中考英语辽宁省复习课件：第22讲名词和冠词.ppt

第22讲名词和冠词,名词,名词辨析是辽宁各地市中考的必考点，侧重于在语境中对名词词义的考查，常见的职业类名词、饮食类名词、建议类名词、物质类名词及一些抽象名词是考查的热点(2015年共考查12次；2014年共考查12次；2013年共考查10次)。解答此类试题要注意在具体的语言环境中，选择符合上下文语境及逻辑关系的名词。名词的数在辽宁各地市中考查较少，主要涉及名词复数的特殊变化(如potatoes)和不可数名词的用法(如water、money等)。所以，考生在熟记名词词义的基础上，还应掌握可数名词的复数变形规则。(2015年共考查3次，2014年共考查1次，2013年共考查3次)辽宁中考对名词所有格的考查很少，主要考查复数名词的所有格形式，如threehoursride，fiveminuteswalk等。所以，学生应掌握此类形式名词所有格的基本用法。(2015年共考查6次，2014年共考查0次，2013年共考查2次),高频考向一常用专有名词1人名。如：JackieChan，LuXun2地名。如：NewYork，theGreatWall3国名。如：China，Thailand4一周七天。如：Monday，Friday5一年十二个月。如：April，December6节日。如：WomensDay，MothersDay，ChristmasDay7专有名词缩写形式。如：USA，CD【例1】_isthemostimportantfestivalinChina.AChristmasDayBTheSpringFestivalCMidAutumnDayDNationalDay【解析】A选项是圣诞节；B选项是春节；C选项是中秋节；D选项是国庆节。根据句意“在中国最重要的节日”，当然是春节。答案：_,B,高频考向二名词辨析名词词义辨析主要指考生在不同的语言环境中，通过对上下文的理解或者对一些词义相同的名词准确地掌握其意义，然后做出正确的选择。近年来，这一考点成为了考查名词的主要形式之一，并且越来越受到各地的欢迎。【例2】TheChinese_MoYanwonthe2012NobelPrizeinLiterature(文学)，anditcheersusup.AartistBscientistCwriterDsinger【解析】考查名词词义辨析。句意：中国的_莫言赢得2012诺贝尔文学奖，这让我们很振奋。artist艺术家；scientist科学家；writer作家；singer歌唱家。根据句意“赢得文学奖”可推知：莫言是中国作家。答案：_,C,【例3】Jasonlikesthe_ofthecake.Itisaheart.AcolorBsizeCsmellDshape【解析】考查名词词义辨析。句意：杰森喜欢这个蛋糕的_。它是心形的。color颜色；size尺寸；smell气味；shape形状。由语境可分析出heart在此意为“心形”，表示形状。答案：_,D,高频考向三名词的数名词分可数名词与不可数名词两类。可数名词有单、复数变化形式。a用于以辅音音素开头的单数名词前，an用于以元音音素开头的单数名词前。如：anuncle，auniversity，anhonestman，anhour，ausefulbook，anapple等。其复数形式分为规则和不规则两种：,1可数名词的复数规则变化,2.可数名词的复数不规则变化元音或词尾发生变化。如：manmen；womanwomen；FrenchmanFrenchmen；toothteeth；footfeet；childchildren单复数形式相同。如：sheepsheep；fish(鱼的条数)fish；Chinese(中国人)Chinese；Japanese(日本人)Japanese；deer(鹿)deer形式为单数，意思为复数。如：people，police视为整体时，谓语用单数；视为个体时，谓语用复数。如：family，class，team，group,形式为复数，意思为单数。如：news，maths，physics，theUnitedStates等。只用复数形式pants，shorts，clothes，glasses(眼镜)等。由man，woman构成的合成名词，变复数时将名词及man，woman都变成复数。如：mandrivermendrivers，womanteacherwomenteachers但其他合成名词，只需把合成名词中的中心词变为复数形式。如：abananatreebananatrees；ashoefactoryshoefactories,3不可数名词不可数名词分为物质名词和抽象名词，它们一般没有复数形式。如果要表示不可数名词的数量则要借助于“a量词(可数名词)of不可数名词”短语，变复数时把a变为具体数词，量词变为复数形式。如：abowlofwater一碗水；twocupsoftea两杯茶初中阶段常见的不可数名词有：water，rice，tea，milk，food，fruit，meat，fish(鱼肉)，chicken(鸡肉)，beef，mutton，orange(橙汁)，sugar，salt，paper(纸)，porridge，bread，sand，juice，news，music，time(时间)，information，fun，advice等。