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文档简介

语法互动(十三)简单句(陈述句、疑问句、反意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句),语法互动(十三)简单句(陈述句、疑问句、反意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句),陈述句用来说明一个事实或陈述说话人的看法。陈述句主要分为肯定和否定两种形式。1陈述句的肯定句式主要有五种基本句型:(1)“主语系动词表语”,如:Iamhonored.我很荣幸。(2)“主语不及物动词”,如:Thestudentsworkveryhard.学生们学习很努力。(3)“主语及物动词宾语”,如:IteachEnglish.我教英语。,语法互动(十三)简单句(陈述句、疑问句、反意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句),考点一陈述句,(4)“主语及物动词间接宾语直接宾语”,间接宾语是人,直接宾语是物。能接双宾语的动词多数要在间接宾语前加to,有此用法的动词有give,send,pass,take,bring,show,lend,sell等。如:Shesentmeapresent.Shesentapresenttome.她寄给我一份礼物。能接双宾语,要在间接宾语前加for的动词有buy,make,build,mend,cook等。如:Myfatherboughtmeabike.Myfatherboughtabikeforme.我爸爸给我买了一辆自行车。(5)“主语及物动词宾语宾语补足语”,如:Theteacheraskedthestudentstolistencarefullyinclass.老师要求学生上课认真听讲。,语法互动(十三)简单句(陈述句、疑问句、反意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句),2陈述句的否定句式:(1)如果陈述句中含有be动词、助动词或情态动词,那么在它们之后加not便可构成否定句。(2)如果陈述句中的谓语是行为动词,在谓语动词之前加do的适当形式再加not构成否定句。如:Ididntpassthetest.我没有通过测试。(3)由hardly,seldom,no,never,little,few等词构成的否定句。如:Ihardlyunderstandtheexercises.我几乎看不懂这些练习题。(4)在第一人称作主语的宾语从句中,主句的谓语动词是think,suppose,believe等词时,常否定主句,即否定前移。如:Idontbelieveheisonlyfiveyearsold.我相信他不止5岁。,语法互动(十三)简单句(陈述句、疑问句、反意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句),1一般疑问句(1)各种时态的一般疑问句一般疑问句主要有三种结构:Be主语其他?助动词主语谓语动词其他?情态动词主语动词原形其他?(2)一般疑问句的回答用yes或者no。,语法互动(十三)简单句(陈述句、疑问句、反意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句),考点二疑问句,(3)否定疑问句的答语否定疑问句通常是以“be动词/情态动词/助动词not”的缩写形式开头的,表示请求、看法或者惊讶等。其答语和汉语习惯不同。如:Arentyouastudent?_/_“你不是一名学生吗?”“不,我是。”/“是的,我不是。”,Yes,Iam.,No,Iamnot.,语法互动(十三)简单句(陈述句、疑问句、反意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句),2特殊疑问句常见的疑问代词有what,which,who,whom,whose;常见的疑问副词有when,where,why,how。特殊疑问句的一般语序为“特殊疑问词一般疑问句”。注:如果特殊疑问词在特殊疑问句中作主语,此特殊疑问句要用陈述句语序。3选择疑问句选择疑问句有两种:“一般疑问句选项”和“特殊疑问句选项”。Wouldyoulikesomejuiceortea?Neither.“你想要些果汁还是茶?”“都不要。”,语法互动(十三)简单句(陈述句、疑问句、反意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句),反意疑问句的构成:陈述句附加疑问句?附加疑问句的否定式必须缩写。1陈述句部分与附加疑问句部分意思相反:前肯后否、前否后肯。如:Maryisateacher,_?Hedidnttellyouthestory,_?2反意疑问句的基本对应形式如下:(1)be动词对应be动词。如:Sheisapolicewoman,_?(2)情态动词对应情态动词。如:Hecandrivethecar,_?,isntshe,didhe,isntshe,canthe,语法互动(十三)简单句(陈述句、疑问句、反意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句),考点三反意疑问句,(3)行为动词对应助动词的相应形式。这种助动词主要指帮助构成疑问句或否定句的do,does,did,以及它们的否定形式。如:Hesleptfor9hoursyesterday,_?Hedidntgotothepark,_?(4)助动词对应助动词的相应形式。这样的助动词主要包括以下几种:现在进行时中的be一般将来时中的will/shall现在完成时中的have/hasTheyareswimming,_?JanewillvisitTianjin,_?Shehasfinishedherhomework,_?,didnthe,didhe,arentthey,wontshe,hasntshe,语法互动(十三)简单句(陈述句、疑问句、反意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句),3特殊形式(1)当陈述句中含有表示否定的代词或形容词,如nothing,none,noone,nobody,neither,few,little等,或含有表示否定的副词never,hardly,seldom时,附加疑问句只能用肯定式。如:LindahasneverbeentoBeijing,_?Youcanhardlyseetheblackboardclearly,_?(2)祈使句的反意疑问句的附加疑问句部分用willyou/wontyou。如:Openthewindow,_?注意Letsgoandhavealook,shallwe?(us表示包括听话人在内)Letuscleantheclassroom,willyou?(us表示不包括听话人在内)结论:以lets开头的祈使句的附加疑问句部分用shallwe;以letus(him,me,her)开头的祈使句的附加疑问句部分用willyou。,hasshe,canyou,willyou/wontyou,语法互动(十三)简单句(陈述句、疑问句、反意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句),(3)is还是has。