部编版苏教版一年级语文下册课件悯农.ppt

,农民的生活非常艰辛，所以我们应该珍惜粮食，我们现在就一起去课文中学习两首反映农民辛苦的古诗吧！,悯农,24,1.学习目标2.走近作者3.字词精讲4.读懂课文的金钥匙5.课文解读6.读懂课文的金钥匙答案,7.课文结构8.课文主旨9.课堂拓展10.教材课后习题解答11.课后作业布置,1.会认“悯、餐”2个生字，会写“粟、收、闲、死”4个生字。（重点）2.正确、流利地朗读课文，背诵课文，理解每行诗的意思和全诗内容。（重点）3.懂得粮食的来之不易，尊重农民的劳动，爱惜粮食。（难点）,李绅:（772846），字公垂，亳州谯县（今安徽亳州）人，与元稹、白居易交游甚密，是中唐新乐府运动的倡导者。其悯农二首为世传诵，为“悯农”诗人。,悯（）农午餐（）粟（）米,半包围结构：上下结构：左右结构：独体结构：,粟、餐,闲,死,收、悯,mn,cn,s,zhng（种子）zhng（种到）,锄禾（chh）：日当午（rdnw）：汗滴（hnd）：盘中餐（pnzhncn）：皆（ji）：粟（s）：,用锄头为禾苗除草松土。正是中午的时候。汗水往下落。盘里的饭食。都。谷子，泛指粮食。诗中指粮食的种子。,万颗（wnk）：四海（shi）：闲田（xintin）：犹（yu）：,指很多，不是确指。天下。荒芜的田地。还。,请同学们带着以下问题读课文。核心问题：这两首诗各表达了诗人怎样的思想感情？串珠问题：1.悯农（一）描写了什么？2.悯农（二）描写了什么？,悯农（一）锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。,译文：悯农（一）烈日当空，农民还在地里挥着锄头为禾苗除草松土，汗水不停地流着，滴进禾苗下的泥土里。有谁知道，这盘中的饭食，每一粒都饱含着农民的辛苦。,锄禾日当午。正午的时候，农民伯伯还在炎热的天气下劳作，说明他们非常辛苦。,谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。“谁知”用疑问的语气向人们发问，容易引起人们的思考。这两句写了诗人的感慨，“粒粒”起强调作用，每一粒米都是农民辛辛苦苦用劳动换来的。,阅读方法解密：巧背古诗,1.熟读古诗。2.大体了解诗意。3.边读边想象画面。4.抓重点词练习背诵。,悯农（二）春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。,译文：悯农（二）春天种下一粒粒的种子，到了秋天就可以收获许多粮食。天下已经没有荒芜的田地了，不少辛勤耕种的农民依然会饿死。,春种一粒粟，秋收万颗子。“种”“收”这两个词赞美了农民的劳动。诗一开头就以“一粒粟”化为“万颗子”具体而形象地描绘了丰收。,四海无闲田，农夫犹饿死。“无闲田”和“犹饿死”形成对比，勤劳的农民丰收了，但是却什么也得不到，居然被饿死了；深刻地揭露了社会的不平，表达了诗人对社会的强烈不满和对劳动人民的深切同情。,这两首诗各表达了诗人怎样的思想感情？悯农（一）告诉人们粮食来之不易，应当好好珍惜粮食。悯农（二）表达了诗人对劳动人民的同情和对黑暗社会制度的不满。,1.悯农（一）描写了什么？悯农（一）描写了农民在烈日下挥汗锄禾的劳动场面。2.悯农（二）描写了什么？悯农（二）写农民一年到头用辛勤劳动换来了丰收，但仍免不了饿死的悲惨命运。,悯农（一）,日当午、汗滴辛苦盘中餐、粒粒爱惜,悯农（二）,春种、秋收劳作繁忙四海无闲田，农夫犹饿死,人民的同情表达对劳动,悯农（一）描写了农民在烈日下挥汗锄禾的劳动场面，告诉人们粮食来之不易，应当好好珍惜粮食。悯农（二）写农民一年到头用辛勤劳动换来了丰收，但免不了饿死的悲惨命运，表达了作者对劳动人民的同情和对黑暗社会制度的不满。,爱惜粮食香喷（