注意：有些名词既可作不可数名词，又可作可数名词，如：time(时间/次数，倍数)，fish(鱼肉/鱼)，room(空间/房间)，noise(噪音/响声)，paper(纸/试卷，文件)，chicken(鸡肉/鸡)，experience(经验/经历)表示不定数量时，不可数名词常用much，(a)little，alotof，some，any等修饰。常用it来替代。,【例4】Wouldyoulikesome_？OK.Ilikefruitverymuch.ApotatoesBbananasCgrapeDbanana【解析】考查名词单复数。句意为“你想要一些_吗？”“好的，我非常喜欢水果。”potatoes土豆，复数；bananas香蕉，复数；grape葡萄，单数；banana香蕉，单数。some后接不可数名词或可数名词复数。答案：_,B,高频考向四名词所有格有生命的东西的名词所有格，一般用在词尾加“s”这种形式来表示。如：Itsmymothershandbag.这是我妈妈的手提包。以s或es结尾的名词末尾只加“”。有些表示时间、距离、国家、城镇等无生命的事物的名词，也可以加“s”构成所有格。如：Itsonlytwentyminuteswalk.这只是步行20分钟的路程。Whowonthegirls100meterrace？谁赢了女子100米赛跑？不以s或es结尾的复数名词末尾仍要加“s”。如：WheresthePeoplesHospital，please？请问人民医院在哪儿？Itsthepolicemensbedroom.这是警察宿舍。,表示两个或多个人共同拥有的人或物时，只需在并列名词的后一个名词词尾加“s”。若表示两者各自所拥有时，则每个名词后均加“s”。试比较：LilyandLucysfatherisaworker.莉莉和露茜的父亲是工人。LilysandLucysfathersarebothworkers.莉莉的父亲和露茜的父亲都是工人。有些名词如：诊所、家、店铺等名词所有格后加“s”后，可以省去表示相关处所的名词。如：thedoctors(医生诊所)，Mr.Whites(怀特先生家)，thebooksellers(书店)。of所有格主要表示无生命的东西。如：amapofChina一幅中国地图既表示所属关系又表示数量时要用双重所有格。如：anoldfriendofmyuncles，aphotoofJimsfamily等。,【例6】Howfarisyourhomefromschool?Itsabouttwo_walk.(2015，锦州二模)AhoursBhoursChoursDhour【解析】考查名词所有格的用法。句意“你家离学校多远？”“步行大约两_。”两个小时的路程应用名词所有格，两个小时是twohours为一个整体，其名词所有格应在s后加“”。答案：_,B,【例7】_fatherscantgototheclassmeetingbecausetheyhavegoneonbusiness.AJackandMikesBJacksandMikesCJackandMikeDJacksandMike【解析】考查名词所有格的用法。句意：_的爸爸不能去开班会，因为他们已经去出差了。名词所有格如果表示两个人共同的父亲时只在最后一个人名上用所有格形式；如果表示各自的父亲，那么每一个人名都要用所有格形式。由于fathers用了复数，所以此处指杰克和麦克各自的父亲。答案：_,B,冠词,冠词在辽宁中考中，以考查不定冠词a/an和定冠词the的基本用法为主，也会涉及零冠词在固定搭配中的应用。2015年，沈阳、丹东、营口、朝阳对冠词进行了考查。不定冠词(2015年共考查4次，2014年共考查2次，2013年共考查9次)定冠词(2015年共考查3次，2014年共考查2次，2013年共考查6次)零冠词(2015年共考查0次，2014年共考查1次，2013年共考查1次),高频考向一不定冠词a，an不定冠词an用于以元音音素开头的单词前，而a用于以辅音音素开头的单词前。如：anapple一个苹果anhour一小时abook一本书auniversity一所大学泛指某一类人或物。如：Ahorseisausefulanimal.马是有用的动物。表示数量“一”，但没有one强。如：Iwouldlikeacupofcoffee.我想要一杯咖啡。用在文中第一次提到某人或某物时。如：Whatsthis？这是什么？Itsabike.这是一辆自行车。,用于表示时间、速度、价格等意义的名词之前有“每一”的意思，相当于every。如：threetimesaweek每周三次用于某些固定短语中。如：alotof许多，haveacold感冒，haveagoodtime玩得高兴/过得愉快，inahurry匆忙，takeabus乘坐公共汽车,【例1】Doesthemanneed_operationatonce，DoctorLi？