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文档简介

同学们,你们喜欢小动物吗?,你最喜欢的小动物是什么?,你为什么喜欢它呢?,有一个小朋友,她的名字叫卡罗尔。她也非常喜欢小动物。你们知道她最喜欢的小动物是什么吗?,8.卡罗尔和她的小猫,自读课文,想一想卡罗尔和小猫之间发生了怎样的故事。借助拼音认读生字,同学间可相互交流认字方法。,我会认,卡罗尔适余端碟垫洛喵绒屉滑稽免糊涂厨蹭,klurshydun,didinlumiorngt,hujiminhtchcng,卡,罗,尔,适,余,垫,洛,喵,绒,屉,免,糊,涂,橱,蹭,卡罗尔舒适多余端出碟子软垫伯洛喵喵叫绒线团滑稽抽屉橱柜免费糊涂厨房蹭着,待在家里,等待,多音字,di,di,jin,jin,d,d,滴滴答答答应,待,回答,间,黑白相间,房间中间,jin,答,d,hushrdinllu活适热垫路洛xinrnghhlulu线绒湖糊萝罗chchnrty橱厨你尔涂余tminmiomiosht兔免苗喵世屉cngcng曾蹭,读读比比,卡罗尔和她的小猫,我会读,1、卡罗尔端出一碟牛奶,还有一碟点心。,2、不一会儿,门铃又响了,真滑稽,他的每个衣袋里都有一只小猫。,我会读,4、小猫在钢琴上跳来跳去,丁丁冬冬响成一片。,5、小猫钻进抽屉里、橱柜里。,3、他一蹲下,小猫就扑扑地一个个跳出来,朝屋里跑。,我会读,6、屋里什么声音都没有了,冷冷清清的,连滴滴答答的钟声都听得见。,7、妈妈说:“我都给弄糊涂了,怎么把所有的小猫全送人了?我是想留下一只的。”,我会读,8、忽然她听见了喵喵的叫声,一只黑白相间的花猫从厨房里跑出来。,读读说说,丁冬丁丁冬冬滴答滴滴答答,马虎,马马虎虎,亲热,?,冷清,冷冷清清,亲亲热热,默读课文:1、集中注意力,不出声。2、用眼睛看,用心去读。3、不指读,边读边想。,读了这篇课文,你知道了什么?课文讲了一个什么故事?,卡罗尔和她的小猫,默读课文,(第一次),卡罗尔一直。她的爸爸登了一个求的广告吧,大家送来了。卡罗尔的爸爸又登了一个送的广告,妈妈把猫都了,卡罗尔。这时,一只的花猫从厨房里跑出来。卡罗尔!,想有一只猫,猫,猫,许多猫,送走,伤心极了,黑白相间,高兴极了,你认为这篇课文哪些地方写的有趣?边读边用“”画下来。,默读课文,(第二次),你觉得课文的哪些地方很有趣?,小组讨论:,和小伙伴讨论讨论,你为什么认为这些句子很有趣?,不一会儿,门铃又响了,进来一位叔叔,真滑稽,他的每个衣袋里都有一只小猫。他一蹲下,小猫就扑扑地一个个跳出来,朝屋里跑。,打这以后,门铃一直响个不停,好多小猫都来了,什么样的都有。,有的,有的,有的,有的。,晚上,家里可不得了了,小猫在钢琴上跳来跳去,丁丁冬冬响成一片。小猫钻进抽屉里、橱柜里。有人从门外进来,门后会突然扑出一只小猫,吓人一大跳。,爸爸从自己的每只拖鞋里都捉出一只小猫来。,7、不一会儿,门铃又响了,进来一位叔叔,真滑稽,他的每个衣袋里都有一只小猫。他一蹲下,小猫就扑扑地一个个跳出来,朝屋里跑。,9打这以后,门铃一直响个不停,好多小猫都来了,什么样的都有。,10、晚上,家里可不得了了,小猫在钢琴上跳来跳去,丁丁冬冬响成一片。小猫钻进抽屉(t)里、橱柜里。有人从门外进来,门后会突然扑出一只小猫,吓人一大跳。11、爸爸从自己的每只拖鞋里都捉出一只小猫来。他摇着头,说:“太多啦,太多啦!这可不行,得想个办法。”,读一读卡罗尔和爸爸在报上登的广告,想想广告有什么用?,卡罗尔和她的小猫,第三次默读,第一次广告:我们非常需要一只小猫。我们会给它安排一个舒适的家,会好好照顾它。请问您有多余的小猫吗?,卡罗尔和她的小猫,免费赠送小猫。请赶快来挑选。,卡罗尔和她的小猫,第二次广告,广告给我们提供了信息,能够使人们互相帮助。,卡罗尔和她的小猫,广告的作用可真大。你想要什么小动物吗?让我们也来试一试,写个广告。在写之前,先要想清楚,该写些什么。广告:,仿写广告:我们非常需要,。,我们会,。,请问你有,?,读课文最后三个自然段,后来小猫被很多人领走,当卡罗尔回到家中没有看到一只猫时,卡罗尔伤心了,正在这时,发生了什么事情?,卡罗尔和她的小猫,卡罗尔和她的小猫,想一想伯洛为什么没有离开,你从哪儿知道的?,卡罗尔接过小猫,送走了男孩。小猫喵喵叫着,卡罗尔说:“别难过,我会像你妈妈一样照顾你的。”卡罗尔让小猫喝牛奶,吃点心,还给它玩绒线团。,看到卡罗尔和小猫亲热的样子,你有什么感受?,卡罗尔和小猫之间建立了深厚的感情。人和动物只要和睦相处,就会成为好伙伴。,思考交流,动物是人类的好朋友,卡罗尔和她的小猫,爱护动物,关心他人和谐相处,广告给人带来了方便!,从本课中,我学会了:,阅读推荐,我的野生动物朋友(法)蒂

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