冀教版七下英语Unit5ILoveLearningEnglish!Lesson25.ppt_第1页
冀教版七下英语Unit5ILoveLearningEnglish!Lesson25.ppt_第2页
冀教版七下英语Unit5ILoveLearningEnglish!Lesson25.ppt_第3页
冀教版七下英语Unit5ILoveLearningEnglish!Lesson25.ppt_第4页
冀教版七下英语Unit5ILoveLearningEnglish!Lesson25.ppt_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Unit5ILoveLearningEnglish,Lesson25APhoneFriend,Warm-up,1,Presentation,2,LanguagePoints,3,Exercise,4,Howoftendoyoumakephonecallstoyourfriends?,IsithardtounderstandyourfriendswhentheyspeakEnglish?,ChatShow,Warm-up,Presentation,Learnsomenewwords,foreign外国的,could能;可能,loudly高声地;大声地;吵闹地,understand懂得;理解,Cartoon动画片;漫画,Canadian加拿大人的;加拿大人,WhydoesntJennyhearLiJingatfirst?HowdoesLiJingpracticeEnglish?3.DoesLiJingwatchmanyEnglishcartoons?,Readandanswerthequestions.,Shepracticesbyherself.,Becauseshedoesntspeakloudly.,Yes,shedoes.,ThisisJennyspeaking.我是詹妮。,打电话时,this表示“我”,that表示“你”。和某人通话一般用句型:May/CanIspeakto?例如:IsthatLiMingspeaking?是李明吗?,Languagepoints,2.Couldyouspeakmoreloudly?你能说得声音大些吗?,这里more构成比较级,表示“更”,修饰多音节和某些双音节单词。由形容词在末尾加-ly变过来的副词,一般都用more构成比较级。Walkmorequickly,orwewillbelate.走快点,否则我们会迟到的。,1.Listenandwritetrue(T)orfalse(F).,JennycallsLiMingfromCanada.()LiJingisLiMingscousin.()LiJingloveslearningEnglish.()LiJingpracticesherEnglishbyspeakingtoLiMing.(),T,F,F,F,Letsdoit,2.Readthelessonandfillinblanks.Thefirstletterisgiven.,IlovelearningEnglish.Ip_Englisheverydaybymyself.ButtodayIt_toaforeignfriend.HernameisJenny.SheisLiMingsfriend.Atfirst,wecouldntu_eachotherverywell.Jennyaskedmetos_moreloudly.AndIcouldntf_her.Butlater,weh_agoodtalk.IhaveaCanadianfriendnow.Ifeelsohappy.,ractic,alk,derstand,peak,ollow,ave,3Fillintheblankswiththecorrectformsofthegivenwords.,1.Thisworkistoohard.Icantdoitby_(me).2.JennycomesfromCanada._(she)friend,LiMing,isfromchina.3.Youcanlearnthissongby_(you).4.JimisanAmericanboy.But_(he)Chineseisverygood.5.HowdoyoupracticeEnglishby_(you)?,myself,Her,yourself,his,yourself,1.Itisnteasy_(understand)yourfriendswhentheyspeakEnglish.2.Pardon?Pleasesayit_(slow).,I.用所给单词的适当形式填空。,tounderstand,moreslowly,Exercise,3.Hello,thisisLiMing_(speak).4.Whatdoesyourmotheroftenaskyou_(do)afterschool?,speaking,todo,me,would,speak,with,you,love,to,English_?2.English,they,in,a,have,talk,good_.,II.连词成句。,WouldyoulovetospeakEnglishwithme,TheyhaveagoodtalkinEnglish,3.made,to,yesterday,a,call,phone,he,me_.4.to,may,Tom,I,speak_?5.friend,Jack,love,with,will,talking,new,his_.,Jackwilllovetalkingwithhisnewfriend,Hemadeaphonecalltomeye

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论