(2015，铁岭预测)AaBanCtheD/【解析】考查不定冠词的用法。句意：李医生，那名男子需要立刻动手术吗？needanoperation需要做手术，固定搭配。答案：_【例2】On_sunnyafternoon，Iwentbikeridingwithmyparents.AanBaCtheD/【解析】考查不定冠词a的用法。句意为：在一个晴朗的午后，我和父母去骑自行车了。本句中afternoon为泛指，且是可数名词，sunny第一个字母的音素为辅音音素。答案：_,B,B,【例3】Thisisausefuldictionary，Ithink.Soitis，andits_unusualone.AtheBanCaD/【解析】考查不定冠词的用法。句意：我认为这是一本有用的字典。确实，而且它还是一本不同寻常的字典。an表泛指，用在以元音音素开头的单词前；unusual，元音音素开头。答案：_【例4】Thereis_“s”intheword“summer”AaBanCtheD/【解析】考查不定冠词的用法。句意：在“summer”这个单词中有一个“s”。此处“s”是以元音音素开头的。答案：_,B,B,高频考向二定冠词the谈话双方都知道的人或物。如：ThegirlisLucyssister.这个女孩是露茜的妹妹。用于特指某人或某物。如：Themaninthecarismyteacher.坐在车里的那个人是我的老师。用在世界上独一无二的事物前。如：Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。用在乐器名称前。如：Sheisplayingthepiano.她正在弹钢琴。用在序数词或形容词的最高级前。如：Tomisthetallestinhisclass.汤姆在他班上个子最高。,用在姓氏的复数前，表示“一家人或夫妇二人”。如：TheBrownsarehavingdinner.布朗一家正在吃晚饭。用在上文已提到的人或物前。如：Nancyhasacat.Thecatisverycute.南希有一只猫，这只猫很可爱。用在表示海洋、江河、山脉、群岛、国家和党派等名词前，或由普通名词构成的专有名词前。如：theHuaiRiver淮河，theUnitedKingdom英国，theGreatWall长城用在某些形容词前表示一类人。如：theold老人，theyoung年轻人，therich富人，thepoor穷人,用于“the比较级，the比较级”及“the比较级of两者”的句型中。如：Themorehethinksofit，thesadderhewillbe.他越想越难过。Mariaisthethinnerofthetwogirls.玛利亚是两个女孩中较瘦的那一个。the用在某个世纪的某个年代。如：inthe1980s20世纪80年代用在某些固定短语中。如：attheageof在岁时，allthetime一直，bytheway顺便说一下，intheend最后，终于，inthemorning在早上，ontheright在右边，inthemiddleof在中间,【例5】_newcaroverthereisMr.Lis.Itcostshim800，000RMB.AABAnCTheD/【解析】在特指的名词前用定冠词。答案：_【例6】Whatdoyouthinkof_dictionaryonthedesk，Kevin?Itsveryuseful，Ithink.(2015，锦州二模)AanBaCtheD/【解析】根据句意“你认为桌子上的字典怎么样？”可知这本字典是双方皆知的一件东西，故选定冠词the。答案：_,C,C,【例7】Tom，Illinviteyoutohave_lunchafterplaying_violin.Thankyou.Aa；theBthe；theC/；/D/；the【解析】havelunch为固定词组，中间不需任何冠词；在西洋乐器名词前应用定冠词。答案：_,D,高频考向三零冠词复数名词和不可数名词表示一般意义而不特指具体的人或事物时前面不用冠词。如：Bloodisthickerthanwater.血浓于水。在某些专有名词前不用冠词，如国名、人名等。如：Chinahasalonghistory.中国拥有悠久的历史。在星期、日期、月份、季节、节日前不用冠词。如：October1stisNationalDay.十月一日是国庆节。注：若特指某年的某月或某季节时，则要在月份、季节前加定冠词the。如：Inthewinterof2010，hemovedtoChina.在2010年的冬天，他搬到了中国。,在三餐、球类运动及娱乐活动的名词之前不用冠词。如：Hewenttoschoolwithoutbreakfastthismorning.他今天早晨没有吃早饭就去上学了。Davylikesplayingbasketball.戴维喜欢打篮球。当名词前有this，that，these，those，every，his，your，some，any等限定词或名词所有格修饰时，不用冠词。如：Jennyssisterismyfriend.珍妮的妹妹是我的朋