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单元整合,专题一,专题二,专题三,专题一知道第二次世界大战后美国的“冷战”政策及其影响,专题一,专题二,专题三,专题一,专题二,专题三,专题二归纳战后美国、西欧和日本经济的发展,专题一,专题二,专题三,专题一,专题二,专题三,专题三苏联和东欧的社会主义改革,专题一,专题二,专题三,1,2,3,4,5,6,1.(2017山东潍坊中考)走向全球主义一书作者安布鲁斯指出:“尽管国家在全世界保持着优势地位,但美国领导人在1945年夏对未来有三怕。一是政治上的,怕斯大林,也就是怕社会主义”为此,美国在政治方面提出()。A.杜鲁门主义B.马歇尔计划C.建立北约D.成立联合国,答案,解析,1,2,3,4,5,6,2.(2017广东深圳中考)下图为第二次世界大战后美国经济发展示意图,对此图解读正确的是()。A.战后美国经济发展持续增长B.五六十年代罗斯福实行新政推动经济发展C.70年代中期增长率最低D.新经济的出现促进了90年代的经济增长,答案,解析,1,2,3,4,5,6,3.(2017湖北黄石中考)近代以来欧洲有三次统一的尝试和努力:第一次是法国主导,结果失败;第二次是德国主导,也以失败告终;第三次是法德和解促成统一。“法德和解促成统一”是指()。A.拿破仑帝国的建立B.第一次世界大战后凡尔赛体系的建立C.第二次世界大战中德国的侵略D.第二次世界大战后欧洲的联合,答案,解析,1,2,3,4,5,6,4.(2017湖北孝感中考)20世纪50年代中期,日本进入经济高速发展阶段,1987年,日本成为仅次于美国的世界第二经济大国。“战后,教育经费在政府的财政预算中所占比重超过20%,名列资本主义世界各国之首。90年代有三分之一以上的成年人受过大学教育。工程师在人口中的比例居世界之首。”该材料反映日本经济高速增长的原因是()。A.重视科学技术的引进和创新B.推行严格的科学管理制度C.重视教育,注重人才培养D.政府投资主要放在发展经济上,答案,解析,1,2,3,4,5,6,5.(2017湖北黄石中考)第二次世界大战后,亚洲、非洲和拉美地区的民族解放运动高涨,其中著名的领导人有()。章西女王尼赫鲁玻利瓦尔纳赛尔A.B.C.D.,答案,1,2,3,4,5,6,6.(2017江西中考)阅读下列材料,回答问题。材料一作为一个国家,我们拒绝了任何彻底的革命计划,为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序的新应用。富兰克林罗斯福材料二到2000年3月,一个新的记录在美国经济史上产生,这就是美国经济连续107个月保持增长。义务教育课程标准实验教科书世界历史教师教学用书(1)依据材料一并结合所学知识,指出罗斯福新政的特点。
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