如:Hesintheroom,isnthe?(HesHeis)Hesgonetothepark,hasnthe?(HesHehas)(4)陈述部分的谓语是usedto时,附加疑问句部分用“didnt主语”或“usednt主语”。如:Heusedtogotobedlate,didnthe/usednthe?(5)need的反意疑问句。need是实义动词时。如:Weneedtocomeearlier,dontwe?need是情态动词时。如:Weneedntcomesoearly,needwe?,语法互动(十三)简单句(陈述句、疑问句、反意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句),(6)have的对应形式。have作实义动词,意为“有,吃,喝,开(会)”等时,其附加疑问句用助动词do的适当形式。如:TomhasanMP4player,doesnthe?Youhadagoodtimeyesterday,didntyou?have用于现在完成时,是帮助构成完成时的助动词,其附加疑问句用have的相应形式。如:Hehasmadealotoffriends,hasnthe?haveto表示“不得不”,附加疑问句的谓语用助动词do的相应形式。如:LiLeihastofinishtheworktoday,doesnthe?hadbetter意为“最好”,其附加疑问句的谓语动词用had。如:Youdbetterstayathome,hadntyou?,语法互动(十三)简单句(陈述句、疑问句、反意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句),(7)陈述部分的主语是this,that时,附加疑问句的主语应用it;陈述部分的主语是these,those时,附加疑问句的主语应用they。如:Thisisafantasticfilm,isntit?这是一部很棒的电影,是吗?Thesearemybooks,arentthey?这些是我的书,是吗?(8)陈述部分是“therebe”句型时,附加疑问句应用“bethere”。如:Thereisawalletinyourcar,isntthere?有一个钱包在你车里,是吗?,语法互动(十三)简单句(陈述句、疑问句、反意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句),4当陈述句部分是否定句时,英语与汉语的回答习惯存在差异。英语回答时,若表示与事实一致就用“Yes肯定结构”;表示与事实相反就用“No否定结构”。如:Youdidntplayfootballyesterday,didyou?_/_“昨天你没有踢足球,是吗?”“不,我踢了。”/“是的,我没踢。”,Yes,Idid.,No,Ididnt.,语法互动(十三)简单句(陈述句、疑问句、反意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句),5主从复合句的反意疑问句(1)陈述部分是“I/Wethink(believe,suppose,consider)that从句”(主语是第一人称)或者有Imsurethat;Imafraidthat;Ihopethat;Itseemsthat时,附加疑问部分的主语应和从句的主语相一致,但须注意否定前移的现象。如:Idontthinkheisright,ishe?我认为他是不对的,是吗?(2)如果主从复合句的主语是其他人称,附加疑问部分的主语和主句的主语一致。如:ShedoesntknowifJimisagoodstudent,doesshe?,语法互动(十三)简单句(陈述句、疑问句、反意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句),感叹句一般用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感。英语中的感叹句常用what或how引导,句末用感叹号。1what引导的感叹句(1)Whata/an形容词单数可数名词(主语谓语)!如:Whatabeautifulpicture(itis)!多漂亮的一幅画啊!(2)What形容词复数可数名词/不可数名词(主语谓语)!如:Whatinterestingstories(theyare)!多有趣的故事啊!,语法互动(十三)简单句(陈述句、疑问句、反意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句),考点四感叹句,2how引导的感叹句(1)How形容词/副词主语谓语!如:Howtallthetreeis!这棵树真高啊!(2)How陈述句(主语谓语)!如:Howshelovesherdaughter!她多么爱自己的女儿啊!,语法互动(十三)简单句(陈述句、疑问句、反意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句),表示请求、警告、建议或命令的句子叫作祈使句。祈使句的主语一般是you(听话人),通常省略,其谓语动词用动词原形。1祈使句的肯定形式(1)句中只有不及物动词。如:Comein!进来!(2)及物动词宾语。如:Closethedoor,please!请关门!(3)系动词表语。如:Bequiet,please!请安静!,语法互动(十三)简单句(陈述句、疑问句、反意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句),考点五祈使句,2祈使句的否定形式祈使句的否定形式是直接在动词原形前加dont。为了表示礼貌,也可以加上please。如:Dontclosethewindow,please.请不要关窗户。公共场合的提示语常用“No名词/动名词”表示“禁止做某事”。如:Nophotos!禁止拍照!3“祈使句and/or结果状语”句型此句型可以转换成if引导的条件状语从句的主从复合句。如:Hurryup,oryouwillbelate.快点,否则你就迟到了。Ifyoudonthurryup,you_late.如果不抓紧,你就要迟到了。Ifyouhurryup,you_late.如果快点,你将不会迟到。4祈使句的反意疑问句需特别注意(见考点三),willbe,wontbe,语法互动(十三)简单句(陈述句、疑问句、反意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句),1therebe句型therebe句型是一个典型的倒装句,它表示“某处有某物”,主语是be动词后面的名词。如:_arivernearourschool.我们学校附近有一条河。2以so/neither/nor开头的句子用倒装句“so/neither/norbe动词/助动词/情态动词主语”表示前面的内容也使用于后者。如:HehasbeentoDalian,and_他去过大连,我也去过。JohncantspeakJapanese,and_约翰不会讲日语,海伦也不会。,Thereis,sohaveI,norcanHelen,语法互动(十三)简单句(陈述句、疑问句、反意疑问句、

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