方向不变,改变液体种类,观察U形管液面的高度差。,实验分析及计算7实验过程中U形管两侧液面的高度几乎不变的原因:实验仪器气密性不好。8液体压强的相关计算:pgh。9液体的压强大小与盛液体的容器形状无关。,实验结论液体内部压强的特点:液体内部向各个方向都有压强;液体内部的同一深度,各方向压强都相等;在同种液体内部,深度越深,液体压强越大;在深度相同时,液体的密度越大,压强越大。,例2(2018衡阳改编)【探究名称】探究影响液体内部压强大小的因素【设计实验与进行实验】,(1)图甲所示压强计是通过U形管中液面的_来反映被测压强大小的。(2)若在使用压强计前,发现U形管内液面已有高度差,通过_(填写正确选项前字母)方法可以进行调节。A从U形管内外倒出适量水B拆除软管重新安装C向U形管内添加适量水,高度差,B,【实验分析】(1)比较乙图、丙图和丁图,可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强_。(2)在乙图中,若只将烧杯中的水换成同深度的盐水,其他条件不变,则可以观察到U形管两边液面的高度差将_(选填“变大”“变小”或“不变”)。,相等,变大,(3)若在步骤(2)时,图乙中U形管左右两侧液面的高度差h5cm,则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为_Pa。(盐水1.2103kg/m3,水1.0103kg/m3,g10N/kg),600,补充设问(1)小明认为通过简单的实验也可以探究影响液体内部压强大小的因素,如图戊所示,在靠近塑料瓶底部的侧壁上开一个小圆孔,用胶带封住小孔,接着拧开瓶盖,往瓶中加入水,然后

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